Білім алушыларды тәрбиелеуде қҰндылықҚа бағытталған тәсілді жүзеге асыру бағдарламасы
жүктеу/скачать 5.22 Mb. Pdf көрінісі
|
| Күтілетін нәтижелер:
- Қазақ өркениетінің ұлттық ерекшеліктері туралы; тұрмыстық дәстүрлерінің, материалдық және рухани мәдениетінің негізгі ерекшеліктері туралы; жалпы ұлттың және өзі тұратын өңірдің дамуының әлеуметтік-мәдени, географиялық, демографиялық, өркениеттік сипаттамалары туралы негізгі мәліметтерді біледі. - Қазақ халқының әлеуметтік-мәдени даму тарихы, ерекшеліктері мен заңдылықтары туралы ақпаратты түсінеді, баяндайды және сыни тұрғыдан талдайды. - ұлттық салт-дәстүрлер мен ғұрыптар, отбасылық және жалпыұлттық құндылықтар бойынша алған теориялық білімді практикада қолдана алады, ұлттық мәдениеттің дамуындағы жалпы заңдылықтарды түсінеді. - Мәдени қарым-қатынас практикасында қазақ халықының ұлттық құндылықтары туралы білімді игеру, талдау барысында рухани және эстетикалық құндылықтардың көріністерін пайдалану дағдылары қалыптасқан. - ұлтты салт – дәстүрлерді, ғұрыптарды пайдалану негізінде жалрыұлттық және өңірлік мәдениетінің ерекшеліктерін зерттеу дағдыларына ие. Мазмұны Модуль 1. Қазақ этносының сипаты. Этномәдени бірегейліктің ерекшеліктері. Өзге халықтардың этностық ерекшеліктеріне дәстүрлі көзқарас. Достық және әлеуметтік қатынастар. Көшпенді халық. Мал шаруашылығы. Ұлттық тағамдар. Қазақ халқының ежелгі тағамдары мен аспаздық дәстүрлері. Аймақтық аспаздық мектептер. Ұлттық тағам даярлау ерекшеліктері. Модуль 2. Қазақ ұлтының тұрмыстық өмірі. Киіз үй кеңістігін құру ережелері мен принциптері. Ұлттық жиһаз. Киім: ерлер мен әйелдердің 332 киімдері. Аяқ киім және бас киімдер. Жеке тұрмыстық заттар. Ұлттық қол өнер. Ұлттық ою. Модуль 3. Қазақ фольклоры. Ертегілер. Батырлар жыры. Халық ауыз әдебиеті. Нанымдар мен сенімдер. Ежелгі және қазіргі қазақ мәдениеті; Ұлттық дәстүрлі мерекелер. Дәстүрлі қоғамдық тәртіп. Баланың дүниеге келуі және оның тәрбиесі; бос уақыттағы ойын-сауық және іс-шаралар; үйлену тойлары; жерлеу рәсімдері; Ұлттық музыка, ән-би, жырлар мен аңыздар, айтыс және қазақ театр өнері. Модуль 4. Отбасылық ұлттық және рухани тәрбие. Қонақжайлылық. Ұлттық және отбасылық құндылықтар. Туыстық қатынас, Шежіре. Қазақ отбасылық идеяларындағы тұлға ұғымы. Ұлттық мінез-құлық стереотиптері. Әке мен ананың отбасындағы және қоғамдағы орны. Ата мен әженің отбасындағы рөлі. Отбасында балаларды тәрбиелеу. Қазақ отбасының ұлттық моделі. № Тақырып атауы Түрі Орындалуы Модуль 1 1 Қазақ этносының сипаты. Этномәдени бірегейлік ерекшелігі. Дәріс Пікір-талас 2 Көшпенді халық. Мал шаруашылығы. Зерттеу жұмысы Реферат 3 Ұлттық тағамдар. Қазақ халқының ежелгі тағамдары мен аспаздық дәстүрлері. Дәріс Ұлттық тағам мәзірін әзірлеу 4 Аймақтық аспаздық мектептер Зерттеу жұмысы Жоба Ұлттық тағамды даярлау ерекшеліктері Тәжірибелік сабақ Сайыс Модуль 2 1 Қазақ ұлтының тұрмыстық өмірі Дәріс Пікір-талас 2 Киіз үйді құру ережелері мен принциптері. Зерттеу жұмысы Презентация қорғау 3 Ұлттық жиһаз Зерттеу жұмысы Презентация қорғау 4 Киім: ерлер мен әйелдердің киімдері. Аяқ киім және бас киімдер Фото-коллаж жасау 333 5 Жеке тұрмыстық заттар. Ұлттық қол өнер. Ұлттық ою. Тәжірибелік сабақ Сайыс Модуль 3 1 Қазақ фольклоры. Ертегілер. Батырлар жыры. Халық ауыз әдебиеті Дәріс Пікір-талас 2 Ежелгі және қазіргі қазақ мәдениеті Дәріс Реферат жазу 3 Ұлттық дәстүрлі мерекелер Дәріс Сұрақ-жауап 4 Ұлттық ойын-сауық және іс-шаралар: Үйлену тойлары, Шілдехана, Тұсау кесу, Сүндет той, Тіл ашар той және жерлеу рәсімдері; Нанымдар мен сенімдер. Тәжірибелік сабақ Мереке өткізу 5 Ұлттық музыка, ән-би, жырлар мен аңыздар, айтыс және қазақ театр өнері Зерттеу жұмысы Презентация қорғау Модуль 4. 1 Отбасылық ұлттық және рухани тәрбие. Ұлттық және отбасылық құндылықтар. Ұлттық мінез- құлық Дәріс Пікір-талас 2 Қазақ отбасылық идеяларындағы тұлға ұғымы. Баланың дүниеге келуі және оның тәрбиесі Дәріс Реферат 3 Туыстық қатынастар. Шежіре Зерттеу жұмысы Өз отбасы шежіресін құру 4 Балаларды тәрбиелеу мәселесінде әке мен ананың отбасындағы және қоғамдағы орны. Тәжірибелік сабақ Сахналық көрініс 5 Балаларды тәрбиелеу мәселесінде Ата мен әженің отбасындағы рөлі. Тәжірибелік сабақ Сахналық көрініс 6 Қазақ отбасының ұлттық моделі Модель жасау 8 Сынақ Эссе немесе тестілеу Бақылау түрі: 1. Сынақ 2. Эссе жазу Эссе оқытушы ұсынған тақырып бойынша білім алушыларға өзіндік жазбаша жұмыс ұсынылады (тақырыпты білім алушы ұсынуы мүмкін, бірақ мұғаліммен келісілуі керек). Эссе талаптары: қойылған мәселенің мәнін нақты баяндау, тақырып аясында қарастырылған тұжырымдамалар мен аналитикалық 334 құралдарды қолдана отырып, осы мәселеге дербес талдау жасау, қарастырылған мәселе бойынша автордың ұстанымын жинақтайтын тұжырымдар, түйінді ой. 3. Жазбаша тест тапсырмаларын орындау уақыты - 45 минут. Тест сұрақтары тақырыптар бойынша әзірленеді. Бағалау: фактілерді, сұрақ тақырыбын толық ашу, жүйелі баяндау, тұжырымдар, тест сұрақтарына дұрыс жауап беруі, ұсынылған дәстүрлер мен ғұрыптардың атауы мен мазмұнын дұрыс ашу. жүктеу/скачать 5.22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|