«Инклюзивті білім беру» пәнінен дәрістер жинағы Мамандықтар: 6B01701- Қазақ тілі мен әдебиеті», «6B01704- шетел тілі: екі шет тілі»
Директордың орынбасары. ОТЖ жөніндегі директор
жүктеу/скачать 117.56 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әлеуметтік педагог
| Директордың орынбасары. ОТЖ жөніндегі директор:
Білім беру процесін тиімді ұйымдастыруға байланысты мәселелер бойынша психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің барлық қатысушыларымен өзара іс-қимыл жасайды. Ұжымның басқа мүшелерімен бірлесіп инклюзивті білім беру саясатын іске асырады, инклюзивті білім беру бағытында білім беру мекемесінің қызметін мониторингілеу жүйесін әзірлейді және іске асырады, ЖВЗ бар балалардың жетістіктері, инклюзивті практиканы дамыту ісіндегі педагогикалық ұжымның инновациялық жұмысы туралы ақпаратты меңгерген: - мектеп ПМП консилиумына басшылық ету; - оқыту шарттарын ұйымдастыру (жүктемені бөлу, сабақ кестесін құру, бейімделу кезеңі және т. б. кезінде оқу режимін ұйымдастыру.); - ОТҮ бақылауды жүзеге асыру (сабақтарға қатысу, мұғалімдермен жеке кеңес беру, оқыту сапасының мониторингі және т. б • ); - өндірістік кеңестерді, ӘБ отырыстарын, оқыту семинарларын ұйымдастыру. Әлеуметтік педагог: Әлеуметтік педагог қызметі тәрбиеленушілердің әлеуметтік әл-ауқатын қамтамасыз етуге бағытталған. Инклюзивті үлгідегі білім беру мекемесінде оның жұмысын ұйымдастыру ерекшелігіне: - ерекше білім беру қажеттілігі бар баланы зерттеуге және жеке даму бағдарламаларын жасауға қатысу; - әлеуметтік мінез-құлықты қалыптастыру және баланы тәрбиелеу мәселелері бойынша тәрбиешілерге кеңес беру; - жеке білім беру қажеттіліктері бар баланың дамуы мен тәрбиесінің әлеуметтік жағдайларын зерттеу; - педагогикалық ұжыммен, әлеуметтік қорғау қызметінің мамандарымен, қайырымдылық ұйымдарымен жеке білім беру қажеттіліктері бар балалары бар отбасыларына әлеуметтік көмек көрсету мәселелері бойынша өзара іс-қимыл жасау; - тәрбиеленушілерді әлеуметтік қорғау бойынша іс-шаралар кешенін жүзеге асыру, жеке білім беру қажеттіліктері бар балаларды сабақтан тыс қызметке тарту; - тәрбиеленушілердің мүдделерін, қажеттіліктерін, қиындықтарын, мінез-құлқындағы ауытқуларды анықтау және оларға уақытында әлеуметтік көмек көрсету; - Тақырыптық ата-аналар жиналыстарында сөз сөйлеу, ата-аналарға жеке кеңес беру; - оқу жылының соңында қажетті құжаттарды жүргізу және жыл ішіндегі жұмыс туралы аналитикалық есепті құрастыру [8, 8 Б.]. жүктеу/скачать 117.56 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|