Лекция: 30 сағат Практикалық семинар: 15 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат



жүктеу/скачать 1.3 Mb.
бет10/12
Дата09.06.2016
өлшемі1.3 Mb.
#125401
түріЛекция
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


Пайдаланған әдебиеттер:


  1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М, 1996.

  2. Асмолов А.Г. Психоолгия личности.- М, 1990.

  3. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. М, 1982.

  4. Басов М. Я. Методика психологических наблюдений над детьми/ Избранные психологические произведения/ Под ред. В.Н. Мясищева и В.С. Мерлина. – М. 1975.

  5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возросте. М, 1971.

  6. Василькова Ю.В. Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций. М, 1999

  7. Введение в научное исследование по педагогике. / под ред, И.В. Журавлева. М, 1988.

  8. Гамезо М. В. Домашенко И.А. Атлас по психологии: Учеб. Пособие для студентов пед. Ин- тов. М, 1986.

  9. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. – М, 1996.

  10. Деятельность: теории, методология, проблемы.- М, 1990.

  11. Дидактика средней школы / ред. М.Н. Скаткина М, 1982.

  12. Журавлев Я. И. Педагогика в системе наук о человеке. М, 1990.

  13. Иванов И.И. Асеев В.Г. Методология и методы психологического исследование // Методологическое и теоретическое проблемы психоолгии/ Под ред. Е.В. Шороховой.- М, 1969.

  14. Кан- Калик В.А. Учителю о педагогическом общении.- М. 1987.

  15. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: система личних взаимоотношений. Минск, 1984.

  16. Костюк Г.С. Движущие силы развития и воспитания. Хрестоматия по педагогике./ Под ред. З.И. Равкина. М. 1976.

  17. Краткий справочник педагогической технологии / Под ред. Н.Е. Щурковой. М, 1997.

  18. Леднев В.С. Содержание образования. М. 1989.

  19. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.- 4- е изд. Гл. 1-2.- М, 1981.

  20. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М, 1981.

  21. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе: Книга для учителя- воспитателя. М, 1999.

  22. Мудрик А.В. Социальная педагогика. М, 1999.

  23. Муканова Б.И.Педагогическое руководство формированием социальной активности подростков. Алма- Ата, 1990.

  24. Немов Р.С. Психология. Учеб. Пособие для студентов Высш. Пед. Учеб. Заведений. В. – Кн. Общие основы психологии.2- е изд. – М, 1995.



Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі.
«Сырдария» университеті


“Гуманитарлық білім” факультеті.

“Педагогика және психология“ кафедрасы.

“Педагогика және психология” пәні бойынша «Биология” мамандықтарының студенттері үшін.


СТДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ ЖӘНЕ ОРЫНДАЛУ КЕСТЕСІ

(СӨЖ)

Жетісай 2008ж




СӨЖ жоспары және орындау кестесі.

№
Тақырыбы мен мазмұны

Сағат саны

Бақылау

түрі


Әдеб

Орындау мерзімі

1

Сынып жетекшісінің қызметі.

1.Сынып жетекшісінің қызмет ерекшелігі.

2.Сынып жетекшісінің жұмыс жоспары.


1

Сұрақ

жауап


№1

10-12 бет
1- апта



2

Сынып жеткшісінің негізгі міндеттері.

1. Ата- анамен байланыс.
1

Реферат

№2

12-15 бет
1- апта


3

Сынып жетекшісіінң оқушы тұлғасын қалыптастыруы.

1.Тұлғалық қасиеттер және сапалар.

2. Тұлғалық қасиеттерді айқындау


1

Сұрақ

жауап


№3

15-19 бет
1- апта


4

Мектептен тыс жұмыстар.

1. Балалар театры, мұражай т.б.

1
Реферат

№4

19-22 бет
2- апта


5

Мектеп жұмысын жоспарлау.

1.Мектептегі педагогикалық және әдістемелік жұмыс түрлері.

2.Мектепішілік бақылау формалары

1
Сұрақ

жауап


№5

22-28 бет
2- апта


6

Сабақ оқытудың негізгі формасы ретінде.

1.Оқытудың негізгі формасы- сабақ.

2. Оқытуды ұйымдастырудың әртүрлі формалары.

1

Сж

№6

28-31 бет
2- апта


7

Әлеуметтендіру- жеке тұлғаны тәрбиелеу.

1.Жеке тұлғаның әлеуметтенуі.

2.Әлеуметтік орта және жеке тұлға.

1


Сұрақ

жауап


№7

31-34 бет
3- апта


8

Педагогикалық технологиялар.

1.Педагогикалық ойлар.

2.Педагогикалық шебелілік.

1
Сж

№8

35-40 бет
3- апта


9

Педагогикалық шеберліктің компонеттері.

1.Педагогикалың шеберлікті қалыптастыру, дамыту.

1
Сұрақ

жауап


№9

40-45 бет
3- апта


10

Психикалық қасиеттерді бағалау әдіснамасы.

1.Өзін- өзі бағалау.

Тренингтер.

1
Сж

№10

45-55 бет
4- апта


11

Тұлға қалыптасуының негізгі теориялары.

1.Тұлға психологиясы
1

Сұрақ

жауап


№10

56-бет


4- апта


12

Тұлғаның ұжымда дамуы.

1.Ұжым туралы түсінік.

2. Тұлға және ұжым.

1
Сж

№11

57-65 бет
4- апта


13

Мектептің (сыныптың) оқу- тәрбие процесінің диагностикасы- басқару негізі.

1.Педагогикалық диагностиканың мәні.

2.Педагогикалық ақпараттар


1

Сұрақ

жауап


№12

66-69 бет
5- апта


14

Педагогикалық технологиялар негізінде оқу- тәрбие процесінің тиімді ұйымдасыту әдістемесі.

1.Педагогикалық технологиялардың қазіргі заманғы танымал авторлары.

2. Педагогикалық технологияның маңызды белгілері.

1
Сж

№13

70-74 бет
5- апта


15

Педагогикалық технологиямен педагогикалық шеберліктің өзара байланысы.

1.Педагогикалық шеберліктің компоненттері.

2.инновациялық мектептер

1
Сұрақ

жауап


№14

75-80 бет

5- апта



16

Оқушының оқу және тәрбие субъектісі ретінде ой - өрісінің және жеке тұлғалық мүмкіншіліктерінің диагностикасы.

1.Интелллект ұғымы.

2. Оқушының таным процестерінің диагностикасы


1

Жазбаша бақылау.

№15

80-85 бет
6- апта


17

Оқушының ақыл- ой мүмкіншіліктернің диагностикасының әдіснамасы.

1.Оқушының ой- өрісі.

2. Оқушының ақыл- ой мүмкіншіліктерніңі диагностикасы.


1

Ауызша

№30


6- апта


18

Оқыту әдістемесіне сипаттама. Оқытуды ұйымдастыру мен басқару.

1.Оқыту әдістерінің жіктелуі.

2. Оқыту құралдары

1
Сұрақ

жауап


№34

189-193 бет
6- апта


19

Мектептің (сыныптың) оқу- тәрбие процесінің диагностикасы- басқару негізі.

1.Педагогикалық диагностиканың мәні.

2.Педагогикалық ақпараттар


1

Сж

№35

193-197 бет
7- апта


20

Педагогикалық технологиялар негізінде оқу- тәрбие процесінің тиімді ұйымдасыту әдістемесі.

1.Педагогикалық технологиялардың қазіргі заманғы танымал авторлары.

2. Педагогикалық технологияның маңызды белгілері.



1
Сұрақ

жауап


№36

198-200


бет

7- апта


21

Педагогикалық технологиямен педагогикалық шеберліктің өзара байланысы.

1.Педагогикалық шеберліктің компоненттері.

2.инновациялық мектептер


1

Сж

№13

70-74 бет

7- апта



22

Оқушының оқу және тәрбие субъектісі ретінде ой - өрісінің және жеке тұлғалық мүмкіншіліктерінің диагностикасы.

1.Интелллект ұғымы.

2. Оқушының таным процестерінің диагностикасы


1

Сұрақ

жауап


№14

75-80 бет

8- апта



23

Оқушының ақыл- ой мүмкіншіліктернің диагностикасының әдіснамасы.

1.Оқушының ой- өрісі.

2. Оқушының ақыл- ой мүмкіншіліктерніңі диагностикасы.


1

Жазбаша бақылау.

№15

80-85 бет
8- апта


24

Оқыту әдістемесіне сипаттама. Оқытуды ұйымдастыру мен басқару.

1.Оқыту әдістерінің жіктелуі.

2. Оқыту құралдары

1

Ауызша

№30


8- апта


25

Балалардың дербес ерекшеліктерін оқу- тәрбие процесінде ескерілуі.

1.Жеке тұлғаның жеке ерекшеліктері, дарындылық.

2. Девиация туралы түсінік.

Кіші топтың және ұжымның психологиясы.
1

Сұрақ

жауап


№34

189-193 бет
9- апта


26

Іс - әрекеттің және қарым- қатынастың ішіндегі жеке тұлға.

1.Іс- әрекет туралы ұғым.

2. Белсенділік , қажет олардың түрлері.


1

Сж

№35

193-197 бет
9-апта



27

Қарым- қатынас.

1.Қарым- қатынас, тілдесу.

2.Сөйлеудің психологиялық мінездемесі.


1

Сұрақ

жауап


№36

198-200


бет

9- апта



28

Кіші топтың және ұжамның психолгиясы.

1.Кіші топ және ұжым.

2. Ұжым және тұлға.

Оқу- тәрбие процестің теориясы мен практикасы.

Мектептегі оқу- тәрбие процесітің біртұтастығы және мұғалім іс- әрекетінің объектісі ретінде.


1

Жазбаша бақылау.

№15

80-85 бет
10- апта


29

Жеке тұлға .

1.Жеке тұлға- педагогика және психоолгиядағы ұғым.

2. Жеке тұлғаның қалыптасуы.


1

Ауызша

№30


10- апта



30

Тәрбие жеке түлғаны қалыптастырудың негізні факторы.

1.Тәрбие туралы теориялар.
1

Сұрақ

жауап


№34

189-193 бет
10- апта

31

Педагогикалық процесс педагогикалық ғылым категориясының негізін қалаушылардың бірі.

  1. Педагогикалық процесс функциялары.

  2. Педагогикалық жүйе, мұғалім оқушы.

Педагогикалық диагностика.

1

Сұрақ

жауап


№1

10-12 бет
11- апта



32

Педагогикалық процесс бір қалыпсыздығы және қиыншылық себептері

  1. Қарам- қайшылық педагогикалық процесті дамытудың қозғаушы күші.

2.Педагогикалық процестің қиыншылық себептері.

1

Реферат

№2

12-15 бет
11- апта


33

Педагогикалық процесте тәрбие беру.

1.Тәрбие мақсаты, міндеті.

2.Қоғамдық мәдениеттің тәрбие кеңістігі ретінде қалыптастыру.


1

Сұрақ

жауап


№3

15-19 бет
11- апта


34

Оқу- тәрбие процесте тәрбиенің формалары.

1.Адамзат мәдениеті тұлғаны жан- жақты дамытудың жолы.

2.Ойлау мәдениеті, еңбек мәдениеті, тәрбиенің көп мәдениеттілік және патриоттық функциялары мен мәні.


1

Реферат

№4

19-22 бет
12- апта


35

Оқу-тәрбие процесте тәрбиенің әдістер жүйесі.

1.Оқу- тәрбие процесіндегі ынталандыру әдістері.
1

Сұрақ

жауап


№5

22-28 бет
12- апта


36

Оқу- тәрбие процесіндегі мұғалім мен балалар ұжымының өзара ықпалдастығы және өзара байланысы.

  1. Балалар ұжымы, даму кезеңдері, перспективалары..

2.Оқушылар ұжымының қалыптасуының диагностикасы.


1

Сж

№6

28-31 бет
12- апта


37

Қазіргі мектептегі білім берудің мазмұны .

1.Білім беру мазмұны туралы түсінік.

2.Жалпы білім беру жобасы.

Оқытудың функциялары
1

Сұрақ

жауап


№7

31-34 бет
13- апта


38

Мектептегі оқытуды ұйымдастыру.

1.Оқытудың құрлымы, функциялары, методологиялық негіздері.

2.Білімдегі қажеттілік, түрткілер, оқытудың түрлері.


1

Сж

№8

35-40 бет
13- апта


39

Қазіргі сабақ.

1.Қазіргі заманғы дидактикалық концепциялар
1

Сұрақ

жауап


№9

40-45 бет
13- апта


40

Қазіргі жағдайда оқушының танымдық әрекетін белсендірудің әдіс- тәсілдері.

1.Танымдық әрекет, танымдық белсенділік.

2.Компьютерлеу, проблемалық оқыту, жоспарлап оқыту.


1

Сж

№10

45-55 бет
14 апта


41

Оқу- тәрбие жұмысының нәтижесі

1.Бақылау мен есепке алудың мәні.

2.Бақылаудың түрлері.


1

Сұрақ

жауап


№10

56-бет


14- апта


42

Тәрбие жұмысының нәтижесін бағалау.

1.Психологиялық бақылау және диагностика.
1

Сж

№11

57-65 бет
14- апта


43

Мектептегі оқу- тәрбие процестегі басқару.

  1. ҚР –ның білім туралы заңы.

  2. Білім беру жүйесінің негізін дамыту факторлары.




1

Сұрақ

жауап


№12

66-69 бет
15- апта


44

Мектептің (сыныптың) оқу- тәрбие процесінің диагностикасы- басқару негізі.

1.Педагогикалық диагностиканың мәні.

2.Педагогикалық ақпараттар


1

Сж

№13

70-74 бет
15- апта


45

Педагогикалық технологиямен педагогикалық шеберліктің өзара байланысы.

1.Педагогикалық шеберліктің компоненттері.

2.Инновациялық мектептер.


1

Сұрақ

жауап


№14

75-80 бет

15- апта









45










жүктеу/скачать 1.3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет