іздеу: аралас
«Қырғи қабақ соғыс» жылдарында халықаралық қатынастар- Әлем тарихы (1500 жылдан бастап)
Рис. 66. Электрический дверной замок с параллельно соединенными кнопками включения
- Предисловие к русскому изданию
-қосымша Суды хлорлау кезінде қауіпсіздік техникасының негізгі шаралары
- Инструкция по обеззараживанию питьевой воды и очищенных сточных вод
ІІ. Кезекті және аралық бақылау балдарын (30) анықтау
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен оқу-әдістемелік кешені
Түйін аралық атомдар және вакансия (Френкель және Шотки ақаулары)
- Мазмұны Кіріспе І – Тарау; Әдебиеттерге шолу
Химиялық элементтердің топырақ қабаттарында таралуы
- ЖҰмыс бағдарламасы семей 2013 глоссарий аллювий өзен тасығанда шығып қалған құмдар, қиыршық тастар және т б
Іс-шараларды орындау
- Ақтөбе облысы Ырғыз ауданының 2011-2015 жылдарға арналған аумақты дамыту бағдарламасы мониторингі бойынша жедел есептілік
бөлім. Ведомствоаралық өзара іс-әрекет
- «Тимофеев селолық округінің әкім аппараты» мемлекеттік мекемесінің
Жетінші кіші бағдарлама: Аса қауіпті инфекциялардың профилактикасы мәселелері бойынша сектораралық өзара іс-әрекет
- Бағдарламасы Мазмұны Бағдарламаның паспорты
Әлемдегі ұлтаралық қатынастар мәдениеті дамуының өлшемдері мен үдерістері
- Аймбетова улбосын утегеновна
Енгізілетін іс-шаралардың тиімділігін анықтау
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі л. Б. Гончаров атындағЫ Қазақ автомобиль-жол институты
Иш-чаралар Күтүлүүчү натыйжа
- Жылдарга Кыргыз Республикасын туруктуу өнүктүрүүгө өткөрүү боюнча программаны ишке ашырууга карата Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн 2014-жылга иш-чараларынын планы
-тақырып. Қазақстан тарихындағы халықаралық–құқықтық институттардың пайда болуы және дамуы
- ЖҰмыс бағдарламасы павлодар 2009 Пәннің оқу үрдісінде алатын орны, мақсаты мен міндеті
Жалпы сұрақтары: Ұлпалардың жалпы құрылым және жiктелу қағидалары, дамуы, ұлпалар iшiндегi және араларындағы өзара iс-қимыл жасауы, жiктелуi
- Глоссарий (негізгі терминдер, анықтамалар). Бұл оқу-әдістемелік құжаттар жиынтығында мына негізгі терминдер мен анықтамалар пайдаланылған. Оларды студент оқу семестрі бойы зерделеп, білуі қажет. Адсорбция
Адам құқығы халықаралық және ұлттық құқықтағы басымдылық ретінде
- Қазақстан Республикасының ұлттық құқығы мен халықаралық құқықтың арақатынасы (басымдылықтың қалыптасу мәселелері). Астана: ЕҰу рбб, 2010. 300 б
 | Сабақтың түрі: аралас сабақ (викториналар) Сабақ әдісі: суреттер, карточкалар, лозунг Сабақтың барысы Сабақтың мақсаты: Азаматтарға төтенше жағдайлар болған уақытта қорғануды үйрету, зілзала, су тасқыны, қар көшу және өрттің пайда болуы туралы мағлұмат беру Сабақ 83.11 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы «Гормондар», «Гуморальдық реттелу» «Гормондар», «Гуморальдық реттелу» ұғымдары. Эндокринді, экзокринді және аралас бездердің орналасуы және қызметі. Бездерден бөлінетін гормондар Сабақ 25.11 Kb. 6 | оқу |
| Жаңа туылған нәрестелер асфиксиясы дамуының антенатальды қауіп факторын көрсетіңіз Босанушыда меконий аралас қағанақ суы кеткеннен кейін мерзімі жетілген нәресте туылды. Нәрестенің жағдайы ауыр, пульс 80 соққы/мин, бұлшықеттер атониялы, терісі боз, бала жыламайды. Акушердің арғы әрекетін көрсетіңіз 56.1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әлем тыныштығы ел тыныштығының кепілі «Әлем тыныштығы – ел тыныштығының кепілі» тақырыбындағы мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастырады; аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, қолдану Сабақ 367.05 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ №2 Сабақтың тақырыбы: Бұлттық технологияларды қолдану салалары Мақсаты Бұлттық технолгиялар мақсатына қарай 4 түрге бөлінеді: жеке бұлттар (private cloud), ортақ бұлттар (public cloud), қоғамдық бұлттар (community cloud), аралас бұлттар Сабақ 15.29 Kb. 1 | оқу |
| Жыл. Мектеп директорларына! Ом аәД пәнінің мұғалім-ұйымдастырушысы С. Оплачко қала мектептерінің әскери жетекшілері үшін ашық сабақ береді. Қаланың орыс тілінде және аралас тілде дәріс беретін мектептерінің АӘД пәнінің мұғалім-ұйымдастырушыларының қатысымы міндетті 50.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ жауап, түсіндіру, көрнекілік, дидактикалық ойын Сабақтың мақсаты: Білімділік: дауысты дыбыстардың жұп дауыстылар болып айтылу себебін мысалдар арқылы түсіндіру, «Көрші атам» өлеңімен таныстырып, «сәлем сөздің анасы» туралы түсінік қалыптастыру Сабақ 35.79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Талшықтар туралы жалпы түсінік Сабақтың типі: аралас сабақ Білімділік: Білім алушыларға материалтану пәні туралы мағлұмат беру талшықтар жөнінде білімдерін жетілдіру. Өткен тақырып бойынша оқушылардың білімін жан-жақты тексеру, білімдерін жүйелеу Сабақ 24.35 Kb. 1 | оқу |
| Дм.Қ: Тұрсын аға, осы Олжас Сүлейменов ағамызды әдемі қартая алмады дегенге қосыласыз ба? Ол кісі неге шабысынан жаңылысты? Пырт таратып жүретін бір академия бар жисаң. Кезінде Олжаспен жақсы аралас-құралас болдым, қазір де хабарласып тұрамыз. Кезінде Шерхан Мұртаза да, Қабдеш Жұмаділов те Олжасқа қарсы тұрды 89 Kb. 1 | оқу |
| Аралас тасымалдар қағидаларын бекіту туралы «Қазақстан Республикасындағы көлік туралы» «Қазақстан Республикасындағы көлік туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 12-бабына сәйкес БҰйырамын 139.71 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Бадминтон Орындаған: Усенбек Асем тпп 23-22 Екі ойыншы немесе екі жұп ойыншы жарысады (жұп тек бір жынысты ғана емес, сонымен қатар аралас болуы мүмкін – еркек пен әйел). 1992 жылдан бастап Жазғы Олимпиада ойындарының бағдарламасына енгізілген Реферат 493.5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың әдісі: ішіне -сыртына әдісі, топпен жұмыс. Сабақтың типі: аралас Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту Болжамдалған нәтиже: Оқушылар өз беттерінше жаңа сабақты меңгере біледі, топпен, жұппен жұмыс жасай алады Сабақ 33.72 Kb. 1 | оқу |
 | Холедохолитиаздың еміндегі ашық хирургиялық ЖӘне эндоскопиялық Әдістерді салыстыруды жүйелі шолу Бұл шолуда холедохолитиазбен ауыратын науқастарда ашық хиургиялық, аралас және лапароскопиялық холецистэктомия кезіндегі эрхпг жасау кезеңінің тиімділігін анықтау мақсатымен салыстырмалы анализ және жүйелі шолу қарастырылған 436.24 Kb. 6 | оқу |
| Бір жауабы бар сұрақтар Буынның қосымша элементтері Студент түсіндіру барысында синхондроздардың үш түрі; негізгі, қосымша және аралас түрлері бар деп жауап берді. Сұрақ: студент синхондроздардың түрлерін дұрыс айтты ма? Синхондроздардың түрлерін атаңыз 40 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Сабақ 34.04 Kb. 4 | оқу |