1 технологиялық карта тәрбиеші: Қуанышева Б. Д күні


Рефлек-сиялық-түзетушілік



бет19/40
Дата01.03.2024
өлшемі165.03 Kb.
#493676
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   40
Экология негіздері

Рефлек-сиялық-түзетушілік

Педагог балалардан бүгінгі жиыннан алған әсерлерін, көңіл күйлерін, немен айналысқандарын, не үйренгендерін сұрайды.

Көңіл күйлерін дәптердегі таңбаларға белгілейді. Қойылған сұрақтарға жауап беріп, пікірлерін айтады.

Күтілетін нәтиже:
Біледі: үй жануарларының тіршілік әрекеті туралы, сипаттап беруді.
Игереді: жылқы мен есекті танып, ұқсастықтары мен айырмашылырын салыстырмалы түрде сипаттап айтуды, тіршілігі, қорегі, адамға келтіретін пайдасы туралы.
Меңгереді: жылқы мен есектің адамның қамқорлығына, күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды игереді, қамқорлықпен қарауды.

9 ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА




Тәрбиеші: Қуанышева Б.Д
Күні: 21.01.2016
Білім беру саласы: Таным. Әлеуметтік орта.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Экология.
Тақырыбы: Үй жануарлары. Қой, ешкі.
Мақсаты: үй жануарлары түйе, сиыр, ешкі, жылқы, есек туралы түсініктерін кеңейте отырып, қоймен таныстыру. Олардың тіршілік әрекеті туралы ұғымдарын кеңейту. Жануарлардың тіршілігі адамның қамқорлығына, күтіміне зәру екендігі туралы ұғымды қалыптастыра отырып, қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: үй жануарларының суреттері.
Қажетті құрал-жабдықтар: жұмыс дәптері, жүннен тоқылған киімдер, сүт тағамдары мен еттен жасалған тағамдардың суреттері, құрылыс материалдары, құрт жасауға дайындалған сүзбе.
Әдіс-тәсілдері: сөздік, көрнекілік, ойын, практикалық.



Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   40




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет