более 60% -значительно-выраженные нарушения.
Мюнстерберг[37]
|
баллы
|
WAFS Селективное внимание
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
от 23
|
20-25
|
58-80
58-80
|
10-14
|
5-9
|
до 5
|
WAFV Вигильность /Продолжительное внимание
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
VIGIL Бдительность
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
INHIB торможение ответа
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
Память
|
10 слов [15;47]
|
количество слов
|
FGT Фигуральный тест на память
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
заучивание
|
10
|
9-10
|
58-80
|
6
|
5
|
до 4
|
NVB Вербальный Nback
|
43-57
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
ретенция
|
10
|
8-10
|
58-80
|
5-6
|
3-4
|
0-2
|
VISGED Визуальный тест на память
|
43-57
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
Опосредованное запоминание по А.Н. Леонтьеву [35;50]
|
проценты
|
CORSI Блоковый теппинг-тест Корзи
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
100
|
90-100
|
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
Методика «Пиктограммы» [35,50]
|
проценты
|
100
|
90-100
|
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
Методика «Узнавание фигур» [5]
|
количество фигур
|
9
|
8-9
|
|
5-6
|
3-4
|
0-2
|
Мышление/интеллект
|
Методики
|
проценты
|
|
|
|
|
|
|
|
«Исключение предметов» [15;35;50]
|
100
|
90-100
|
80
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
INSSV Батарея тестов на структуру интеллекта
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Простые аналогии» [15;35;50]
|
100
|
90-100
|
80
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
TOL Фрайбургская версия
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Сравнение понятий» [15;35;50]
|
100
|
90-100
|
80
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
COG Когнитрон
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Понимание пословиц и метафор» [15;35;50]
|
100
|
90-100
|
80
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
MTA Механико-техническая способность представления
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Существенные признаки» [15;35;50]
|
100
|
90-100
|
80
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
SIMKAP Симультанность-многозадачность
|
108-130
|
93-107
|
81-92
|
69-80
|
56-68
|
до 55
|
«Установление последовательности событий» [15;35;50]
|
100
|
90-100
|
80
|
60-70
|
40-50
|
до 40
|
Моторика
|
Методики
|
баллы
|
|
Реципрокная координация[15]
|
0
|
0
|
0,5-1
|
1,5
|
2
|
3
|
TMT Зрительно-моторная координация
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Праксис позы пальцев» [15]
|
0
|
0
|
0,5-1
|
1,5
|
2
|
3
|
MLS Серия для оценки моторики
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Проба «Хеда»» [15]
|
0
|
0
|
0,5-1
|
1,5
|
2
|
3
|
2Hand Двуручная координация
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
«Кулак, ребро, ладонь» (динамический праксис) [15]
|
0
|
0
|
0,5-1
|
1,5
|
2
|
3
|
SMK Сенсомоторная координация
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
TMT Зрительно-моторная координация
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|
MLS Серия для оценки моторики
|
58-80
|
43-57
|
36-42
|
29-36
|
21-28
|
до 20
|