Microsoft Word 1-4 лекции doc
жүктеу/скачать 2.23 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- С Т У П Е Н И П О Д Г О ТО В К И
|
1.2. Уровни и ступени непрерывного образования Уровень — степень величины, развития, значимости чего-нибудь (Ожегов, с. 837), то есть уровни — это степени качественного и количест- венного изменения чего-нибудь. Между понятиями «уровень» и «ступень» нет большого смыслового (семантического) различия. По Ожегову «сту- пень» — уровень развития чего-нибудь (Ожегов, с. 776). Однако в сфере образования понятие «уровень» шире, чем «ступень». Уровней системы непрерывного профессионального образования три: НПО — начальное, СПО — среднее, ВПО — высшее профессиональ- ное образование. На каждом уровне выделяются несколько ступеней про- фессиональной подготовки. Понятия «уровни образования» (цензы) и «ступени подготовки» на разных уровнях (цензах) профессионального образования (ПО) иллюстри- рует рисунок 2.1. Понятие «подготовка» имеет смысл предварительных целенаправ- ленных действий. «Подготовка — запас знаний, полученный кем-нибудь». «Подготовить: 1) Сделать что-нибудь предварительно для устройства, ор- ганизации чего-нибудь; 2) Обучить, дать необходимые знания для чего- 37 либо» (Ожегов, с. 534). Согласно статье 21 «Профессиональная подготов- ка» «Закона об образовании Российской закон об образовании РФ, 2005) образовательный уровень обеспечивается учреждениями НПО, СПО, ВПО. Уровни или ступени выделяется по граничным значениям показателей (на- пример, 3 уровня: I — низкий, II — средний, III — высокий; 5 уровней: высокий, средний, ниже среднего, выше среднего, низкий) (Гурина, 2009). С Т У П Е Н И П О Д Г О ТО В К И IV магистры (6-летняя программа подготовки) III специалисты (5-летняя система подготовки) жүктеу/скачать 2.23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|