Книга подготовлена к печати оф «Ұлттық аударма бюросы»
соб заставить работать воображение ваших учеников
жүктеу/скачать 2.42 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- brainticklers
| соб заставить работать воображение ваших учеников.
Откуда приходит воображение? Как мы поощ- ряем наших учеников мыслить абстрактно? Голово- ломки – это просто вопросы, которые заставляют нас думать; нет правильных или неправильных способов ответить на вопросы. • Есть много книг и онлайн-ресурсов с множеством вопросов, которые заставляют нас задуматься. У Йена Гилберта, автора книги «Независимое мыш- ление», также есть книга «Thunks» – есть вещи, которые заставят вас задуматься. • Очень важно давать детям много времени для размышлений. Дайте им поразмыслить со свои- ми друзьями или поговорить с их партнерами по дискуссии. Постарайтесь на некоторое время пе- рестать быть в роли учителя – послушайте и при- мите то, что вы услышите. • Будьте готовы сыграть роль адвоката дьявола и бросить вызов, представив противоположную точку зрения: «но что, если» – тип вопроса, чтобы стимулировать дальнейшее обсуждение. • Дайте ученикам возможность рассказать о своих мыслях другим и попытаться убедить их прийти к собственной точке зрения. Методический совет Головоломки часто являются хорошим началом послеобе- денных уроков, чтобы успо- коить детей и переориенти- ровать их на занятия после игры во время обеденного перерыва. Идем дальше Ученики могут придумать свои головоломки, которы- ми они захотят поделиться с другими учащимися. Бонус-идея Как вы измеряете, на- сколько силен ветер? Ка- кого цвета воскресенье? Можете ли вы купить дружбу? Если вы съели конфету в магазине, где их можно выбирать и сме- шивать, считается ли это воровством? #brainticklers 42 43 ИДЕЯ 25 Список книг «Два человека никогда не читают одну и ту же книгу». жүктеу/скачать 2.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|