Годину адреса школе: новембар 221, Лаћарак 22221 тел



бет2/73
Дата09.07.2016
өлшемі3.73 Mb.
#188080
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   73

ШКОЛА И ЊЕНА ОКОЛИНА

Основна школа «Трива Витасовић Лебарник» изграђена је средствима самодоприноса мештана Лаћарка 1979. године. Школа је лоцирана у центру села. Има 22 учионице, од којих је 18 специјализовано за предметну наставу, а 8 за ученике разредне наставе. Фискултурна сала има површину од 840 квадратних метара, 2 свлачионице и 3 кабинета. Школска кухиња испуњава све хигијенско техничке услове. Школа има мокри чвор у згради, а грејање је плинско. Школа поседује библиотеку са 9000 књига.


У школи поседујемо следећа наставна средства за извођење васпитно-образовног рада:

1.

Кинопројектор

1

2.

Епидијаскоп

4

3.

Дијапројектор

5

4.

Графоскоп

15

5.

Пројектор за филмове

3

6.

Апарат за израду слика

2

7.

Музички центар

1

8.

Појачало са звучницима

1

9.

Хармоника

1

10.

ТВ у боји

6

11.

ТВ центар

1

12.

Графичке пресе

1

13.

Компјутери

16

14.

ДВД плејер

1

15.

Видео- бим

1

Иако је већина ђачких родитеља оптерећена социјалним проблемима, према школи и својој деци имају врло одговоран и коректан однос. На реону школе лоциран је Дом културе, те су ученици упућени на коришћење културних и спортских садржаја у центру села. Школа броји 763 ученика од првог до осмог разреда. Мада на почетку сваке школске године упише нам се од 10 - 20 нових ученика од пртог до осмог разреда. Ове школске године имамо 32 одељења. Од петог до осмог разреда школа броји 382 ученика. Укупан број ученика у петом разреду је 98 који су распоређени у четири одељења, у а шестом 94 ученика и распоређени су у четири одељења, у седмом има 91 ученика распоређени у четири одељења, а у осмом 99 ученика. У школи имамо ученика који се образују по ИОП-у и то два ученика у шестом разреду и једног ученика у седмом разреду.

Када је у питању наставни кадар који ће радити , треба нагласити да се ради о перспективном кадру, код кога постоји пријемчивост за иновације, примене савремене образовне технологије, што је добрим делом резултат стручног усавршавања и ентузијазма, којима се у школи придаје велики значај.




СВРХА, ЦИЉЕВИ И ЗАДАЦИ ШКОЛСКОГ ПРОГРАМА



Сврха програма образовања:

- Квалитетно образовање и васпитање, које омогућава стицање језичке, математичке, научне, уметничке, културне, здравствене, еколошке и информатичке писмености, неопходне за живот у савременом и сложеном друштву.

- Развијање знања, вештина, ставова и вредности које оспособљавају ученика да успешно задовољава сопствене потребе и интересе, развија сопствену личност и потенцијале, поштује друге особе и њихов идентитет, потребе и интересе, уз активно и одговорно учешће у економском, друштвеном и културном животу и доприноси демократском, економском и културном развоју друштва.
Циљеви и задаци програма образовања су:

- стицање знања о језику, књижевности и медијима релевантним за будуће образовање и професионални развој;

- оспособљавање ученика да користи стандардни матерњи језик, ефикасно комуницира у усменом и писаном облику у различите сврхе;

- оспособљавање ученика да комуницирају у усменом и писаном облику на теме из свакодневног живота на страном језику;

- развијање свести о значају вишејезичности у савременој вишекултурној заједници;

- разумевање повезаности различитих научних дисциплина;

- разумевање и сналажење у садашњости и повезаности друштвених појава и процеса у простору и времену (Србија, Европа, свет);

- прихватање и уважавање другог/друге без обзира на националну, верску, родну и друге разлике;

- разумевање појава, процеса и односа у природи на основу знања физичких, хемијских и биолошких закона, модела и теорија;

- правилно формирање математичких појмова и стицање основних математичких знања и вештина;

- стицање способности за уочавање, формулисање, анализирање и решавање проблема;

- овладавање информационо-комуникационим технологијама;

- развијање вештина и техника уметничког изражавања;

- познавање различитих техника, стилова и медија уметничког изражавања;

- познавање вредности сопственог културног наслеђа и повезаности са другим културама и традицијама:

- развијање одговорног односа према сопственом здрављу и здрављу других.


Садржаји за обавезни, обавезни изборни и изборни део програма приложени су у оквиру глобалних планова рада за пети, шести, седми и осми разред за школску 2013/2014.годину, а на основу Правилника о наставном плану за други циклус основног образовања и васпитања и наставном програму за пети, шести, седми и осми разред основног образовања и васпитања (Просветни гласник РС бр.6/07; 05/08;6/09.) ,

(Сл. Гласник РС, бр.72/09.) и (Службени гласник РС, бр. 52/2011)





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   73




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет