Мағжан ЖҰмабаев педагогика
жүктеу/скачать 1.6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұқсастық ассоциациясы.
- Қарсылық ассоциациясы.
| ТҰҚЫМДАСТЫҚ АССОЦИАЦИЯСЫ
Б із бір нәрсені суреттесек, соған тұқымдас, ұқсас екінші нәрсе бір орында, бір уақытта болмаса да, ана нәрсеге ѳзі еріп суреттеледі. Тұқымдастық ассоциа- циясы дегеніміз осы. Тұқымдастық ассоциациясы екі түрлі: 1) ұқсастық ассоциациясы һәм 2) қарсылық (контраст) ассоциа- циясы. Ұқсастық ассоциациясы. Біз бір нәрсені суретте- сек, соған ұқсас екінші бір нәрсені де суреттейміз. Мы- салы, біз бір адамды суреттесек, сол адамымыз пішіні, сѳзі, жүріс- тұрысымен біздің бір досымызға ұқсайтын болса, сонда біз мынау досымызды да суреттейміз. Осы ұқсастық ассоциациясы бойынша оқуды тез һәм жақсы меңгеріп алу үшін оқу материалын кон- центр қылып құрудың керектігі келіп шығады. Кон- центр – бір пәнді басқыштап, кеңейтіп оқыту деген сѳз. Қарсылық ассоциациясы. Бір нәрсені суреттегенде соған тіпті ұқсамайтын қарама-қарсы нәрсені суреттеу- ге болады. Қысты суреттегенде – жазды суреттеу, қара- ны суреттегенде – ақты суреттеу, байды суреттегенде кедейді суреттеу сықылды. Бұл қарсылық ассоциация- сы тұқымдастық ассоциациясына жатады. Себебі біз «Асыл мұра» сериясы тұқымы жат екі нәрсені бір-біріне байлай алмаймыз. Суреттегенде, соған қарсы болып, тіпті тұқымы жат екінші нәрсе суреттелмейді. Мысалы, қысты суретте- генде, оған қарсы сиырды суреттемейсің, бәлки жаз- ды суреттейсің. Себебі қыс пен сиырдың тіпті тұқымы басқа. Балаларды оқытқанда қарсылық ассоциациясының кѳп пайдасы тиеді. Бір нәрсені балаға ашық ұқтыр- мақшы болсаң, сол нәрсенің қарама-қарсысын алып кел. Мысалы, балаға жер ортасының ыстығын түсіндір- мекші болсаң, солтүстіктің суығымен салыстыр. |