164
лётчиков, шахмат, заказчиков).
8 . Четверо (силачей, больных, учеников,
дежурных).
Задание 250. Распределите данные ниже существительные на 3 группы:
1) существительные, которые могут сочетаться только с собирательны-
ми числительными;
2) существительные, которые сочетаются только с несобирательными
числительными;
3) существительные, которые сочетаются как с собирательными, так и
несобирательными количественными числительными
Студент, студентка, человек, мужчина, женщина, сутки, дети, ученик, ще-
нята, медвежата, сани, носилки, брюки, чулки, прохожий,
профессор, депу-
тат, рыбак, русский, военный, часы, доцент, дорога, город.
Задание 251. Перепишите предложения, употребляя вместо цифр соби-
рательные числительные в нужной форме .
1) 3десь 3
делать нечего, с этой работой может справиться и один чело-
век. 2) Только мы 4 ездили вчера на экскурсию. 3) 7 одного не ждут (посл.);
4) Мне понадобится еще 5, чтобы закончить эту работу в срок. 5) Вам 2 я, к
сожалению, ничем не могу помочь. 6) Один с сошкой, а 7 с ложкой (посл.).
7) Стол у окна был накрыт на 2. 8) Лифт рассчитан только на 4, а нас 5, кому-
то придётся подниматься по лестнице. 9) Он
человек сильный, если надо,
работает за 10. 10) На экскурсии нас было 6. 11) 2 всегда проще справиться
с
проблемой, чем одному. 12) Всего нас будет 7 (трое мужчин и четыре жен-
щины), не считая 3, которые присоединятся к нам в середине пути. 13) Для
6 здесь достаточно места, а вот 7, пожалуй, будет тесно.
Достарыңызбен бөлісу: