1. Результатами исследований установлено, что основой традиционной модели постановки вопросов в классе, зачастую является формула



жүктеу/скачать 366.84 Kb.
бет125/127
Дата12.10.2023
өлшемі366.84 Kb.
#480555
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   127
общие тесты

.Мангеймская система

  • .Фронтальные

  • .Групповые

  • .Индивидуальные


    376.Если урок имеет структуру: сообщение цели урока; актуализация известного, объяснение нового, проверка понимания, закрепление, рефлексия, то тип урока:

    1. .Совершенствования знаний, умений

    2. .Комбинированный

    3. .Ознакомления с новым материалом

    4. .Обобщения и систематизации знаний

    5. .Контроля и оценки знаний


    377.Урок, на котором решается несколько дидактических задач:

    1. .Многоцелевой

    2. .Комбинированный

    3. .Нестандартный

    4. .Развивающий

    5. .Проблемный


    378.Этап урока: организация восприятия, актуализация опорных знаний, осмысление нового материала:

    1. .Организационный

    2. .Усвоения новых знаний

    3. .Закрепления новых знаний

    4. .Всесторонней проверки знаний

    5. .Информации о домашнем задании


    379.Этап урока по повторению и систематизации знаний:

    1. .Дополнение изученного

    2. .Усвоение новых знаний

    3. .Закрепление новых знаний

    4. .Повторение знаний, умений

    5. .Обобщение знаний, умений


    380.Уроки-игры, уроки-конкурсы, уроки-семинары относятся к формам обучения:

    1. .Традиционным

    2. .Оригинальным

    3. .Авторским

    4. .Внеурочным

    5. .Нетрадиционным


    381.Результат обучения, включающий знания, способы и приемы их приобретения:

    1. .Грамотность

    2. .Компетенция

    3. .Воспитанность

    4. .Обучаемость

    5. .Обученность



    жүктеу/скачать 366.84 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   127



    ©dereksiz.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет