Мәтіннің қай жанрға жататынын анықтаңыз, стильдік ерекшелігін талдап, түсіндіріңіз.
Мәтіннің құрылымы
|
|
Мәтіннің жанры
|
|
Тілдік ерекшеліктері
|
|
Қорқыттың нақыл сөзінің мағынасын талдап, түсіндіріңіз.
Жазылым.
«Қорқыттың нақыл сөздерінің қазіргі таңдағы маңызы қандай деп ойлайсыз?» өз ойыңызды білдіріп, эссе жазыңыз. Тыныс белгілерін (пунктуация) тиімді қолданыңыз. (2 балл)
Пунктуация (1 балл). Төмендегі тұрақты тіркестердің мағынасын ашыңыз. Ит тұмсығы батпайды -
Мұртын балта шаппайды- Мірдің оғындай-
Ат төбеліндей-
Ақ түйенің қарны жарылды –
Оқу дағдысы
|
Бағалау критерийлері
|
Тапсырма реті
|
Дескриптор
|
Балл
|
Тыңдалым
|
Сұрақтарға дұрыс жауапты таңдайды, жауаптарымен сәйкестендіріңіз.
|
1
|
- Берілген нұсқалардың ішінен дұрыс жауапты таңдайды;
-сұрақтарды дұрыс жауаптарымен сәйкестендіреді;
|
0,5
|
Айтылым
|
Тыңдаған мәтін бойынша диалогқа
түседі
|
2
|
- жұбымен жұмыс жасайды;
|
0,5
|
Оқылым
|
Берілген мәтінді оқып, қай жанрға жататынын анықтайды, стильдік
ерекшелігін талдап, түсіндіреді
|
3
|
берілген мәтінді оқып, сұрақтар арқылы мазмұнын түсінеді (0,5 балл);
мәтіннің жанрын, стильдік ерекшелігін анықтайды (0,5 балл).
|
1
|
Жазылым
|
эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтап, тақырып желісінен шықпай, мазмұнын толық ашып жазады.
жазылым мәтінін орфографиялық және пунктуациялық нормаға сай жазады.
|
4
|
-эссенің құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтап жазады (0,5 балл);
- эссе тақырыбының желісінен шықпай, мазмұнын толық ашып жазады (1 балл);
-орфографиялық, пунктуациялық нормаға сай жазады (0,5 балл).
|
2
|
Пунктуация
|
Тыныс белгілерінің қолдану жолдарын түсіндіреді
|
5
|
- Тыныс белгілерінің түрлерін біледі;(0,5 балл);
Қолдану жолдарын түсіндіреді.(0,5 балл).
|
1
|
Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар
Достарыңызбен бөлісу: |
