Ю. А. Гагарин атындағы мектеп-лицейінің 2021-2022 оқу жылында атқарған жұмыстарының сараптамасы
Мектеп- лицейдің материалдық-техникалық базасы
жүктеу/скачать 1.63 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Әдістемелік-ұйымдастыру іс-әрекеті
2. Әдістемелік-ұйымдастыру іс-әрекеті Әдістемелік жұмыс тақырыбы: «Бөлінген көшбасшылықты жүзеге асыру арқылы, білім сапасын арттыруда, мектепішілік мәдениетінің жаңа деңгейін қалыптастыру». Мақсаты: педагогикалық ұжымның ғылыми-зерттеушілік және шығармашыл әлеуетін, кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруға жағдай жасау арқылы, әдістемелік жетелеуді жүзеге асырып, оқу-тәрбие үрдісінің тиімділігін арттыру. Міндеттері: 1) Мұғалімдердің шығармашылық әлеуетін дамытуға ғылыми-әдістемелік қолдау көрсету; 2) Педагогтердің кәсіби дамуына, шеберліктерін арттыруда өз білімін көтеруге тиімді ахуал туғызу; 3) Үштілдікті – білім беру мазмұнын жаңартудың басты факторларының бірі ретінде, «Көптілді ұстаз» жобасының мақсаттарын жүзеге асыру; 4) Мұғалімнің шығармашыл ізденісін қолдап, өз әдістемелік өнімін шығаруға, білімін жетілдіру арқылы үзіліссіз білім алуға жағдай жасау; 5) Педагогтардың ғылыми-зерттеу, эксперименталдық-инновациялық іс-әрекетін ұйымдастыру, педагогикалық мазмұндық қолдау жасау; 6) Мұғалімдердің инновациялық, жобалық іс-әрекет жасауына, зияткерлік-кәсіби сайыстарға қатысуын, БАҚ-да басылуын талап ету арқылы; 7) Жас және жаңадан келген мамандардың құзыреттіліктері қалыптасуына жағдай жасау; 8) Негізгі пәндерді меңгеруде жаңа талап қою арқылы, бақылау тәсілдерін, әдістемесін өзгерту арқылы оқушылар нәтижелері жоғарылату, функционалдық сауаттылықтарын арттыруды негізге алу. Әдістемелік жұмыс – мектеп-лицейді басқару жүйесінде ерекше орынға ие және педагогикалық ұжымның, оқушылардың зияткерлік-мәдени және адамгершілікті әлеуетін жан-жақты дамытуға, қажетті педагогикалық құралдарды апробациялаумен енгізуге бағытталған. Заманауи білім беру идеяларын жүзеге асырылуын мақсат еткен педагогикалық ұжым, өз іс-әрекетінде заманауи талаптарға сай ұйымдастырады: - әдістемелік апталық, он күндіктер; - аудандық, облыстық деңгейдегі семинарлар; - оң, озық тәжірибені айқындау, жалпылау және тарату; - мұғалімдер құрамының жалпы педагогикалық мәдениетін көтеру. Әдістемелік жұмыстың мазмұны: - шынайы қажеттілік пен кәсіби қызығушылықты білдіретін мектеп-лицейідің әдістемелік тақырыбы мен жұмысы; - аттестаттау механизмі арқылы, педагогтердің өз бетімен білім алуын және өзін-өзі дамытудың әдістемелік сүйемелдеуі; - тестілік және диагностикалық базаны енгізу арқылы, білім үдерісіне мониторинг жүргізу жүйесін әзірлеу; - білім беру мен тәрбиелеудің заманауи әдістерін әзірлеу, талдау және енгізу. Әдістемелік жұмыстың түрлері мен бағыттары: - пәндер бойынша оқу-әдістемелік кешендер құру; - әдістемелік әзірлеме-жеке тақырыпты, бөлімді, немесе жалпы оқу пәнін меңгеру әдістемесін ұйымдастыру; - әдістемелік ұсыныстар, нұсқаулар, дидактикалық материалдар, оқу бағдарламалары және сын-пікірлері және т.б. Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формалары: - облыстық, аймақтық және республикалық біліктілік арттыру институттарының жұмысына қатысу арқылы, біліктілікті арттыру; - әдістемелік кеңес; - әдістемелік жиналыстар; - жас педагог мектебінің жұмысы; - педагогикалық жұмысының инновациялық тәжірибесін меңгеру, жалпылау және меңгеру; - пән апталықтары мен олимпиадалары; - педагогикалық шеберлік конкурстарына қатысу; - ғылыми-практикалық конференцияларға қатысу. жүктеу/скачать 1.63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|