| Общие вопросы самосознания личности Она "задает" координаты и является некоторой "рефлексией", "самосознанием" исследований о самосознании – собственно, тем, чем и "положено" быть философии 428.5 Kb. 10 | оқу |
| Бог – это личность Божья личностность относится к тем свойствам, которые принадлежат к существам, обладающим личностью. Главными свойствами личности являются самосознание и самоопределение 68.29 Kb. 1 | оқу |
| Первая Личность в социальной психологии: историко-гносеологическая перспектива Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности: Учеб пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 301 с 35 Kb. 1 | оқу |
| Структура индивидуального развития человека 147 Общие вопросы социологической и психологической теории личности 159 Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. – Спб.: Питер, 2001. – 272 с 14.97 Kb. 1 | оқу |
| «И весна обязательно будет, и будут подснежники…» Цель: анализируя повесть Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо», сосредоточить внимание детей на проблеме нравственной красоты личности Урок 28.79 Kb. 1 | оқу |
| Поисково-исследовательская деятельность школьного музея как условие развития творческой личности Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки» 57.24 Kb. 1 | оқу |
| Законом РФ «Об образовании» Ности обучения в системе непрерывного образования, ориентированного на обучение и воспитание детей, способных к активному интеллектуальному труду, формирование широко образованной интеллигентной личности Закон 40.5 Kb. 1 | оқу |
| Контрольная работа По дисциплине «Социальная психология личности» У. Томас, Ф. Знанецкий. В качестве объяснительного принципа изучения психических явлений установка наиболее глубоко разработана Д. Н. Узнадзе и его школой Контрольная работа 283.73 Kb. 1 | оқу |
| Феноменология двуязычия Представлен феноменологический анализ явления сбалансированного переводческого билингвизма как уникальной конфигурации особых элементов языкового, когнитивного и социального аспектов сознания личности специалиста 91.32 Kb. 1 | оқу |
| Управление образования города Ростова-на-Дону Фгос второго поколения. Духовно-нравственное развитие личности ребенка в современных условиях: воспитание гражданственности, патриотизма на примере казачьего компонента 0.69 Mb. 4 | оқу |
| Бородин А. П. Две стороны личности: композитор и ученый-химик Личность выдающегося отечественного химика и композитора Александра Порфирьевича Бородина является ярким примером многостороннего развития человека 78.07 Kb. 1 | оқу |
| «Любовная лирика Н. А. Некрасова» (Две любви Н. А. Некрасова) Цели: внести дополнительные сведения в представление учащихся о личности Н. А. Некрасова Урок 71.25 Kb. 1 | оқу |
| Программа дисциплины Человек в древнерусской культуре для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра Изучение автобиографических свидетельств и изучение истории европейской личности Самостоятельная работа 163.47 Kb. 1 | оқу |
| Такфир отдельной личности. Намаз за мушриком. Вопрос Ассаламу алейкум. Джаза кя Ллаху хайран за подробный ответ в вопросе пятничный намаз в даруль куфре 331.07 Kb. 1 | оқу |
| Л. С. Выготский и его школа Он строил теорию развития сознательной личности ребенка "в обстановке всеобщей революции", и само его учение было "насквозь революционным" 0.77 Mb. 1 | оқу |