Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқыту әдістемесі Тақырып: Мәтінді есептер, олардың кезектілігі, топтастырылуы

Куб 3-сыныпта 117 бет көлемді оқу кезінде қарастырылады. Кубты қарастыру кезінде балалар қабырғалармен, қырларымен, төбелерімен танысады. Бұл - куб, оның үш өлшемі бар: ұзындығы - Ісм, ені - Ісм, биіктігі - Ісм. Бұл кувбтың көлемі - Ісм (бір куб метр). Кубтың көлемін өлшегеннен кейін оқушылар келесі сабақта кубты салумен танысады. Бұл бойынша жүзеге асады: Бұл - куб. Оның 8 төбесі бар. Оның екі төбесін қосатын кесінді қабырғасы деп атаймыз. Кубта неше қабырға бар? Санаймыз. Барлық қабырғаларының ұзындықтары бірдей. Кубтың 6 жағы (алдыңғы, артқы, төменгі, жоғарғы, оң жэне сол жағы). Кубтың жақтары қандай фигура болып табылады? Суреттен куб жақтарын көрсетіңіз. Куб - саған өте таныс фигураның бірі. Кубикпен сен өмір бойы ойнайсың. Бірақ сонымен бірге кувб өте маңызды геометриялық денелердің бірі. Үзындығын кесінділермен, ауданын квадраттармен, ал көлемі мен сыйымдылығын кубпен өлшейді. Былай айтады: сыныптың көлемі 72 куб метр. Куб дегеніміз не? Куб - бұл үш өлшмі: ені, ұзындығы, ,биіктігі өзара тең болатын тікбұрышты  паралеллипипед. Бұл кубтың алты жағы бар жэне олар жай ғана тіктөртбұрыштар емес, шаршылар екенін көрсетеді. Оның екі қабырғасы бар жэне олар өзара тең. Сонымен бірге кубтың сегіз қыры болады. Біздің суретшіміз кубтың жақтары, қырлары, төбелерінің қайсйсыкөрінеді, қайсысы көрінбейтінін түсінікті етіп салуға тырысқан. Ал сенде қарапайым қарындаш немесе қаламсаптың көмегімен көрінетін қырларын сызықтармен, ал көрінбейтінін штрихты сызықтармен көрсетуге мүмкіндігің жоқ.