Чие е това дете? Бил Уилсън

Защо в неделните училища идват все по-малко деца? - попитах пастор в Илинойс. Той не е първият християнски водач, когото питам. През последните няколко години съм отправял въпроса към стотици християни-педагози и църковни водачи. Исках да разбера причината за драстичния спад на посещаващите неделно училище. Ето какво открих. Причина номер едно да намалее броят на записаните в неделно училище е, че нашите хора не проявяват истинска загриженост за споделяне на Евангелието. Това се отнася за основните, евангелските и дори за много от харизматичните църкви. За да се разраства неделното училище, се изисква да посветиш време и сили, за да достигнеш отвъд съществуващото паство. В много църкви се водят вътрешни борби дали да служат само на тясно затворен кръг от семейства или настойчиво да достигат до нови хора. За нещастие привържениците на идеята „доволни сме както сме си ние четиримата и никой друг" са спечелили много от тези сражения и пасторите, които печелят души, са напуснали. Втората причина за ниските цифри е, че уроците не са актуални. Не можем да се надяваме да грабнем вниманието на младите хора с отегчителни едночасови лекции, лишени от връзка с техния живот. Просто не става.

Днешните деца са видео поколение - при тях всичко се прави на бързи обороти: от „Улица Сезам" до „Робот". При музикалните видеоклипове кадрите се сменят на всеки една, две или три секунди. Бум. Бум. Бум. Не призовавам да се надпреварваме с продукции, чийто бюджет е милиони долари. Но съм убеден в необходимостта да станем актуални както по отношение на съдържанието, така и по отношение на представянето. Това означава, че трябва да подходим творчески. Повечето учители ще се изумят от резултата, ако поверят следващия урок на пет ученика, като всеки трябва да се подготви по определена тема и да я изложи за три минути. Петимата не само ще научат материала, но и ще приковат вниманието на целия клас. Днес младежите се сблъскват с въпроси и проблеми, които дори не сме си и представяли, че могат да се обсъждат - например: „Кога се оформя бебето? - При зачатието? Във втория месец? При раждането?" Първокласниците в Ню Йорк учат за начина на живот на хомосексуалистите и лесбийките и им се казва, че това представлява просто „друг вид любов". Във все по-ранна възраст вярата ни се сблъсква с какви ли не предизвикателства: в училище, в медиите и в разговори с околните. Младежите искат да знаят какво казва църквата за развода, СПИН-а и десетки други съвременни въпроси. Днес децата се тревожат по въпроси, за които до преди няколко години само сме си представяли. Ето един пример: На Никърбокър Авеню в Бруклин неколцина по-големи юноши взели и поръсили кокаин на прах по гърба на стикерите, които децата ближат, за да залепят в албума си. Малчуганите, които си купили стикер албумите били откарани спешно с Бърза помощ в „Уикоф" и „Уудхъл" - болници в нашия квартал. В организма на децата попаднало голямо количество наркотично вещество, което довело до различни здравословни усложнения. За щастие, извършителите бяха издирени и задържани.

Когато бях дете, не ми се налагаше да мисля за такива неща. Но в „Метро" ние се сблъскваме с тази действителност всеки ден. В нашия квартал има единадесет-дванадесетгодишни момичета, които водят полов живот и раждат деца. Та те са деца, които раждат деца. Родителите едва се справят със собствените си дъщери, а още по-малко - с бебе вкъщи. Животът им няма цел и посока.

Ние, християните, се опитваме да убедим себе си, че сме адекватни, но не сме. В повечето църкви все още отговаряме на въпроси, които никой никога дори не задава. Критикували са програмата ни, защото в историите ни понякога се преплита насилието и не винаги имат щастлив край. В живота обаче не всичко свършва щастливо. Такава е самата действителност.

Друг отговор на въпроса защо намалява посещаемостта на неделното училище е: “Не се прави широко обхватно планиране - е мнението на учител в Клийвлънд. - Още имаме неделно училище, но нямаме нито образователна, нито духовна цел.” Мнозина са като прословутия фанатик, който казал: „Загубих пътя, но удвоих скоростта." Искаме усилията ни да се увенчаят с успех, но не знаем накъде искаме да отидем, а да не говорим -как да стигнем дотам. Фактът, че посещаемостта в неделното училище намалява, не бива да става повод да отслабим стремежа си да носим Христовото послание на младите хора. Не е трудно да съставим списък на всички възможни обяснения и извинения, но истината си остава: децата отчайващо се нуждаят от нравствено, етично и духовно обучение като основа за живота си.

Непрекъснато ме питат: „Ако посещаемостта на неделните училища намалява, защо църква „Метро" не се влияе от тази тенденция? Защо растете толкова бързо?" Има много причини, но едно е ясно - убедени сме, че неделното училище трябва и важи да бъде най-вълнуващият час от седмицата.

Няма значение кога или къде се срещате. Не е задължително да провеждате часовете в неделя, нито дори да ги провеждате в църква. Несравнимо по-важна е подготовката, за да направите всяко занятие възможно най-добро. Ние сме въздействали на хиляди деца, които преди не знаеха за Исус и никога не бяха чували за неделно училище. Трябваше да започнем от основите и оттам да градим нагоре. Питали са ме: „Бил, щом провеждаш занятията в събота, защо не го наречете съботно училище?" Според мен обичайния смисъл на термина „неделно училище" винаги се свързва с църквата и с някакво духовно измерение. Изпълняваме програмите си за уличните неделни училища в средата на седмицата. Децата идват без да се притесняват в кой ден са срещите. Те знаят едно: това е вълнуващо място и не искат да го изпуснат. В нашия квартал децата имат основателна причина всеки път да броят часовете до пристигането на автобуса. Те знаят, че това, което им предстои да чуят и видят през следващия час и половина ще бъде връхната точка за цялата им седмица.

Не се отказвам от убеждението си, че неделното училище трябва да бъде забавно. Защо младите хора да растат с впечатлението, че църквата е отегчително място? Те ще стигнат до такова заключение, само ако тя е еднообразна и безжизнена. Представяме Евангелието в стимулираща, често „наелектризирана" атмосфера. Забавно е, но все пак е църква. Дойде ли време за посланието, учениците са тихи и възприемчиви. Запознати сме и с възможностите им да се съсредоточават. Точно по тази причина подбираме внимателно думите си и представяме темите за седмицата така, че да постигнем максимален ефект. Избираме една основна идея и я илюстрираме по пет-шест различни начина. Казваме едно и също нещо, но го погазваме под различна форма.

Вие вероятно ще възразите: „Нашата църква е малка. Невъзможно е да реализираме програма като вашата." Не ви предлагам да вземете шест метров екран и музикална група, за да приковете вниманието на децата. Всичко е относително. Превръщането на неделното училище в най-вълнуващия час за вашата общност зависи от това какво „върви" в момента. Например следващата седмица представете един популярен детски герой, но изработен в естествен ръст. Той би могъл да запали искрата, която ще ви даде инерция. Архивите ми са пълни с писма от учители в неделни училища на малки църкви, в които ми разказват как са обновявали своите програми.
„Не си играй с огъня"

В неделното училище „Метро" всяка седмица разработваме уроците върху една тема или принцип. Правим всичко по силите си да представим даден въпрос и да го докажем с убедителност. Целта ни е посланието да бъде ясно, така че да го приложат в живота си и никога да не го забравят.

Ще ви дам няколко примера. Неотдавна темата беше „Не се приближавайте до греха".

На видео екрана показахме откъс от филм, в който два морски лъва играят близо до огромен кит. Внезапно китът се обръща и поглъща единия от играещите си с огъня морски лъвове. Въпреки случилото се, другият лъв продължава да плува около кита. По време на прожекцията казахме: „Деца, ако си играете с греха, той ще се обърне срещу вас." После прожектирахме играта „РасМаn", в която малко чудовище поглъща всичко, което се приближава до него. Децата схванаха идеята.

В посланието си говорих за неща, добре познати на тези привикнали към живота на улицата хлапета: „Ще ви разкажа за две момчета, които си играели на покрива на жилищна сграда. Започнали да прескачат от един блок на друг. Всичко било много забавно до момента, в който едното момче не премерило скока си и намерило смъртта си."

Разказах им и друга случка: Как две момчета скачали от вагон на вагон в метрото, докато едното се спънало фатално и паднало. После говорих, какво сплотява младите хора, които си мислят, че е много „яко" да доставят или продават стоката на наркопласьорите. В заключителната си молитва призовах децата да повтарят след мен: „Не искам да си играя с греха. Не искам да свърша като хората в моя блок. Помогни ми да запомня това, което чух днес. Искам да съм близо до Теб, Исусе. Знам, че Ти умря за мен. Искам да живея за Теб. Амин."

За да илюстрираме основната идея, винаги си служим с нагледни средства. Чрез очите опознаваме 83% от света. Децата трябва да видят това, за което им говорим. Вземам две чаши, пълни с чиста течност и казвам: „Изглеждат съвсем еднакви, но едната е пълна с вода, а другата - с оцет. Ето така Сатана ни играе номера." В темата за Ноевия ковчег привлякохме вниманието на децата чрез илюстрация на костенурката Нинджа - мутант. Поставяли сме и стотици сценки - като „Йоил", създадена върху книгата на старозаветния пророк. Искам всяка седмица момчетата и момичетата да възприемат визуално темата и да я съхранят в паметта си. Урокът не обхваща три-четири теми, а само една. Освен отделните седмични теми, имаме и общи - на тях акцентираме в продължение на няколко седмици. Такава например беше темата „Живот в процес на строеж". Сцената наподобяваше недостроена сграда. Персоналът носеше пластмасови строителни каски.

През една от седмиците илюстрирахме основната идея, като подреждахме думите, изписани върху огромни картонени строителни блокове. Често раздаваме награди на децата, които първи повторят точно темата от предишната седмица.

- Какъв беше урокът миналата седмица? - питам аз. Някое мъниче ще изтича до микрофона и ще каже: “Това, което подхранваш расте, а това, което не подхранваш - умира.”

- Точно така! Чудесно! - И даваме на детето малък подарък. Това е положителна мотивация.

Всяка седмица има нещо ново. Провеждаме състезания, надбягвания, викторини върху библейски истории и стихове, учени наизуст. При специални поводи, като Деня на благодарността или Възкресение, свързваме посланието с празненството. Миналата година за Деня на майката църква „Метро" отпечата специална картичка и всяко дете си я занесе вкъщи. Съсредоточих посланието си върху максимата, че трябва да обичаме майките си, независимо какво правят те. Казах на децата: “Обичайте доброто в тях, не зачитайте лошото и направете всичко възможно да доведете майките си при Исус." След урока един от служителите забелязал, че едно момиченце плаче. Детето ронело сълзи, защото неотдавна застреляли майка му, а тя не познавала Господа. В онзи ден персоналът отдели специално внимание на детето и се опита да сподели с него любовта си.

Независимо от темата, конспектът на урока често е един и същ:

1. Кой е Исус?

2. Кой е дяволът?

3. Защо градът е такъв и защо хората във вашия блок правят това, което вършат?

4. Ако искате да останете такива, добре. Ако не, ето каква възможност има: приемете Исус за свой Спасител и Му позволете да стори нещо с живота ви.

Правим го отново и отново, седмици наред. При представянето на Евангелието поставяме ударение върху Божията любов. Хората в нашия квартал нямат нужда да им обясняваме, че живеят в грях. Те са достатъчно умни да го осъзнаят. Те имат нужда да чуят думите: „Независимо какво си направил, Господ те обича и е готов да ти прости."

Не всички уроци са посветени изцяло на духовната страна. Много деца изобщо не са запознати с основните ценности в живота. Организирали сме специални занятия по трудова етика, по четене и писане, как да се води разговор, как да се държат в обществото, включително как да се къпят. За младите хора е важно да знаят, че и църковните, и националните ценности са основани на Божието Слово. Десетте заповеди и златното правило не са думи от историческите книги, те трябва да се практикуват всеки ден. Житейските уроци трябва да бъдат преподавани от рано. Обичам книгата на Робърт Фулам „Всичко, което трябва да знам за дивота, научих в детската градина". Там се научихме да „споделяме всичко. Да играем честно. Да не удряме хората. Да оставяме предметите там, от където сме ги взели" и още толкова много неща. Полагаме усилие да внушим на децата схващането: „Не е нужно да си като всички останали около теб. Не е необходимо да си неудачник. Можеш да постигнеш всичко, към което се стремиш." Ние им казваме, че благодарение на Исус всичко е възможно. „Господ ще бъде с вас, дори когато никой друг не е около вас."
Днешните идоли

Живите послания оказват невероятно влияние. Спомням си представянето на една от десетте Божи заповеди - опасността да се покланяш на идоли. Искахме децата да схванат идеята, че идолите не са нещо, с което израилтяните са се сблъсквали преди векове, а нещо, пред което и ние сме изправени. В центъра на сцената конструирахме голям кръст. Пред кръста коленичиха юноши и се молеха. Обърнах се към публиката: „Понякога в живота ни има неща, които са се превърнали в наши идоли, неща, които поставяме преди Бога." Един по един юношите на сцената се изправяха, отиваха зад голямо платно и изнасяха вещи, на които са отдавали по-голямо значение отколкото на Господа.

Първото момиче изнесе телевизор, постави го пред кръста и падна на колене. Аз казах: „Телевизията измести мястото на Бога в нейния живот. Посещава църквата, но ако не иска да изпусне нещо по телевизията, няма да я откриете в Божия дом." След нея момче изнесе плакат на костенурките Нинджа. Това беше неговият идол. Той го закачи на кръста. После друг юноша закачи на кръста хубави дрехи. Когато младите хора видяха кръста, окичен с вещи с голямо значение в живота им, въздействието беше огромно. Те осъзнаха, че това, на което се покланят, не е угодно на Господа. Кръстът не стоеше на първо място в живота им.

В един момент посланието изглежда пронизваше всяко сърце в залата, Сякаш вътре в тях светна сигнална лампичка. „Това е ясно" - осъзнаваха те. „Точно това правя и аз". Внезапно помазанието на Святия Дух изпълни залата. Божието присъствие и силата на изобличението бяха съвсем осезаеми. Господ говори директно на стотици млади хора и животът им се промени завинаги. Всичко това става в неделното училище, а не на съживителни богослужения.

Неведнъж посетители идват да наблюдават неделното училище в църква „Метро" и се налага да стоят прави в дъното на салона. Бихме искали да им предложим столове, но те са заети от най-важните ни гости - децата, които се возят в автобусите. Идвали са наблюдатели от цял свят. Най-често задават един и същи въпрос: „Как успявате да правите това през цялото време?" Те виждат колко енергия е необходима за провеждането само на един час в неделното училище. Служението е съпроводено с голямо физическо натоварване. То е свързано с тежка, мръсна, изтощителна работа. Много е напрегнато - както умствено, така и физически. Персоналът не седи по цяла седмица да остри моливи и да разнася разни документи. Автобусите трябва да се почистват, да се изработват реквизити, да се ходи на посещение по домовете. Откъде идват силите и мотивацията за всеки ден?

Колкото по-дълго сме отдадени на тази работа, толкова повече осъзнаваме до каква голяма степен децата и тяхното бъдеще зависят от нас. Когато ден след ден виждаш резултатите от служението си, ти се иска да удвоиш и да утроиш усилията. Но дори и да не бяхме видели резултати, всичко опира до посвещението. Не можем дори да си помислим за отказване. Не можем да си го позволим. Ако си оставиш път за отстъпление в живота, когато нещата станат трудни, ти ще тръгнеш по него. Такова е човешкото естество. По време на семинарите, които провеждам в цялата страна, хората питат: „Какъв съвет ще ми дадете, за да се включа в служение като вашето, което променя живота на хората?" Ето десет основни принципа за развитие на характера. Тези неща съм научил през годините, и то предимно по трудния начин.

На млади години хората ми казваха: „Бил, трябва да се справиш със слабостите си." Опитах, но сякаш нищо не излизаше. Станах малко по-опитен в някои области, но не направих особен скок напред в живота си. Прекарвах много време да се занимавам с неща, които не вървяха много добре в живота ми. И един ден открих силната си страна - способността да общувам с млади хора.

Съсредоточих се върху това, което правя най-добре и пред мен започнаха да се разгръщат неподозирани неща. Не съм човекът с петте таланта. Дори не съм и човекът с трите таланта. Наясно съм с това. Но няколко неща правя много добре. Неотдавна споделих с група християнски педагози: „Що се отнася до преподавателите в неделно училище, аз вероятно съм един от най-добрите."

Сигурно звучи нескромно, но си позволявам да го кажа, защото полагам огромно старание да бъда най-добрият. Второто място не би ме задоволило. Означава ли това да пренебрегваме грешките и недостатъците си? Съвсем не. Но трябва да има баланс. Открийте какви таланти ви е дал Бог и направете тези дарби свой трамплин. Тогава открийте най-силната си страна и станете шампион от световна класа. Да, вие можете да напреднете в области, където сте слаби, но няма да станете победител, ако вниманието ви е погълнато от недостатъците ви. Ако прекалено разчитате на силните си страни, има опасност да спрете да се развивате в области, където ви е нужен растеж. От друга страна, можете да позволите на вашите слабости да ви обезсърчат. Учудвам се на млади служители, които посещават „пасторско училище" и като се завърнат в църквите си, се опитват да имитират преподавателите си. Така нищо няма да се получи. Другите хора имат присъщи таланти, които вие никога няма да притежавате. Но вие също имате уникални способности. Убеден съм, че най-великото неделно училище на света все още не е основано. Струва ми се, че най-великият урок все още не е преподаден. Тепърва някой някъде ще се изправи срещу предизвикателството.

Пристигнах в регионалния офис с костюм и вратовръзка, но с чифт износени маратонки. Църковният служител се здрависа с мен и после видях как очите му се плъзгат към пода. Дългата ми коса създаваше достатъчно грижи. А сега и това.

- Бил, знаеш, че твоята репутация върви пред теб - бяха първите му думи.

- Да, господине - съгласих се, без да съм наясно какво точно има пред вид.

- Не гледаме толкова какво прави човекът. Интересува ни какъв е - усмихна се той.

- Действията на човека са пряко отражение на същността му - отвърнах аз.

Ако става въпрос за предаване на знания, в състояние съм да науча всеки на уменията и техниките, които съм придобил. Но това не означава, че човекът ще ги изпълнява по същия начин като мен, или че ще продължи да преследва целта. Опитът ме е научил първо да открия човек с подходящите качества и после да започна да предавам знанията си.

Намерете някого, в когото си струва да вложите. После инвестирайте в него. Поради тази причина съм убеден в необходимостта учителите в неделното училище постоянно да търсят млади хора с потенциал да станат изключителни мъже и жени на Бога. После учителите трябва да отделят време, за да развият уменията и талантите им. Големият мисионер Марк Бънтейн е живял в един и същи апартамент в центъра на Калкута цели тридесет и шест години. В Америка някои хора знаели за него единствено поради репутацията му. В Индия го познавали заради характера му.

Преди години прочетох интересна съпоставка между репутацията и характера:

Репутацията е това, което би трябвало да бъдеш. Характерът е това, което си.

Репутацията е снимка. Характерът е лицето ти.

Репутацията е това, което имаш, когато пристигнеш на ново място. Характерът е това, което имаш, когато си тръгнеш.

Репутацията се разпространява за отрицателно време. Характерът се проявява с годините.

Репутацията се създава за миг. Характерът се гради цял живот.

Репутацията расте като гъба. Характерът расте като дъб.

Репутация се прави с една статия във вестника. Характерът се гради с усилен труд цял живот.

Репутацията те прави или богат, или беден. Характерът те прави или щастлив, или нещастен.

Репутацията е това, което хората казват за теб до надгробната ти плоча. Характерът е това, което ангелите говорят за теб около Божия трон.

Знанието е като пирамида. Колкото повече приближаваш върха, толкова повече разбираш, колко малко знаеш. Най-накрая фокусираш вниманието си върху една единствена цел и решаваш, не да си „просто добър" в тази област не е достатъчно. Ти вземаш решението да станеш най-добрият.

Като представители на Царя на царете, всеки от нас трябва да направи посвещение за постигане на отлични резултати. Целта ни не бива да се свежда само до това да крепим положение, да сме като всички около нас, а да растем.

Добре е да успяваш в бизнеса или в икономиката, но е много по-добре да успяваш в живота. Хубаво е да посещаваш църква, но по-хубаво е да се прославиш като мъж или жена, които познават Господа. Като християни не бива да се задоволяваме със средното ниво. Напротив, би трябвало да даваме на Бог най-доброто от себе си, като се покоряваме на Божието Слово: „Всичко, което намери ръката ти да прави според силата ти, направи го " (Екл. 9:10)

Преди няколко години отидох да изнеса проповед в Далас. Пасторът ме посрещна на летището и ми каза, че преди да ме остави в хотела, трябва да направи неотложно посещение. Младо семейство от църквата внезапно загубило едногодишното си детенце. Самата смърт на едно дете е достатъчно трагично събитие, но на всичко отгоре това се случва в навечерието на Рождество. Стигнахме до къщата. Никога няма да забравя цялата обстановка. Хората плачеха, а подаръците за мъртвото дете още стояха под елхата. Пасторът направи всичко възможно да ги утеши, а това не беше никак лесно. След няколко години отново посетих тази църква. Попитах пастора за младата двойка, и получих интересен отговор: „След погребението жената реши да обърне скръбта си в благословение. Всеки ден тя чете страницата с кратки некролози във вестник „Далас Таймс Хералд". Ако види, че е починало малко дете, отива в дома на семейството и ги утешава. Тя разбира и казва неща, които никой друг не може да разбере и изговори."

В резултат на нейното служение тя е спечелила много майки за Господа. Тя е намерила начин да се съвземе, осъзнавайки колко по-важно е това, което става в нея, от онова, което става с нея. Вместо да се огорчи и да обърне гръб на Бога, както правят мнозина от познатите ми християни, тя решава да утешава и да бърше сълзите на другите. Тя казва: „Ще обърна тази трагедия в триумф."

В гетата на Ню Йорк, а вече и в други големи градове, ние отправяме послание, което да промени младите хора отвътре и да ги направи способни да се съпротивляват на силите, които ежедневно се опитват да ги унищожат.

Дори и да допуснете грешка, трябва да продължите. Знам безброй истории за главни пастори, за работници в църквата, за секретари и т.н., които са пропуснали изцяло Божията воля, само защото са станали жертва на собствените си грешки. Когато направите грешка, хората ще ви критикуват, а има и такива, които само чакат да сгрешите, за да ви се нахвърлят. Но разберете, че хората не са ви врагове. Те са само инструмента на вашия истински враг - Сатана. За нещастие повечето от тях дори не са достатъчно умни, за да схванат, че са станали инструмент в ръцете на врага. Ако допуснете грешка, признайте я; поправете я, ако е възможно; извинете се, ако е необходимо; открийте защо е станала; поучете се от нея и продължете напред.

Най-голямата ми придобивка през младите ми години беше моят пастор - човекът, който ми даваше правото да се провалям. Той вярваше в мен. Имаше ми доверие и когато правех грешки; неговото доверие и увереност в мен си оставаха непоклатими. Дори да е проявявал колебание, никога не ми го е показвал. Тук, в Ню Йорк, насърчавам хората от нашия да пристъпват смело - да опитват нови неща, да бъдат изобретателни. Ако не, нека опитаме нещо друго.

Има един израз, който използвам, когато търся нови членове за персонала, хора, способни да оцелеят в Ню Йорк: “Човек трябва да целуне много жаби, преди да намери принца.” През живота си съм “целувал много жаби”- този израз може да се приложи и за безброй други аспекти от нашето служение. Ако искате изобщо да постигнете нещо, трябва да ви е ясно, че ще допускате грешки. Ако се откажете от страх, да не се провалите, да се отказвате за цял живот.

Обърнете внимание на сведенията за Ейбрахам Линкълн:

1831 г. - провал в бизнеса;

1832 г. - победен на избори за законодателната власт;

1833 г. - втори провал в бизнеса;

1834 г. - избран в законодателната власт, но през 1835 г. неговата любима умира;

1836 г. - преживява нервна криза;

1838 г. - победен в изборите за говорител на Сената;

1840 г. - победен на избори;

1843 г. - победен в изборите за конгресмени;

1846 г. - избран за конгресмен, но през 1848 г. отново победен;

1855 г. - победен в изборите за сенатори;

1856 г. - победен като кандидат за вицепрезидент;

1858 г. - победен в изборите за сенатори;

Мисля, че животът на Линкълн е достатъчно красноречив. Човек не може да заличи пораженията и многото грешки не могат да се поправят. Но винаги можете да продължите напред.

Пътят на успеха е пълен с много примамливи почивки. Не спирайте. Запомнете, че дори и да сте на правия път, ако спрете, ще ви прегазят.
Осми принцип: Когато получите нещо, което не сте имали досега, носите отговорността да направите нещо, което не сте правили досега. Не спира да ме изумява поведението на много хора, когато започнат да напредват в служение. Бог ги благославя, създават нови контакти, научават нови методи, появява се нова мотивация. Точно когато нещата започват да се задвижват, в 90% от случаите дарбата изглежда така ни обсебва, че забравяме кой е Дарителят и кой е истинската причина да разполагаме с тази дарба. Ние сме само един проводник - колкото повече получаваме, толкова повече трябва да даваме. Придобиването на допълнителни финанси, персонал, сгради, спонсори или каквото и да било, необходимо за работата ви, трябва само да ви напомни да кажете: „Добре, комуто е дадено много, от него се изисква много; сега вземам тези нови инструменти, за да постигна повече, отколкото съм имал възможност да постигна в миналото."
Девети принцип: Ако хората не виждат какво преследвате, то вие не преследвате нищо.

Непрекъснато се вслушвам внимателно за какво обикновено говорят пасторите, хората от персонала и като цяло служителите, когато не са „на работа". За всичко - от играта им на голф до отпуската, за внуците, от къде да си купят дрехи. Тъжно ми е, но трябва да го кажа: тези хора много рядко говорят със страст за служението си. Тази тема много рядко преобладава в разговорите им. За тях изглежда, е по-лесно да обсъждат обичайните досадни неща в живота, отколкото да говорят за работата си в името на Бога и вечните неща, които те представят. Когато хората идват при нас в Ню Йорк, не им е нужно много време, за да установят каква цел преследваме.

Те ни виждат на най-различни места. Всички стават свидетели на изгарящото желание, което имаме да достигнем погиващите; на дълбоката загриженост към децата. Съдбата на градовете в страната ни не ни е безразлична. Нищо не може да поклати нашия стремеж и не сме склонни на компромиси, за да бъдем приети в обществото. Бившият лидер на Ирландската републиканска армия самия Боби Сандс гладува до смърт заради политическа кауза. Преди няколко години един мъж от Запада седна върху железопътна линия, за да протестира срещу ядрената енергия и същия този човек изгуби крайниците си, защото вярваше непоколебимо в каузата си. Ако се върнем назад в историята, ще видим мъже и жени, така погълнати от целта си, че околните нито за миг не са се усъмнили за какво живеят и на какво е посветено сърцето им. Защо днес да няма християни така пламенни във вярата си? Според мен може да има такива и мисля, че ние ще бъдем от тях.
Десети принцип: Да бъдете верни е по-важно, отколкото да жънете успехи.

В началото на деветнадесети век дяконите от малка шотландска църква казали на стария пастор: „Смятаме, че е дошло време да се оттеглите като наш пастир. Миналата година вие спечелихте за Господа само един човек, едно деветгодишно момче." Момчето се казвало Робърт. Пасторът взел детето в дома си, защото семейството не било в състояние да се грижи за него. Между пасторът и момчето се зародила силна връзка. Но ето, че старият пастор бил освободен от длъжност. Налагало се да се раздели с момчето. След двадесетина години то станало голям учен, който превел Библията на няколко езика. Името му е Робърт Мофат.

По-късно Мофат станал известен в света като „бащата на задграничните мисии" и за него знаели дори и най-височайшите особи. В реч пред Английския университет Мофат отбелязал: „В Северна Африка има земя, където Евангелието никога не се е проповядвало. Видях пушекът на хиляди села, където никога не са чували евангелското послание." И добавил: „Някой трябва да отиде там." Един студент от последните редове в залата си казал: „Аз ще отида."

Младият мъж се казвал Дейвид Ливингстоун. Години наред никой не се заинтересувал от работата му сред девствените африкански джунгли. Но историята за неговото начинание постепенно се разпространила из Европа. Когато починал край езерото Бануеулу в Централна Африка, кралят на Англия изпратил експедиция, която да пренесе тялото му в Лондон, за да бъде погребан в Уестминстърското абатство с кралски почести. Африканците се възпротивили: „Той би пожелал да бъде погребан тук. Тук той даде живота си. Неговото сърце беше с нас тук." Кралят и официалните лица на деноминацията на Ливингстоун обаче не склонили. Не е ли странно - приживе никой не го било грижа дали е жив или мъртъв, но щом починал, всички претендирали за него. Кралските пратеници изискали тялото му. Но в нощта, преди корабът да отплава за Англия, двама покръстени от Ливингстоун се промъкнали до тленните му останки и извадили сърцето му. Днес тялото на Дейвид Ливингстоун почива в Уестминстърското абатство, ала сърцето му е погребано в Африка.

Години преди това мнозина смятали стария шотландски служител за неудачник. Те така и не предполагали какъв принос ще има посвещението му към едно дете за хилядите бъдещи мисионери и новоповярвали. Преди години чух следните думи: „Важно е не толкова какво ще направиш през живота си, колкото на какво ще дадеш ход."

Служението на Исус продължи само три години и половина. Но помислете какви неща стават сега в Неговото име само, защото Той е дал начален ход. Когато застанете пред Господа, Той няма да ви попита дали сте пожънали успехи, а по-скоро „дали сте били верни".

Убеден съм, че неделното училище трябва да бъде най-вълнуващият час в седмицата. То трябва да привлича възможно най-много млади хора. Но не това ще отвори небесните врати за мен или за младите хора, за които работим така усилено, да достигнем. Всеки един от нас трябва да има лични взаимоотношения с Христос. И единствено чрез верността на това проповядване и даване на пример ще бъдат посети семена, които никога няма да умрат. Искреното ми желание е един ден всички ние да чуем как Бог казва: „Хубаво, добри и верни слуго." Много хора имат бляскав старт, но не са много тези, които стигат до финала. С какво ще ви запомнят, когато всичко свърши?