1. Құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру
Қабілеттерді қамтитын табиғи және техногендік құбылыстардың түсіндірмелерін тану, ұсыну және бағалау;
Тиісті жаратылыстану білімдерін есте сақтау және қолдану;
Түсіндірме модельдер мен көріністерді тану, пайдалану және құру;
Тиісті болжамдарды жасау және растау;
Түсіндірме гипотезаларды ұсыну;
Қоғам үшін жаратылыстану білімінің әлеуетті қолданылуын түсіндіру.
2. Ғылыми зерттеуді бағалау және жобалау
Ғылыми зерттеулерді сипаттау және бағалау, мәселелерді шешудің ғылыми тәсілдерін ұсыну қабілеттері;
Берілген жаратылыстанушылық-ғылыми жұмыста зерттелген мәселені тану;
Жаратылыстанушылық-ғылыми тұрғыдан зерттеуге болатын сұрақтарды ажырату;
Берілген мәселені ғылыми зерттеу әдісін ұсыну;
Осы мәселені ғылыми тұрғыдан зерттеудің ұсынылған тәсілдерін бағалау;
Деректердің сенімділігі мен түсініктемелердің дұрыстығын қамтамасыз ету үшін ғалымдар қолданатын әдістерді сипаттау және бағалау.
3. Деректерге түсінік беру және қорытынды жасау үшін ғылыми дәлелдерді қолдану
Ғылыми ақпаратты, тұжырымдар мен дәлелдерді талдау және бағалау, қабілеттерді қамтитын қорытынды жасау;
Деректерді ұсынудың бір түрін екіншісіне түрлендіру;
Деректерді талдау, түсіндіру және тиісті қорытынды жасау;
Ғылыми мәтіндердегі болжамдарды, дәлелдемелерді және ұғымдарды тану;
Ғылыми дәлелдерге негізделген дәлелдерді басқа ойларға негізделген дәлелдерден ажырату;
Әртүрлі көзден (мысалы, газет, интернет, журналдар) алынған ғылыми деректер мен дәлелдерді бағалау.
Ғылыми білімнің түрлері
Тапсырмада бағаланған құзыреттердің әрқайсысы келесі типтегі ғылыми білім материалында көрсетілуі мүмкін:
Достарыңызбен бөлісу: |
