Информационное письмо
жүктеу/скачать 0.78 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдістемелік нұсқаулықтар
- 9 семинар Тақырып атауы
- Әдебиеттер
| Тақырып атауы : Оқыту мен оқуда сын тұрғысынан ойлауды дамыту.
Негізгі сұрақтар, тапсырмалар: 1.Мұғалім мен оқушы арасында диалогтік өзара әрекеттестік арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту. 2.Балалардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту жолдары және әртүрлі мәліметтерді талдау нәтижесінде қарастыру және бағалау. Әдістемелік нұсқаулықтар: Үлкен шеңбер әдісі. Өткізу формасы: Баяндама Бағалау критерийлері: 1. Пәннің оқу бағдарламасы ұсынатын негізгі және қосымша әдебиеттерді меңгеру; 2.Оқыған пән бойынша негізгі ілімге, тұжырымға бағдар жасай білу; Әдебиеттер: 1. Alexander, R.J., (2001). Culture and Pedagogy: International comparisons in primary education.[Мәдениет және педагогика: бастауыш білім берудегі халықаралық салыстыру]. Oxford,Blackwell Publishers. 2. Alexander, R. (2004). Towards dialogic teaching: rethinking classroom talk. [Диалогтікоқытужағы: сыныптағыәңгіменіқайтаойластыру]. Cambridge: Dialogos UK. 3. Alexander, R.J., (2008). Towards Dialogic Teaching.Rethinking classroom talk.[Диалогтікоқыту.Сыныптағы әңгімені қайта қарау]. 4th edition, York, Dialogos. 4. Dewey, J., (1910). How We Think. [Бізқалайойлаймыз?] London: Harrap. 5. Mercer, N., (2000).Words and Minds.[Сөздерменойлар]. London, Routledge. № 9 семинар Тақырып атауы : Оқу үшін бағалау және оқытуды бағалау. Бағалау түрлері. Негізгі сұрақтар, тапсырмалар: 1.Оқу үшін бағалау үдерісінің мәнін және оны сынып тәжірибесінде қолдану әдістемесі. 2.Бағалау әдістерін меңгеру. 3.Оқушының қызығушылығын анықтауда рейтингілік тиімді тестілеу әдісін білу. Әдістемелік нұсқаулықтар: Дөңгелек үстел Өткізу формасы: Пресс-конференция Бағалау критерийлері: 1.Оқу бағдарламасы шеңберінде қойылған барлық мәселелер бойынша толық, өте терең білім деңгейін көрсету; 2.Ғылыми термин сөздерді нақты қолдану, қойылған сұрақтарға стилистикалық сауатты, логикалық дұрыс, дәл жауап беру, негізделген қорытынды жасай білу; Әдебиеттер: 1. Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 7 желтоқсандағы №1118 Жарлығыменбекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарғаарналған мемлекеттік бағдарламасы. 2. ҚР педагог қызметкерлерлерінің біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламасының негізінде әзірленген педагог кадрларды даярлайтын ЖОО бітіруші курс студенттеріне қосымша білім беру бағдарламасы, НЗМ-2015ж. 3. Alexander, R., (2001). Culture and pedagogy.[Мәдениетпенпедагогика]. Wiley-BlackwellAssessment Reform Group, (2002а). Assessment for Learning: 10 Principles. [Оқуүшінбағалау:10ұстаным]. University of Cambridge Faculty of Education. 4. Assessment Reform Group, (2002b). Testing, Motivation and Learning.[Тестілеу, қызықтыружәнеоқыту].University of Cambridge Faculty of Education. № 10семинар жүктеу/скачать 0.78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|