іздеу: обучения

Перечень литературы и средств обучения
- Типовая учебная программа начальная военная и технологическая подготовка
Используемые методы обучения, виды помощи, оценка
- Методические рекомендации по сопровождению обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе обучения в общеобразовательной школе
Развивающее обучение
- Современные педагогические технологии
Статьи  43  Принципы инклюзивного обучения
- Республиканский научно-методический журнал «Педагогический мир Казахстана»
Цели обучения в соответствии с учебной программой
- § 29. Художник, мыслитель, человек. Очерк. Л. Н. Толстой- великий писатель-гуманист
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- Сулейманов Салават Разяпович Ф. И. О. рабочая программа дисциплины
Эксперты Российского общества симуляционного обучения в медицине (Росомед)
- Паспорт экзаменационной станции «препарирование зубов под искусственные коронки» Специальность: стоматология ортопедическая
Сущность и цели дифференцированного обучения
- Технология дифференцированного обучения
Итоговые аттестационные испытания по специальностям 030401. 65 История и 100103. 65 Социально-культурный сервис и туризмИтоговые аттестационные испытания по специальностям 030401. 65 История и 100103. 65 Социально-культурный сервис и туризм
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 030401 История и 100103 Социально-культурный сервис и туризм (дисциплина Итоговая государственная аттестация), очной формы обучения
Методические указания 0.49 Mb. 2
оқу
Практическая направленность обучения русскому языку в национальной школе должна быть отражена прежде всего в упражнениях, предназначенных для фор¬мирования коммуникативных умений и навыков и по¬строенных с учетом тех трудностейПрактическая направленность обучения русскому языку в национальной школе должна быть отражена прежде всего в упражнениях, предназначенных для фор¬мирования коммуникативных умений и навыков и по¬строенных с учетом тех трудностей
Следует отметить при этом, что не всегда можно четко разграничить упражнения языкового и речевого характера и формировать вначале только навыки оперирования изолированными фактами в языковых упражнениях, а затем активизировать их в речевых
284.84 Kb. 1
оқу
Пояснительная записка Акробатика является одним из средств физического воспитания и представляет собой совокупность специально подобранных комплексов физических упражнений для воздействия на организм человека в целях укрепления здоровьяПояснительная записка Акробатика является одним из средств физического воспитания и представляет собой совокупность специально подобранных комплексов физических упражнений для воздействия на организм человека в целях укрепления здоровья
Общее количество детей в спортивной секции зависит от ставки педагога, от количества групп. Количество занимающихся в группе зависит от размера места занятий, материальной базы, года обучения и физической подготовленности – 6 –15 детей
Пояснительная записка 149 Kb. 1
оқу
Информация Федерации профсоюзов Республики Башкортостан о реализации ведомственного плана мероприятий по проведению Года охраны окружающей среды за 2013 годИнформация Федерации профсоюзов Республики Башкортостан о реализации ведомственного плана мероприятий по проведению Года охраны окружающей среды за 2013 год
«Лучший специалист в области экологической безопасности»; включен раздел «Год охраны окружающей среды» в программу обучения уполномоченных лиц по охране труда профсоюзов, создан и освещался раздел «Год охраны окружающей среды»
121.5 Kb. 1
оқу
Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 «Педагогическое образование»Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 «Педагогическое образование»
Кульмаметьева Н. Г. История культуры Западной Сибири. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 «Педагогическое образование» профиля подготовки «История» заочной формы обучения
Рабочая программа 420.75 Kb. 2
оқу
Но это на первый взгляд. Это все равно, что поступить в школу плавания, где просто бросит в воду. И кто выплыл, тот умеет плавать, а кто не умеет, тот утонулНо это на первый взгляд. Это все равно, что поступить в школу плавания, где просто бросит в воду. И кто выплыл, тот умеет плавать, а кто не умеет, тот утонул
Мы знаем это- итальянская система. Все поступают на первый курс по записи и наличии аттестата об окончании школы, а потом, по ходу обучения отсеивают те, кто не успевает, те, кто оказался не способен и т д
51 Kb. 1
оқу
Уроках физической культуры Тогызкумалак. Правила и особенности игры Тема открытого урока: тогызкумалак. Правила и особенности игры ЦельУроках физической культуры Тогызкумалак. Правила и особенности игры Тема открытого урока: тогызкумалак. Правила и особенности игры Цель
Методические особенности обучения игре (тогызкумалак) на уроках физической культуры
Урок 21.34 Kb. 1
оқу
Программа координационного совета в рамках проекта tempus IV 159328-tempus-1-2009-1-fr-tempus-shmes «Система обучения в течение жизни для преподавателей медицинских вузов» 3-7 октября 2011 года г. Волгоград УчастникиПрограмма координационного совета в рамках проекта tempus IV 159328-tempus-1-2009-1-fr-tempus-shmes «Система обучения в течение жизни для преподавателей медицинских вузов» 3-7 октября 2011 года г. Волгоград Участники
Координационного совета в рамках проекта tempus IV 159328-tempus-1-2009-1-fr-tempus-shmes
Программа 3.96 Mb. 1
оқу
Программа вступительного творческого экзамена для абитуриентов, поступающих в нтгспи по направлению 44. 03. 01 Педагогическое образование профиль «Художественное образование (сценические искусства)» в 2016 годуПрограмма вступительного творческого экзамена для абитуриентов, поступающих в нтгспи по направлению 44. 03. 01 Педагогическое образование профиль «Художественное образование (сценические искусства)» в 2016 году
Цель вступительного творческого испытания – оценить уровень подготовки абитуриентов для обучения профильным дисциплинам по направлению 44. 03. 01 Педагогическое образование, профиль Художественное образование
Программа 83.02 Kb. 1
оқу
Методические указания к лабораторной работе по курсу \"Основы компьютерного проектирования и моделирования рэс\" для студентов всех форм обучения специальностиМетодические указания к лабораторной работе по курсу "Основы компьютерного проектирования и моделирования рэс" для студентов всех форм обучения специальности
Расчет радиоэлектронных схем методом узловых потенциалов: Методические указания к лабораторной работе по курсу "Основы компьютерного проектирования и моделирования рэс"/ В. В. Кийко, А. С. Демин, В. Ф
Методические указания 0.58 Mb. 8
оқу
Приказ № г. Красноярск о зачислении абитуриентов в число студентов 1 курса Института управления инженерными системами Заочная форма обучения На основании решения приемной комиссии от «10» августа 2010 г и результатов сдачи вступительных испытанийПриказ № г. Красноярск о зачислении абитуриентов в число студентов 1 курса Института управления инженерными системами Заочная форма обучения На основании решения приемной комиссии от «10» августа 2010 г и результатов сдачи вступительных испытаний
На основании решения приемной комиссии от «10» августа 2010 г и результатов сдачи вступительных испытаний
Приказ 46.5 Kb. 1
оқу
Приказ № г. Красноярск о зачислении абитуриентов в число студентов 1 курса Института менеджмента и информатизации Очная форма обучения На основании решения приемной комиссии от «05» августа 2011 г и результатов сдачи вступительных испытанийПриказ № г. Красноярск о зачислении абитуриентов в число студентов 1 курса Института менеджмента и информатизации Очная форма обучения На основании решения приемной комиссии от «05» августа 2011 г и результатов сдачи вступительных испытаний
На основании решения приемной комиссии от «05» августа 2011 г и результатов сдачи вступительных испытаний
Приказ 44.39 Kb. 1
оқу
Рабочая программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм»Рабочая программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм»
Е. Н. Киприна. Страноведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм» очной и заочной форм обучения. Тюмень: 2009. 23 с
Рабочая программа 2.58 Mb. 6
оқу
Программа секционного заседания конференции на кафедре органической и биоорганической химии. 8 мая 2014 г. Устные доклады: Ивонин М. (магистр 1 года обучения). «Однореакторный синтез и строение тиазоло-, тетразолохиназолинов»Программа секционного заседания конференции на кафедре органической и биоорганической химии. 8 мая 2014 г. Устные доклады: Ивонин М. (магистр 1 года обучения). «Однореакторный синтез и строение тиазоло-, тетразолохиназолинов»
Программа секционного заседания конференции на кафедре органической и биоорганической химии. 8 мая 2014 г
Программа 32.5 Kb. 1
оқу
«Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «Русский язык»«Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «Русский язык»
Сборник заданий для суммативного оценивания по предмету «русский язык» (с нерусским языком обучения) для начальных классов
Методические рекомендации 5.05 Mb. 92
оқу

1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет