сүю – слово мягкое, после дополнительной й добавляется суффикс переходного времени е:
Мен сенi сүйемiн. – Я тебя люблю.
При отбрасывании суффикса неопределённой формы у, к глаголам оқу, есту, ренжу, даму, қобалжу, тану, еру, абыржу – присоединяются дополнительные ы или i в зависимости от твёрдости или мягкости слова (оқы, естi, дамы и т.д.), поэтому при добавлении суффикса переходного времени й (ы+й или i+й) образуется суффикс и:
қобалжиды – он волнуется (қобалжы+й+ды), ол естидi – он слушает (естi+й+дi) сен ренжисiң – ты обижаешься
Мен мектепте оқимын. – Я в школе учусь. Сiз оны танисыз ба? – Вы его знаете?
Приведены не все глаголы-исключения, только наиболее употребительные.
Примеры на переходное время, когда оно используется в значении будущего (если говорящий в этом будущем уверен):
Мен келер жылы жақсы оқимын. – Я в следующем году хорошо учиться буду.
Ол ертең емтихан тапсырады. – Он завтра экзамен сдаёт.
Сіздер осы айда үйге ұшасыздар. – Вы в этом месяце домой улетаете.
Біз бүрсігүні диктант жазамыз. – Мы послезавтра диктант пишем.
Сен келер аптада ауылға жүресің. – Ты на следующей неделе в аул поедешь.
Оның бос уақыты қашан болады? – Когда у неё будет свободное время?
Спектакль сағат қаншада басталады? – Спектакль во сколько начнётся?
Ертен не iстейміз? – Завтра что делать будем?
Сен қандай көйлек киесiң? – Ты какое платье оденешь?
Iссапарда неше күн боласыңдар? – В командировке сколько дней будете?
✔ Как в разговорной речи, так и на письме, в переходном времени глагола встречается сокращение окончания 1-го лица единственного числа мын/мiн до м. Например, бiлемiн=бiлем (я знаю), беремiн=берем (я дам), сүйемiн=сүйем (я люблю).
Отрицание
Отрицательная форма глагола образуется при помощи отрицательных суффиксов (ба/бе, па/пе, ма/ме), которые присоединяются к корню глагола, затем следует суффикс й и Личное окончание-1:
Ол ертең емтихан тапсырмайды. – Он завтра экзамен не сдаёт.
Сен келер аптада ауылға жүрмейсің. – Ты на следующей неделе в аул не поедешь.
Алқапсыз тау болмайды, Отансыз ер болмайды. – Без долины гор не бывает, без Родины мужчины нет (каз. пословица).
Халық та жер тәрiздi, - кәрiлiктi бiлмейді. – Народ, как и земля, старости не знает (каз. пословица).
Бүгiн футболға бармаймын. – Сегодня на футбол не пойду.
Мен қатты алма жемеймiн. – Я твёрдые яблоки не ем.
Бiз лимонмен шай iшпеймiз. – Мы чай с лимоном не пьём.
Мен оны бiлмеймiн. – Я его не знаю.
Бiзде ауа райы тамаша. Жаңбыр жаумайды, жел соқпайды. – У нас погода хорошая. Дождь не идёт, ветер не дует.
К глаголам қою, сою, құю, сүю, жаю, шаю перед отрицательной частицей добавляется суффикс й:
қоймаймын – я не ставлю
К глаголам оқу, есту, ренжу, даму, қобалжу, тану, еру, абыржу перед отрицательной частицей добавляются ы или i в зависимости от твёрдости или мягкости слова:
естiмеймiн – я не слышу, дамымайсыз – вы не развиваетесь, танымайды – он не познаёт
|
Важно помнить, что если основа глагола в неопределённой форме заканчивается на согласные г, ғ, б, например, кешiгу (опаздывать), шығу (выходить), тебу (кататься), то при добавлении отрицательных частиц отбрасывается суффикс у и звонкие согласные г, ғ, б переходят в глухие к, қ, п. Например:
кешiгедi – опаздывает, кешiкпейдi – не опаздывает
шығады – выходит, шықпайды – не выходит
тебедi – катается, теппейдi – не катается
Вопросительные предложения
В переходном времени при образовании вопросительных предложений есть один нюанс: когда задаются общие вопросы (с вопросительными частицами) в 3-ем лице единственного и множественного числа часто не добавляются окончания ды/дi (но могут и добавлятся). Примеры:
Алма театрға бара ма? – Алма в театр идёт?
Ол ертең емтихан тапсыра ма? – Он завтра экзамен сдаёт?
Алмас келер аптада ауылға жүре ме? – Алмас на следующей неделе в аул едет?
Ол жұмыстан ерте қайта ма? – Он с работы рано вернётся?
Алма дүкеннен азық-түлiк ала ма? – Алма в магазине (из магазина) продукты возьмёт?
Олар кешке теледидар көре ме? – Они вечером телевизор будут смотреть?
Ол таңғы ас дайындайды ма? – Она обед приготовит?
✔ Иногда в сказках переходное время может выражать прошедшее время, если речь идёт о давних событиях.
Кiшкентай қонақ үйге бiр саудагер келедi. – К маленькой гостинице один торговец пришёл.
Саудагердiң тауарлары көп болмайды. – Товаров у торговца много не было.
Таблицы с примерами:
Мен
Біз
Сен
Сендер
Сіз
Сіздер
Ол, Олар
|
жазу
жазамын
жазамыз
жазасың
жазасыңдар
жазасыз
жазасыздар
жазады
|
көру
көремiн
көремiз
көресiң
көресiңдер
көресiз
көресiздер
көредi
|
төлеу
төлеймiн
төлеймiз
төлейсiң
төлейсiңдер
төлейсiз
төлейсiздер
төлейдi
|
оқу
оқимын
оқимыз
оқисың
оқисыңдар
оқисыз
оқисыздар
оқиды
|
есту
естимiн
естимiз
естисiң
естисiңдер
естисiз
естисiздер
естидi
|
қою
қоямын
қоямыз
қоясың
қоясыңдар
қоясыз
қоясыздар
қояды
|
|
Отрицание:
Мен
Біз
Сен
Сендер
Сіз
Сіздер
Ол, Олар
|
жазу
жазбаймын
жазбаймыз
жазбайсың
жазбайсыңдар
жазбайсыз
жазбайсыздар
жазбайды
|
көру
көрмеймiн
көрмеймiз
көрмейсiң
көрмейсiңдер
көрмейсiз
көрмейсiздер
көрмейдi
|
төлеу
төлемеймiн
төлемеймiз
төлемейсiң
төлемейсiңдер
төлемейсiз
төлемейсiздер
төлемейдi
|
оқу
оқымаймын
оқымаймыз
оқымайсың
оқымайсыңдар
оқымайсыз
оқымайсыздар
оқымайды
|
есту
естiмеймiн
естiмеймiз
естiмейсiң
естiмейсiңдер
естiмейсiз
естiмейсiздер
естiмейдi
|
қою
қоймаймын
қоймаймыз
қоймайсың
қоймайсыңдар
қоймайсыз
қоймайсыздар
қоймайды
|
|
3. Прошедшее время глагола
(Жедел өткен шақ)
Прошедшее время глагола образуется достаточно просто, соответственно и изучить его тоже легко. Общая схема:
1 Мен
Бiз
|
|
м
қ / к
|
2 Сен
Сендер
Сiз
Сiздер
|
ң
ңдар / ңдер
ңыз / ңiз
ңыздар / ңiздер
|
3 Ол, Олар
|
–
|
От глагола в неопределённой форме отбрасывается суффикс у, добавляются суффиксы ты/ті после глухих согласных, в остальных случаях – суффиксы ды/ді. После суффиксов добавляются Личные окончания-2.
Мен жаздым. – Я писал. Мен мектеп бiтiрдiм. – Я школу закончил.
Біз Алматыда тудық. – Мы в Алматы родились. Біз биледiк. – Мы танцевали.
Сен диванда отырдың. – Ты на диване сидел.
Олар менiмен ақылдасты. – Они со мной посоветовались.
Сіздер сөйледіңіздер. – Вы разговаривали. Ол музыка тыңдады. – Он музыку слушал.
Олар былтыр үйленді. – Они в прошлом году поженились.
Мен досымды сағындым. – Я по другу соскучился.
Аспанда сұр бұлт жиналды. – На небе собрались серые тучи.
Бiз жақсы демалдық. – Мы хорошо отдохнули.
Сiз дұрыс жауап бердіңіз. – Вы правильный ответ дали.
Алма ас пiсiрдi ме? – Алма еду приготовила?
Сен кеше футбол ойнадың ба? – Ты вчера в футбол играл?
Сен киiмiңдi үтiктедiң бе? – Ты погладил одежду?
Бүгiн түнде қалай ұйықтадың? – Сегодня ночью как спал?
Сендер кiммен бiрге болдыңдар? – Вы с кем вместе были?
Олар не айтты? – Они что сказали?
Жақсы жүзудi қайдан үйрендiңдер? – Вы где научились хорошо плавать?
Сiздер жексенбiде не iстедiңiздер? – Вы в воскресенье что делали?
К глаголам қою, сою, құю, жаю, шаю, сүю присоединяется дополнительная й.
К глаголам оқу, есту, ренжу, даму, қобалжу, тану, еру, абыржу – ы или i в зависимости от твёрдости или мягкости слова:
құйды – он налил, қобалжыды – он волновался, ренжiдiңiз – вы обижались
Мына кiтапты қанша күн оқыдыңыз? – Вы эту книгу сколько дней читали?
|
Если основа глагола в неопределённой форме заканчивается на согласные г, ғ, б, например, тiгу (шить), соғу (бить), табу (искать), то при отбрасывании суффикса у звонкие согласные г, ғ, б переходят в глухие к, қ, п и к ним добавляются суффиксы ты/тi. Например:
Сен тiктiң. – Ты шил. Мен соқтым. – Я бил. Ол тапты. – Он нашёл.
Кеше мен шаңғы тептiм. – Вчера я на лыжах катался. (тебу – кататься)
Сендер есiк жаптыңдар. – Вы дверь закрыли. (жабу – закрывать)
Сәуле күйеуге шықты ма? – Сауле замуж вышла? (шығу – выходить)
Отрицание
Отрицательная форма глагола образуется при помощи отрицательных суффиксов (ба/бе, па/пе, ма/ме), которые присоединяются к корню глагола, затем следуют суффиксы прошедшего времени и Личные окончания-2:
Мен жазбадым. – Я не писал. Мен мектеп бiтiрмедiм. – Я школу не закончил.
Біз Алматыда тумадық. – Мы в Алматы не родились.
Біз билемедiк. – Мы не танцевали.
Сен диванда отырмадың. – Ты на диване не сидел.
Сендер жаппадыңдар. – Вы не закрыли.
Сіздер сөйлемедіңіздер. – Вы не разговаривали.
Ол музыка тыңдамады. – Он музыку не слушал.
Сіз бұл туралы айтпадыңыз. – Вы об этом не говорили.
Бiз шай iшпедiк. – Мы чай не пили.
Сен жұмыс iстемедің. – Ты не работал.
Мен досымнан хат алмадым. – Я от друга письмо не получил.
Сендер кеше үйде болмадыңдар. – Вы вчера дома не были.
Таблицы с примерами:
Мен
Біз
Сен
Сендер
Сіз
Сіздер
Ол, Олар
|
жазу
жаздым
жаздық
жаздың
жаздыңдар
жаздыңыз
жаздыңыздар
жазды
|
айту
айттым
айттық
айттың
айттыңдар
айттыңыз
айттыңыздар
айтты
|
көру
көрдiм
көрдiк
көрдiң
көрдiңдер
көрдiңiз
көрдiңiздер
көрдi
|
iшу
iштiм
iштiк
iштiң
iштiңдер
iштiңiз
iштiңiздер
iштi
|
оқу
оқыдым
оқыдық
оқыдың
оқыдыңдар
оқыдыңыз
оқыдыңыздар
оқыды
|
есту
естiдiм
естiдiк
естiдiң
естiдiңдер
естiдiңiз
естiдiңiздер
естiдi
|
|
Отрицание:
Мен
Біз
Сен
Сендер
Сіз
Сіздер
Ол, Олар
|
жазу
жазбадым
жазбадық
жазбадың
жазбадыңдар
жазбадыңыз
жазбадыңыздар
жазбады
|
айту
айтпадым
айтпадық
айтпадың
айтпадыңдар
айтпадыңыз
айтпадыңыздар
айтпады
|
көру
көрмедiм
көрмедiк
көрмедiң
көрмедiңдер
көрмедiңiз
көрмедiңiздер
көрмедi
|
iшу
iшпедiм
iшпедiк
iшпедiң
iшпедiңдер
iшпедiңiз
iшпедiңiздер
iшпедi
|
оқу
оқымадым
оқымадық
оқымадың
оқымадыңдар
оқымадыңыз
оқымадыңыздар
оқымады
|
есту
естiмедiм
естiмедiк
естiмедiң
естiмедiңдер
естiмедiңiз
естiмедiңiздер
естiмедi
|
|
4. Условное наклонение глагола
(Шартты рай)
Изучать условное наклонение удобней сразу после изучения прошедшего времени глагола, так как образование того и другого очень схожи, отличие только в суффиксах, присоединяющихся к корню глагола.
Общая схема:
1 Мен
Бiз
|
|
м
қ / к
|
2 Сен
Сендер
Сiз
Сiздер
|
ң
ңдар / ңдер
ңыз / ңiз
ңыздар / ңiздер
|
3 Ол, Олар
|
–
|
От глагола в неопределённой форме отбрасывается суффикс у, добавляются суффиксы са/се и затем Личные окончания-2.
мен жазсам – если я напишу, сен барсаң – если ты придёшь
Условное наклонение удобнее рассматривать в сложных предложениях:
Сен келсең, мен де келемiн. – Если ты придёшь, я тоже приду.
Мен хат жазсам, ол жауап қайтарады. – Если я письмо напишу, он ответ вернёт (даст).
Емделсеңiз, тез жазыласыз. – Если будете лечиться, быстро выздоровите.
Жаңбыр жауса, қолшатырды ал. – Если дождь пойдёт, зонт возьми.
Ертең қар жауса, күн аязды болады. – Если завтра снег пойдёт, день морозным будет.
Досың көп болса, жолың да ашылады. – Друзей много - шире дорога
(Если у тебя много друзей, твоя дорога открывается. Каз. пословица).
В разговорной речи нередко встречается употребление глагола в условном наклонении с окончаниями шы/шi, что в первом лице даёт оттенок сожаления, а во 2-ом лице – просьбы.
Жазсамшы. – Надо было написать. Барсаңшы. – Иди же.
Отрицание
Отрицательная форма глагола образуется при помощи отрицательных суффиксов (ба, бе, па, пе, ма, ме), которые присоединяются к корню глагола, затем следуют суффиксы условного наклонения и Личные окончания-2:
Сен бармасаң, мен де бармаймын. – Если ты не пойдёшь, то и я не пойду.
Сiз шақырмасаңыз, бiз бармаймыз. – Если вы не пригласите, мы не придём.
Таблицы с примерами:
Мен
Біз
Сен
Сендер
Сіз
Сіздер
Ол, Олар
|
жазу
жазсам
жазсақ
жазсаң
жазсаңдар
жазсаңыз
жазсаңыздар
жазса
|
айту
айтсам
айтсақ
айтсаң
айтсаңдар
айтсаңыз
айтсаңыздар
айтса
|
көру
көрсем
көрсек
көрсең
көрсеңдер
көрсеңiз
көрсеңiздер
көрсе
|
iшу
iшсем
iшсек
iшсең
iшсеңдер
iшсеңiз
iшсеңiздер
iшсе
|
оқу
оқысам
оқысақ
оқысаң
оқысаңдар
оқысаңыз
оқысаңыздар
оқыса
|
есту
естiсем
естiсек
естiсең
естiсеңдер
естiсеңiз
естiсеңiздер
естiсе
|
|
Отрицание:
Мен
Біз
Сен
Сендер
Сіз
Сіздер
Ол, Олар
|
жазу
жазбасам
жазбасақ
жазбасаң
жазбасаңдар
жазбасаңыз
жазбасаңыздар
жазбаса
|
айту
айтпасам
айтпасақ
айтпасаң
айтпасаңдар
айтпасаңыз
айтпасаңыздар
айтпаса
|
көру
көрмесем
көрмесек
көрмесең
көрмесеңдер
көрмесеңiз
көрмесеңiздер
көрмесе
|
iшу
iшпесем
iшпесек
iшпесең
iшпесеңдер
iшпесеңiз
iшпесеңiздер
iшпесе
|
оқу
оқымасам
оқымасақ
оқымасаң
оқымасаңдар
оқымасаңыз
оқымасаңыздар
оқымаса
|
есту
естiмесем
естiмесек
естiмесең
естiмесеңдер
естiмесеңiз
естiмесеңiздер
естiмесе
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |