Мотивацялық қозғау
шылық
|
«Кел, билейік» (В.Конорова) әуенінің ырғағына еркін би қимылдарын жасайды. Би барысында секіртпелі қимылды, ойын ауыстыру, бір қырымен бір аяқты келесі аяққа соға секіру қимылдарың қадағалау.
Санамақ айтып, көңілденуге шақырады.
Кел, санамақ санайық,
Саусақтарды даралап.
Бір үйде біз нешеуміз?
Кел, санайық екеуміз.
Бас бармағым – атам,
Балаң үйрек – әжем,
Ортан терек – әкем,
Шылдыр шүмек –анам
Титтей бөбек – мен.
Отбасы туралы әңгімелесу. Туыстарына өлең тақпақтар арнау.
Атам маған әманда,
Әдепті жан бол деген.
Ата сөзі санамда,
Жасы үлкенге жол берем.
(А.Асылбек)
Мейірімді апалар,
Балалар одан бата алар.
Қалтасына кәмпит сап
Немереге апарар.
Ойын: «Менің туыстарым».
Балаларды шеңбер бойымен тұрғызып,
|
Балалар көтеріңкі көңіл күймен би қимылдарын еркін орындап, ырғақты сезіне билейді.
Шеңбер бойына тұрып, санамақты саусақтарымен көрсете, сөздерін анықтап айтады.
Ойын барысында өздері үйренген, білетін тақпақтарын, әндерін орындайды.
Допты ептілікпен қағып алуға тырысады. Өз туыстары туралы
|
Ұйым
дас
тыру
шылық- ізденіс тік
|
Бастаушы ортада тұрып, допты кез-келген балаға лақтырады. Допты қағып алған бала отбасы немесе туыстары туралы өлең – тақпақ айтып, ән орындауына болады. Ойынға белсене қатысқан балаларды мадақтау.
Жүзімізге қараңыз,
Бал күлкіге баланыз.
Бізге қымбат күншуақ,
Бізге қымбат анамыз.
(Ф.Оңғарсынова)
-Ең сүйікті де, бізге ең жақын адам кім?
-Неліктен анамызды күнге теңейміз?
|
