Сабақтың мақсаты: 1) алған білімдерін, іскерлік дағдыларын тексеру, бағалау, таным белсенділігін арттыру
2) сөз байлығын молайту, сөздік қорын байыту, өз ойларын еркін жеткізуге машықтандыру, өткен ережелерге қорытынды жасауға үйрету;
3) Тіл құдіретін сезіне білуге , сөз мағынасын келістіре білуге , оларды мейлінше дұрыс қолданып,нақты түсіне білуге тәрбиелеу.
Сабақ әдісі: сұрақ –жауап, ұжымдық оқыту
Сабақ типі: жинақтау, топтау
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру
Үй тапсырмасын тексеру
Жаңа сабақтың тақырыбымен , мақсатымен таныстыру.
I “Қызығушылықты ояту” стратегиясы ( психологиялық тапсырма)
Алыстан сермеп,
Жүректен тербеп,
Шымырлап бойға жайылған
Қиядан шауып,
Қисынын тауып
Тобығы тоқсан қызыл тіл,
Сөйлеймін десең, өзің біл, деп Абай атамыз айтқандай, 5- сыныпта өткен “Лексика” бөлімі бойынша қайталау сабағымызға көшейік.
II. Балалар, сендер “Лексика” сөзін естігенде қардай сөздер ойларыңа келеді?
“ Топтастыру” стратегиясы
Лексика
III. Енді осы тарауларға анықтама береміз. Мағынасын ашамыз ( Кубизм )
Бірінші топ
Табу дегеніміз не?
Синонимдік қатар жаса. Сұлу, аспан, көрікті, көк, әдемі, әуе, ажарлы
Кәсіби сөздер дегеніміз не?
Екінші топ
Қаз, үй сөздерін омонимге айналдыр
Көнерген сөздер дегеніміз не? Архаизм, тарихи сөздер . Мысал келтір
Тұрақты тіркестер ,мысал келтір
Үшінші топ
Бас, бет сөздерін көп мағыналы сөзге айналдыр
Термин сөздер, мысал келтір
Дисфемизм, эвфемизм. Мысал келтір
Достарыңызбен бөлісу: |
