Литературный обзор
жүктеу/скачать 0.5 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Требования к исходному уровню знаний.
- Контрольные вопросы из смежных дисциплин.
- Контрольные вопросы по теме занятия
| Задачи занятия:
1. Изучить: аспекты этиологии и патогенеза, клинические проявле- ния, лабораторную и инструментальную диагностику, диагностические критерии РЗ. 2. Овладеть основами диагностики РЗ, дифференцированно подхо- дить к интерпретации полученных данных. 3. Получить навыки проведения дифференциальной диагностики РЗ. 4. Научить формулировать клинический диагноз. 5. Изучить подходы к назначению дифференцированного лечения РЗ. Требования к исходному уровню знаний. Для усвоения темы не- обходимо повторить: − определение РЗ; − методы лабораторной и инструментальной диагностики в ревма- тологии; − нормальные значения лабораторных показателей крови, мочи, иммунологических данных; − пропедевтические навыки обследования пациентов с РЗ. 5 Контрольные вопросы из смежных дисциплин. Механизм дейст- вия, дозировки и побочные эффекты препаратов, применяемых для лече- ния ревматических заболеваний. Контрольные вопросы по теме занятия: 1. Определение РЗ. 2. Современные представления об этиологии и патогенезе РЗ. 3. Клинические проявления РЗ. 4. Лабораторные и инструментальные методы диагностики в ревма- тологии. 5. Дифференциальная диагностика РЗ. 6. Подходы к лечению РЗ. Учебный материал З АДАЧА № 1 Мужчина 34 лет обратился в клинику по поводу болей в нижней части спины и ягодицах, в позвоночнике, длящихся около года. Он жалу- ется на утреннюю скованность в течение 2 часов, которая уменьшается после различных движений и упражнений. 6 месяцев назад перенес эпизод внезапно возникшей боли в правом глазу, который был расценен как ирит и купирован глазными каплями, содержащими стероиды. У отца пациента были похожие боли в спине. При осмотре: суставы без видимых измене- ний. Пробы Томайера, Шобера, Форестье, Отта положительны. Со сторо- ны внутренних органов особенностей нет. 1. Сформулируйте предварительный диагноз. 2. Перечислите диагностические критерии заболевания. 3. Представьте стандарты лабораторно-инструментального обследо- вания пациентов с данной патологией. 4. Представьте стандарты лечения пациентов с данным заболевани- ем. Выпишите рецепты. жүктеу/скачать 0.5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|