Информационное письмо



бет21/33
Дата15.03.2023
өлшемі0.78 Mb.
#470835
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   33
Жанартылған билим УМКД

Өткізу формасы: Реферат
Бағалау критерийлері:
1. Практикалық, өзіндік жұмыс сабақтарында жеке шығармашылық жұмыстар орындау, топтық шығармашылық мүшелік, берілген тапсырманы жоғары мәдени деңгейде орындау;
Әдебиеттер:
1. Alexander, R., (2004). Towards dialogic teaching: rethinking classroom talk. [Диалогтік сөйлесудіоқыту: сыныптағы әңгімелесулерді қайта түсіну]. Cambridge: Dialogos UK.
2. Barnes, D., (1971). Language and Learning in the Classroom. [Сыныптағытілжәнеоқыту]. Journalof Curriculum Studies, 3(1), 27–38.
3. Barnes,D.,(1976).From communication to curriculum.[Сұхбаттасуданоқытубағдарламасынадейін].Harmondsworth: Penguin.
4. Galton, M. & Hargreaves, L., (2002).Transfer from the Primary School: 20 Years On. [Бастауышмектептенкөшу: 20 жылданкейін]. London: Routledge.
5. Hargreaves, L. and Galton, M., (2002).Transfer from the Primary School: 20 Years On [Бастауышмектептенкөшу: 20 жылданкейін]. London: Routledge
7 семинар
Тақырып атауы : Оқытудағы кедергілерді анықтау; оқытудың аффектілік теориясы.
Негізгі сұрақтар, тапсырмалар:
1.Оқытудың аффекттік теориялары
2.Оқушыларды оқу үдерісіне тарту жұмысының әдістерімен таныстыру.
Әдістемелік нұсқаулықтар: “Іскерік ойын” әдісі.
Өткізу формасы: Пресс-конференция
Бағалау критерийлері:
1. Оқу бағдарламасы шеңберінде қойылған барлық мәселелер бойынша толық, өте терең білім деңгейін көрсету;
2.Ғылыми термин сөздерді нақты қолдану, қойылған сұрақтарға стилистикалық сауатты, логикалық дұрыс, дәл жауап беру, негізделген қорытынды жасай білу;
Әдебиеттер:
1. Bandura, Albert., (2001). «Social cognitive theory: An agentic perspective». [«Әлеуметтік-когнитивтіктеория: келістіболашақ»]. Annual Review of Psychology 52 (1): 1–26, doi:10.1146/annurev.psych.52.1.1.
2. Bandura, Albert., (1997). Self-efficacy: The exercise of control. [Өзіндіктиімділік: бақылаужүргізу]. New York: Freeman.
3. Gardner, H., (2011 edition). Frames of Mind: The theory of multiple intelligences. [Ойлаушектері:көптікақылтеориясы]. New York: Basic Books.
4. ҚР педагог қызметкерлерлерінің біліктілігін арттырудың деңгейлі бағдарламасының негізінде әзірленген педагог кадрларды даярлайтын ЖОО бітіруші курс студенттеріне қосымша білім беру бағдарламасы, НЗМ-2015ж.
8 семинар


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   33




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет