2-сабақ Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылықты бағалау тәсілдері
жүктеу/скачать 1.59 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ТАЛДАУ ДЕҢГЕЙІ
- ДЕҢГЕЙ ЕТІСТІКТЕР
| ҚОЛДАНУ ДЕҢГЕЙІ
Үшінші деңгей "өнімді әрекет" кезеңін сипаттайды. Білім деңгейінің осы кезеңінде білім алушы негізгі дағдыларды игергені соншалық, ол тек ақыл-ойды қолдана отырып, әрекеттерді мінсіз дәлдікпен орындай алады. Білім алушылар нақты жағдайлар мен объектілерге сәйкес стандартты емес міндеттерді шешеді. Бұл санат зерттелген материалды таныс және жаңа жағдайларда пайдалану мүмкіндігін білдіреді. Білім алушы жаңа жағдайларда ұғымдар мен принциптерді қолданады. Нақты практикалық жағдайларда заңдарды, теорияларды қолданады. Әдісті немесе процедураны дұрыс қолдануды көрсетеді. ТАЛДАУ ДЕҢГЕЙІ Бұл санат материалды оның құрылымы анық көрінуі үшін құрамдас бөліктерге бөлу қабілетін білдіреді. Бұған бүтіннің бөліктерін оқшаулау. олардың арасындағы қатынастарды анықтау, тұтастықты ұйымдастыру принциптерін түсіну жатады. Білім алушы жасырын (жасырын) болжамдарды бөліп көрсетеді. Ойлау логикасындағы қателіктер мен олқылықтарды көреді. Фактілер мен салдарлардың аражігін ажыратады. Бұл деңгейде талдау, абстракциялау, нақтылау арқылы шығармашылық ойлау элементтері қалыптасады. Осы ойлау операцияларының жиынтығы, қорытындысында шығармашылық ойлаудың қалыптасуына және оның 21 ғасырда өмір сүретін адамға өте қажет шығармашылық ойлаудың бейнелі, көрнекі практикалық компоненттеріне әкеледі.
7- сабақ Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылықтың жоғары деңгейі тапсырмаларының құрылымы Жаратылыстану ғылымы тұрғысынан сауатты адам жаратылыстану ғылымдары мен технологияларға қатысты мәселелерді дәлелді түрде талқылауға қатысуға ұмтылады, бұл одан: ғылым тұрғысынан түсіндіру, ғылыми зерттеулерді бағалау және жоспарлау, деректерді ғылым тұрғысынан түсіндіру және дәлелдер келтіру құзыреттерін талап етеді. Оқушылардың осындай құзыреттерін дамыту үшін әр сабақта мынадай тапсырмалар беру қажет: жүктеу/скачать 1.59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|