Формирование информационной компетентности студентов педагогического вуза
жүктеу/скачать 1.3 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Компетенция в сфере организации учебной работы с помощью компьютерных техно- логий в предметной области Высокий
| Уровень сформиро-
ванности Характеристики компетенций Компетенция в области использования стандартных средств обработки информации Высокий (профессиональный) Решение учебной задачи в области применения стандартных средств обработки информации студентами осуществляется на основе самостоятельно разработанного алгоритма; помощь пре- подавателя при выполнении лабораторной работы не требуется; демонстрируется творческий подход при решении типовых задач с помощью ПК. Средний (достаточный) Обучаемым выбирается один из предложенных алгоритмов для выполнения работы; изредка требуется помощь преподавателя; периодически проявляется креативность, определяемая как вне- сение собственных творческих эл-тов в выполняемое задание. Низкий (фрагментарный) Решение образовательной задачи студентами осуществляется по заданному алгоритму; довольно часто возникает потребность в помощи преподавателя; отсутствие креативности. Компетенция в сфере организации учебной работы с помощью компьютерных техно- логий в предметной области Высокий Решение учебной задачи в сфере организации учебно- воспитательной работы с помощью компьютерных технологий в предметной области «История» студентами осуществляется на 113 основе самостоятельно разработанного алгоритма; наблюдаются попытки переноса имеющихся знаний, умений, способов дея- тельности в новую учебную ситуацию; самостоятельно выполня- ется образовательная задача при орг. помощи преподавателя. Средний Обучаемым выбирается один из предложенных алгоритмов для выполнения работы; полученные ранее знания, умения и спосо- бы деятельности применяются редко; возникает потребность в технической помощи преподавателя. Низкий Решение образовательной задачи студентами осуществляется по заданному алгоритму; полученные ранее знания, умения и спо- собы деятельности в области использования компьютерных тех- нологий не демонстрируются; требуется регулярная организаци- онная поддержка со стороны преподавателя, а также консульта- ции по теории и практике использования ПО. жүктеу/скачать 1.3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|