Г. Д. Ахметова Редакционная коллегия сборника
Каверина Е. М., Неверова М. В
жүктеу/скачать 3.86 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Агазаде Ш. М.
- Мироненко О. В.
- Сапрыкина А. О.
- Устинова Л. В., Адекенова А. Н., Нургалиева С. А.
- Евсюткина П. А.
- Паршутина С. В.
| Каверина Е. М., Неверова М. В.
Тернистый или легкий путь преодоления кризисов детей? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 1 2 . Т Е Х Н И Ч Е С К И Е С Р Е Д С Т В А О Б У Ч Е Н И Я Агазаде Ш. М. Технология и геометрическое построение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .282 Васляева М. Ю., Алшинбеков А. Е. Advantages of mobile devices application in learning environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .285 vi Проблемы и перспективы развития образования Дубаков А. В. Персональный сайт учителя иностранного языка: содержательные характеристики и особенности создания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 Мироненко О. В. Использование мультимедийной презентации как средства повышения мотивации школьников к изучению английского языка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .291 Сапрыкина А. О. Возможности использования электронного портфолио как средства обучения и оценивания в сочетании с традиционным подходом к процессу обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293 Устинова Л. В., Адекенова А. Н., Нургалиева С. А. Разработка клиент серверного приложения “TEST-DRIVE” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .296 Фролова М. А. Новые возможности инфографики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298 1 4 . С О Ц И А Л Ь Н А Я Р А Б О Т А Евсюткина П. А. Методическая разработка профилактики и коррекции детей с девиантным поведением во внеурочной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .303 Паршутина С. В. Обновление ресурсов дополнительного образования для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .305 145 5. Педагогика общеобразовательной школы 5 . П Е Д А Г О Г И К А О Б Щ Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Й Ш К О Л Ы жүктеу/скачать 3.86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|