Годину адреса школе: новембар 221, Лаћарак 22221 тел


ПРОГРАМ РАДА ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ



бет8/73
Дата09.07.2016
өлшемі3.73 Mb.
#188080
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   73

ПРОГРАМ РАДА ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ



Циљ програма рада библиотеке јесте да код ученика развоја навике читања и коришћења библиотечких услуга, као и да ученике оспособљава да користе информације у свим облицима и на свим медијима и омогући им да овладају вештинама потребним за целоживтно учење.

Садржај програма

Прикупљање, обрада, давање на коришћење ученицима, наставницима и стручним сарадницима библиотечко - информационе грађе (књиге, серијске публикације, стручни часописи, дечја штампа, уџбеници, приручници, и слично).



Начин реализације програма

  • Увођење ученика у библиотеку, стварање навика служења књигом;

  • Осамостаљивање ученика у служењу књигом;

  • Развијање љубави према литератури и потребе за дружењем с књигом;

  • Коришћење различитих облика мотивисања ученика за читање;

  • Упознавање ученика са могућностима учења и интелектуалног рада у библиотеци;

  • Формирање навика за рационално коришћење радног места;

  • Набавка библиотечког фонда – инвентарисање, обрада, класификација и каталогизација књига;

  • Систематско информисање о новим издањима, стручним часописима;

  • Припремање тематских изложби у вези са појединим ауторима, акцијама, јубилејима, ...;

  • Учествовање у организацији и реализацији културне делатности школе;

  • Сарадња са секцијама;

  • Организовање књижевних сусрета и трибина;

  • Организовање литерарних конкурса и учешће у њима;

  • Сарадња с наставницима српског језика;

  • Праћење и проучавање наставних планова и програма;

  • Вођење школског летописа;

  • Руковођење медијатеком и развој љубави ученика према медијима;

  • Стручна обрада фонда медијатеке;

  • Предлог система набавке АВ средстава;

  • Вођење евиденције о коришћењу материјално-техничких средстава.



НАЧИН ОСТВАРИВАЊА ДРУГИХ ОБЛАСТИ РАЗВОЈНОГ ПЛАНА ШКОЛЕ који утичу на образовно-васпитни рад



Циљ развојног планирања јесте стратешко планирање развоја установе са издвајањем приоритета у остваривању образовно-васпитног рада.

Школски развојни план садржи: план и носиоце активности, критеријуме и мерила за вредновање планираних активности и друга питања од значаја за развој школе.



Садржаји Школског развојног плана који је усвојен за период од 2014.г. – 2019.г., а који нису обухваћени Школским програмом су:

  • Промоција школе и школских активности;

  • Побољшање квалитета наставе опремањем учионица савременим наставним средствима и фискултурне сале, као и летње учионице.

Начин реализације

  • Сарадња с медијима и информисање медија о активностима школе;

  • Формиран школски тим за израду и ажурирање веб-сајта школе и промовисање школе;

  • Организација активности за прикупљање финансијских средстава;

  • Учешће у пројектима.

ПРОГРАМ БЕЗБЕДНОСТИ И ЗДРАВЉА НА РАДУ



Циљ програма јесте оспособљавање запослених за безбедан и здрав рад стицањем теоријских и практичних знања из области безбедности и здравља на раду.

Садржај програма

При оспособљавању за безедан и здрав рад запослени се мора упознати са:



  • Организацијом и функционисањем безбедности и здраваља на раду у Школи.

  • Организацијом рада Школе.

  • Опасностима које угрожавају безбедност при раду, а посебно на рдном месту.

  • Правима и обавезама у вези са применом прописаних мера и последицама које могу настати због непридржавања прописаних мера безбедности и здравља на раду.

  • Употребом одговарајућих средстава и опреме личне заштите правилним и наменским коришћењем и одржавањем истих.

Начин реализације

Теоријским и практичним оспособљавањем запослених за безбедан и здрав рад приликом заснивања радног односа, променом радног места и приликом увођења нове или променом постојеће опреме и уређаја за рад. Редовно се врши провера оспособљености запослених за безбедан и здрав рад.



ПРИЛОЗИ ШКОЛСКОМ ПРОГРАМУ

ИНДИВИДУАЛНИ ОБРАЗОВНИ ПЛАНОВИ




Циљ индивидуалног образовног плана јесте постизање оптималног развоја ученика, укључивање у вршњачки колектив и остваривање општих и посебних исхода образовања и васпитања, односно задовољавања образовно-васпитних потреба.

У складу са чланом 77. Закона о основама система образовања и васпитања (Сл.гл. РС – 72/2009, 52/2011 и 55/2013), за дете и ученика коме је услед социјалне ускраћености, сметњи у развоју, инвалидитета и других разлога потребна додатна подршка у образовању и васпитању, школа ће обезбедити отклањање физичких и комуникацијских препрека и донети индивидуални образовни план.

Индивидуални образовни план у школи доноси Педагошки колегијум на предлог Стручног тима за инклузивно образовање, односно Тима за пружање додатне подршке ученицима, а родитељ, односно старатељ, даје сагласност за спровођење индивидуалног образовног плана.

Индивидуални образовни планови ученика налазе се у прилогу код стручних сарадника школе. Број у овој школској години од 1-4 разреда 7 ученика; а од 5-8 разреда 3 ученика се образује по индивидуалоном образовном плану. Два ученика у првом разреду су послата на интерресорну Комисију и чекамо њихово мишљење.



НАСТАВНИХ ПЛАНОВА И ПРОГРАМА

Начин остваривања прописаних наставних планова и програма биће у складу са Правилником о наставном плану за други циклус основног образовања и васпитања и наставном програму за пети, шести, седми и осми разред основног образовања и васпитања( Просветни гласник РС бр. 6/09.;бр.2/10. Просветни гласник РС бр.6/07; 05/08;6/09.) и (Сл. Гласник РС, бр.72/09.), ( Службени гласник РС, бр. 52/2011), и реализоваће се на основу датих препорука.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   73




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет