Методические разработки по гигиене и экологии для студентов 6 курса медицинского факультета



жүктеу 10.96 Mb.
бет10/56
Дата17.06.2016
өлшемі10.96 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   56

Задача 2


Дайте оценку правомерности предложенного взаиморасположения зон города в том случае, если селитебная (жилая) зона находится в южном районе города, а производственная и ландшафтно-рекреационная зона – в его северных районах.

Повторяемость ветров в данной местности: Северный – 140, Северо-восточный – 80, Восточный – 10, Юго-восточный – 9, Южный – 10, Юго-западный – 14, Западный – 4, Северо-западный – 62.


Задача 3

В ходе изучения макета будущего жилого микрорайона площадью 6 гектаров на 2500 человек получены следующие данные:



  • зона озеленения – 10%;

  • расстояние между 9-тиэтажными сооружениями – 20 м;

  • среднесуточная инсоляция жилой комнаты (летом) – 1 час.;

  • средняя инсоляция игровых площадок садиков и спортивной зоны (летом) – 2 час.;

  • расстояние от игровой площадки к домам – 6 м, к контейнерной площадке – 9 м, к мусорным бакам – 9 м.

Изложите вывод относительно согласования проекта строительства микрорайона и, в случае необходимости, внесите свои предложения относительно оптимизации макета.
Задача 4

Во время разработки проектной документации на реконструкцию дворовой территории жилого микрорайона города предусмотрено выделить следующую площадь и установить следующие расстояния:



  • для игры детей дошкольного возраста – 0,4 м2 на 1 ребенка;

  • для занятий физкультурой и спортом – 4,0 м2 на 1 человека;

  • для отдыха взрослых – 0,3 м2 на 1 человека;

  • расстояние от контейнерной площадки для мусора к жилому дому – 13 м;

  • площадка для вывешивания белья и чистки вещей предусмотрена на расстоянии 12 м от жилых домов.

Изложите возможность согласования проекта реконструкции микрорайона и собственные предложения относительно планирования территории.
Задача 5

Владелец земельного участка площадью 65 гектаров получил разрешение на создание фермерского хозяйства и застройку жилища. Его требования к разработчикам проектной документации следующие:



  • расстояние от жилого двухэтажного дома к площадке для компоста должно составлять 9 м, к навозохранилищу – 14 м, к коровнику – 30, к выгребному туалету – 9 м;

  • все сооружения должны располагаться на склоне в таком порядке: сверху – животноводческий комплекс, ниже – колодец, внизу – жилой дом.

Укажите, согласится ли проектная организация с такими пожеланиями заказчика и какие возможные коррективы.
Задача 6

В ходе изучения существующего состояния застройки и взаиморасположения сооружений и объектов жилой и производственной зоны села санитарным врачом к констатирующей части Предписания занесены следующие сведения:



  • расстояние от школы к животноводческому комплексу на 3000 голов крупного рогатого скота – 300 м;

  • расстояние от больницы к навозохранилищу животноводческого комплекса – 200 м, к скотобазе на 1000 голов – 300 м;

  • склады сильнодействующих ядовитых веществ находятся на расстоянии 500 м от жилой зоны.

Укажите, каким должен быть вывод и требования со стороны санитарного врача?
Задача 7

Согласно распоряжению главного врача была создана комиссия по санитарному обследованию поликлиники семейной медицины. По окончании ее работы был оформлен «Акт обследования» с освещением таких вопросов: паспортные данные, характеристика земельного участка, водоснабжения и водоотведения.

Укажите, является ли такой акт завершенным, и, если нет, то на какие вопросы еще необходимо получить ответ.

Приложение 1





Рис. 1. Функциональное зонирование территории города
(схема):

7 — селитебная территория;

2 — промышленная территория;



3 — зона транспорта;

4 — коммунально-складская;



5 — лесопарковая зона;

6 — санитарно-защитная зона;

7 — резервная территория




а



б



в

Рис. 2. Основные системы застройки жилищного микрорайона (схема):

а — периметрическая; б — строчная;

в — групповая





а




12500





б в

Рис.3. Жилой дом (коттедж):

а — общий вид дома, в— план первого этажа; в план второго этажа




тема №5. Методологические и методические основы изучения влияния комплекса факторов окружающей среды на здоровье населения. Методика оценки состояния здоровья населения в связи с влиянием факторов и условий окружающей среды
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

  1. Ознакомиться с общей методикой изучения влияния окружающей среды на здоровье население.

  2. Усвоить методику выбора зоны наблюдения для оценки влияния условий окружающей среды на здоровье населения.

3. Научиться оценивать связь между факторами окружающей среды и здоровьем населения.
ВОПРОСЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ:

  1. Определение понятий “здоровье человека” и “здоровье населения”. Классификация населения по группам здоровья.

  2. Эпидемиологический метод гигиены (санитарно статистическое исследование, медицинское обследование, натурный гигиенический эксперимент).

  3. Схема гигиенического исследования влияния факторов окружающей среды на здоровье население.

  4. Методы установления связи между факторами окружающей среды и состоянием здоровья. Методика расчета индекса Л. Е. Полякова и Д. М. Малинского.

  5. Гигиенические требования к выбору зон наблюдения.

  6. Понятие о раздельном (изолированном), комбинированном, комплексном и сочетанием действия факторов окружающей среды на здоровье человека.


ЗАДАНИЕ:

  1. Выучить методику определения зоны наблюдения, расчетов индекса здоровья, определения коэффициентов комплексной оценки загрязнения окружающей среды.

  2. Оценить влияние факторов окружающей среды на здоровье населения (по данным ситуационной задачи).


ЛИТЕРАТУРА:

1. Загальна гігієна : пропедевтика гігієни / [Є. Г. Гончарук, Ю. І. Кундієв, В. Г. Бардов та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 465—479.

2. Общая гигиена: пропедевтика гигиены / [Е. И. Гончарук, Ю. И. Кундиев, В. Г. Бардов и др.] ; под ред. Е. И. Гончарука. ― К.: Вища школа, 2000. ― С. 518—532.


  1. Загальна гігієна: навчальний посібник до практичних занять для студентів шостого курсу медичного факультету / [І.В. Сергета, Б.Р.Бойчук, С.О. Латанюк та ін.]. — Тернопіль: Укрмедкнига, 1999. — 133 с.

  2. Руководство к лабораторним занятиям по коммунальной гигиене / Под ред. Е.И.Гончарука. — М: Медицина,1982. — С. 33—36.

  3. Гигиена окружающей среды / Под ред. Г.И.Сидоренко. — М: Медицина, 1985. — С. 24—60, 103—113.

  4. Буштуева К.А. Методы й критерии оценки состояния здоровья населення в связи с загрязнением окружающей среды / К.А. Буштуева, И.С. Случанко. — М.: Медицина, 1979. — С. 34—43.

  5. Изучение влияния факторов окружающей среды на здоровье населения : учеб. пособие / Под ред. Е.И.Гончарука. — К.: МНН, 1989. — 204 с.

  6. Сидоренко Г.И. Гигиенические критерии комплексного действия химических загрязнителей окружающей среды / Г.И. Сидоренко, М.А. Пинигин // Гигиена й санитария. — 1976. — №6. — С.4—22.

  7. Антомонов М.Ю. Методика формирования комплексних показателей в эколого-гигиенических исследованиях / М.Ю. Антомонов // Гигиена и санитария. — 1993. — №7.— С. 20—23.

  8. Комунальна гігієна / [Є.Г. Гончарук, В.Г. Бардов, С.І. Гаркавий, О.П. Яворівський та ін.]; за ред. Є.Г.Гончарука. — К.: Здоров’я, 2008. — 728 с.

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   56


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет