Н. гумилева ministry of education and science of kazakhstan

В результате прототипического анализа ассоциаций для объекта «наркотики в каждой группе была выявлена и описана структура социальных представлений.

Всего респонденты в группе 1 высказали 228 ассоциаций с объектом «наркотики», а в группе 2 – 321 ассоциацию. В каждой группе был составлен словарь, включающий 140 различных понятий – в группе 1 и 173 – в группе 2. В среднем респонденты высказывали примерно одинаковое количество ассоциаций (z = .38 (p<.71)). Для прототипического анализа нами были использованы понятия, которые указывались хотя бы 5% респондентов в каждом случае.

Особенности социальных представлений о наркотиках в двух группах респондентов. В число элементов зоны ядра представления в группе 1 попадают следующие (Табл.1): «вмазаться²», героин, зависимость, ломка, кокаин. В число элементов периферической системы, составляющих потенциальную зону изменения, входят: болеутоляющее, друзья, где деньги взять, «замут»³, а также кайф, музыка, марихуана. Собственнопериферическая система представления образована следующими понятиями: смерть, шприц.

Позиция меньшинства (образована элементами, имеющими низкий ранг, и высказанными небольшим числом респондентов) представлена указаниями на эффект действия наркотиков, на контекст их употребления.

Напомним, что элементы зоны ядра выполняют организующую и смыслообразующую функции. Итак, указания на конкретные виды наркотических средств присутствуют в зоне ядра (героин, кокаин), а также в периферической системе (марихуана). В пользу того, что наркотики в значительной степени ассоциируются с внутривенным использованием, говорят элементы: «вмазаться», героин, ломка (элементы зоны ядра), шприц (элемент периферической системы). В зоне ядра также присутствует указание на последствия употребления наркотиков – зависимость, ломка. Указание на позитивные последствия от употребления наркотиков располагаются в периферической системе.

Таблица 1
Элементы, образующие ядро и периферию представления о наркотиках в двух группах испытуемых

	Понятие (частота; ранг)
	Группа 1 (4; 2,70)	Группа 2 (6; 2,57)
Зона ядра	«вмазаться» (17; 2,12) героин (9; 2,56) зависимость (5; 2,60) ломка (4; 2,50) кокаин (4; 2,50)	зависимость (21; 2,38) шприц (15; 2,13) болезнь (12; 2,25)
Потенциальная зона изменений	болеутоляющее (3; 2,00) друзья (3; 3,33) где деньги взять (3; 2,33) «замут» (4;1,75) кайф (18; 3,00) музыка (6;4,00) марихуана (5; 3,00)	героин (5; 1,40) больные дети (4; 2,25) стоп наркотикам (4; 2,25) смерть (20; 2,60) вред (9; 2,78) убивают (6;2,67) болезни (6;3,17)
Собственно периферическая система	смерть (3; 3,00) шприц (3;3,67)	кокаин (4; 3,25) разрушение (4; 3,75)

В группе 2 зона ядра представления образована элементами: зависимость, шприц, болезнь. Потенциальная зона изменений представления включает: героин, больные дети, стоп наркотикам, смерть, вред, убивают. Наконец, собственно периферическая система представления объединяет элементы: кокаин, разрушение. Для меньшинства в этой группе наркотики отождествляются с героином, больными детьми, а также с превентивными акциями.

Элементы зоны ядра конкретизируются за счет элементов периферии: с одной стороны – это указание на последствия приема наркотиков - болезнь, зависимость (в зоне ядра), больные дети, смерть, вред, убивают, болезни, разрушение (в периферической системе). С другой – указание на внутривенное использование наркотиков: шприц (зона ядра), героин (периферическая система).

Любопытно, что элементы зоны ядра представления о наркотиках в этой группе совпадают с элементами представления о наркомании, выявленных в диссертационном исследовании Е.Б.Березиной /1/. Этот факт позволяет говорить об отождествлении объектов представлений.

Сравнение полученных результатов в двух группах свидетельствует о том, что только один элемент – зависимость – совпадает в двух группах. Как отмечает

Ж.К. Абрик /11/ – о сходстве представлений можно говорить только в случае полного совпадения элементов ядра представлений. В группе 1 основные темы, вокруг которых формируется представление, таковы: виды наркотических средств, внутривенное использование наркотиков, а также негативные последствия от употребления наркотиков.

В группе 2 – основные темы – негативные последствия употребления наркотиков, а также внутривенное использование наркотиков. Здесь присутствует понятие из медицинского дискурса – болезнь, но не понятия, связанные с указанием на нарушение закона.

Более того, обращает на себя внимание, что в обоих случаях наркотики не ассоциируются (речь идет о ключевом местоположении элементов с точки зрения структуры представления – зоне ядра) с какими-либо элементами, имеющими аффективные коннотации.

Полученные результаты позволяют частично принять наше предположение о специфике различий представлений о наркотиках в двух группах респондентов.

Дальнейшая разработка этой проблемы позволит сформулировать принципы профилактики употребления наркотиков в молодежной среде.
Литература

1. 
   Березина Е.Б. Содержание и структура обыденных представлений о болезнях в молодежной среде. Дис на соиск. степ.канд. психол. наук. М., 2011.
   
2. 
   Григорец Ф.И. Наркотизация молодежи: характеристики, причины, профилактика. Владивосток, 2012.
   
3. 
   Гурвич И.Н. Социальная психология здоровья. СПб., 1999
   
4. 
   Емельянова Т.П. Конструирование социальных представлений в условиях трансформации Российского общества. М., 2006.
   
5. 
   Киржанова В.В. Медико-социальные последствия инъекционного употребления наркотиков в России (методы оценки и предупреждения). Автореф. дисс... д. мед. наук. Москва, 2009.
   
6. 
   Лисецкий К.С. Психологические основы профилактики наркотической зависимости личности. Автореф. дисс... д. психол. наук. Москва, 2008.
   
7. 
   Основные показатели деятельности наркологической службы в Российской Федерации в 2010-2011 годах. Статистический сборник. М., 2012.
   
8. 
   Позднякова М.Е. Влияние интернет-сообщества на распространение девиантных форм поведения в современной России (на примере наркотизма) Россия реформирующаяся. Ежегодник / Отв. ред. М.К. Горшков. Вып. 8. М., 2009. С. 128-149
   
9. 
   Щербакова Е.М. Нарконашествие в России: о чем говорит статистика? // Социологические исследования, 2004, №1, С.70-75
   
10. 
    Юревич А.В. Нравственное состояние современного российского общества// Социологические исследования, 2009, №10, С.70-79.
    
11. 
    AbricJ-C.Astructuralapproachtosocialrepresentations// Representationsofthesocial: bridgingtheoreticaltraditions/ Eds. by K.Deaux, G.Philogène. Oxford,2001. Р. 42-47.
    
12. 
    Dany L, Apostolidis T. L’étude des représentations sociales de la drogue et du cannabis: un enjeu pour la prévention// Santé publique, 2002, vol.14, N4, P.335-44.
    
13. 
    Hadley C., Stokdale J.E. Chilsren’s representations of the world of drugs// Journal of community and applied social psychology, 1996, vol.6, N1, pp..233-248. 
    
14. 
    Moscovici S.La Psychanalyse: Son image et son public. P., 1976.
    
15. 
    Vergès P. L’Evocation de l’argent: une méthode pour la définition du noyau central d’une représentation// Bulletin de psychologie, 1992, Tome XLV, N405, Р.203-209.
    
16. 
    Zafiropoulos M., Pinell P. Drogues, déclassement et stratégies de disqualification// Actes de la recherche en sciences sociales, 1982, N 42, pp. 61-75.
    

Термин “нейродермит” впервые ввели Brocq, Jacquet в 1891 г. для заболевания кожи, появившегося в результате расчесов на местах первично развившегося зуда. Касаясь терминологии, следует сказать, что в зарубежной литературе чаще говорят об “атопическом дерматите”.Понятие атопической гиперчувствительности ввели Coca и Cooke (1923), а в 1933 г. Wiese и Sulzberg предложили термин “атопический дерматит”. В литературу вошло понятие “атопия”. Под атопией понимают наследственную предрасположенность к аллергическим реакциям в ответ на сенсибилизацию определенными антигенами. Клинические проявления атопии многообразны: атопический дерматит, бронхиальная астма, атопический ринит, мигрень, гастродуоденит, возможно сочетание этих заболеваний.В данной публикации мы будем пользоваться термином “нейродермит”, который отражает неврогенную этиологию и патогенез этого заболевания./1/.

Нейродермит встречается во всех странах, у лиц обоего пола и разных возрастных групп. Точных данных о популяционной частоте нет. Заболеваемость, по сведениям различных авторов, колеблется от 6,0 до 15,0 на 1000 населения. Чаще болеют женщины (65%), реже мужчины (35%), а заболеваемость нейродермитом у жителей больших городов выше, чем у жителей сельской местности. Последние исследования показали рост заболеваемости во всем мире, что, по-видимому, связано с загрязнением окружающей среды, неблагоприятной экологией помещений (синтетические напольные и настенные покрытия, ДСП и ДМФ-мебель и др.), аллергизирующим действием некоторых продуктов питания, укорочением сроков грудного вскармливания, вакцинацией и другими причинами. В развитии нейродермита определенное значение придают наследственной предрасположенности, функциональным нарушениям центральной нервной и эндокринной систем, глистным инвазиям, функциональным нарушениям обмена веществ.

Роль функциональных нарушений нервной системы и особенности сосудистой регуляции. Многочисленными исследованиями (Л.Н. Машкиллейсон, Ю.К. Скрипкин,

Г.Я. Шарапова, Л.В. Коломеец) было показано, что у больных нейродермитом значительно выражены нарушения высшей нервной деятельности и сосудистой регуляции, что проявляется слабостью и патологической инертностью раздражительного и тормозного процессов, а также снижением подвижности корковых процессов. При этом прослеживается прямая зависимость между тяжестью кожного процесса и функциональными нарушениями нервной системы.

Больному нейродермитом присущи некоторые невротические черты характера: склонность к отчуждению, эмоциональная лабильность, чувство подавленности, напряжения, тревожности, иногда депрессия и ипохондрия. Вместе с тем многие авторы отмечают, что интеллект больных нейродермитом обычно выше среднего.

Роль экзогенных и эндогенных раздражителей. Среди экзогенных факторов, оказывающих провоцирующее влияние на возникновение и развитие кожного процесса у лиц, имеющих генетическую предрасположенность, наиболее важное значение имеют следующие: пищевые вещества, ингаляционные аллергены, наружные раздражители физического характера, животного и растительного происхождения (контактные аллергены), стрессовые факторы.О роли пищевой аллергии и ферментопатии пищеварительной системы у больных нейродермитом будет сказано далее.

Тяжелые стрессовые ситуации могут провоцировать начало заболевания и значительно усугублять его течение. Ответная реакция больных нейродермитом на психогенный фактор выражается прежде всего усилением зуда и импульсивным побуждением к расчесыванию кожи.

Определенную роль играют половые гормоны, так как процесс обычно меняет течение в период беременности или лактации (возможны рецидивы или, наоборот, стойкие клинические ремиссии).Метеорологические факторы, инсоляция могут вызывать как обострение заболевания, так и стойкую ремиссию. Известно, что одной из особенностей нейродермита является его сезонное течение с обострениями в период межсезонья (весна и осень) и с обязательным улучшением или полным исчезновением высыпаний летом.

В зависимости от распространенности процесса нейродермит подразделяют на ограниченный, распространенный и диффузный. Ограниченный нейродермит (lichen chronicus Vidal) развивается на ограниченных участках кожи и сопровождается сильнейшим зудом, возникающим чаще в вечернее и ночное время.
Высыпания представлены бляшками, состоящими из лихеноидных папул, располагающихся преимущественно на задней и боковых поверхностях шеи, в области локтевых и подколенных ямок, в ано-генитальной области. Кожа в очагах поражения сухая, на высоте процесса можно различить 3 зоны: центральную, где имеется лихенификация, среднюю, состоящую из милиарных блестящих папул, и периферическую зону с гиперпигментацией. При проявлении подобных очагов поражения на различных участках кожного покрова можно говорить о распространенном нейродермите.

Диффузный нейродермит. Очаги поражения при этой форме нейродермита располагаются на лице, шее, сгибательных поверхностях предплечий, в области локтевых и коленных суставов. Нередко процесс становится сплошным и приобретает характер вторичной эритродермии. Часто происходит инфицирование очагов с развитием лимфангита и лимфаденита. Для больных нейродермитом характерен белый дермографизм. Все клинические формы нейродермита сопровождаются мучительным приступообразным, иногда биопсирующим зудом, усиливающимся к концу дня. У некоторых больных от постоянного расчесывания развивается симптом “полированных ногтей” (ногти становятся блестящими со сточенным краем).Как правило, процесс стихает к периоду полового созревания и к 50 годам обычно самостоятельно регрессирует.
Атопический дерматит. В данной публикации нельзя не коснуться рассмотрения вопроса о стадийном течении атопического дерматита (АД) с атопией в анамнезе или отягощенной по атопии наследственностью в плане понимания соотношения нейродермит - атопический дерматит.

Ранее большинство авторов выделяли две стадии АД: первую, проявляющуюся в раннем детском возрасте, - экзематозную и более позднюю с преобладанием лихеноидно-пруригинозных высыпаний - собственно нейродермит. В настоящее время принято деление АД на 3 возрастных периода. В младенческом возрасте (до 2 лет) в клинической картине преобладают процессы экссудации: ярко выражены гиперемия, отечность, наслоение серозных корок, мокнутие. Во второй период (от 2 лет до полового созревания) болезнь носит характер хронического воспаления. Кожа сухая, тусклая на вид, инфильтрирована, имеется скрытое или отрубевидное шелушение, выражены явления дисхромии, из-за сильного зуда появляется множество экскориаций.

Лицо больного имеет сероватый оттенок, часто с выраженной гиперпигментацией вокруг глаз, нижние веки с подчеркнутыми складками, что придает лицу “усталый вид”. У некоторых больных можно видеть дополнительную складку на нижнем веке - “складка Моргана”, получившая название по имени автора, описавшего ее. Для третьего периода (дети старшего возраста и взрослые) характерно преобладание экскориаций, лихеноидных папул, очагов лихенизации и инфильтрации кожи. Все высыпания сопровождаются мучительным зудом. Экзематизация и мокнутие возникают только при рецидивах.Дерматологические критерии второго и третьего периодов АД (зуд, хроническое рецидивирующее течение, наличие типичных морфологических элементов и характерная локализация) клинически соответствуют нейродермиту./5/.

Лечебная физкультура - наиболее действенное и полезное лекарство при всех болезнях. К тому же, лечебная физкультура предупреждает заболевание той или иной болезни. В случае заболевания нейродермитом лечебная физкультура помогает повысить тонус больного. При выполнении упражнений входящих в понятие “лечебная физкультура” достигается максимальный эффект “природного” выздоровления, т.е. при лечении мы используем возможности организма к самолечению, при чем весьма эффективного. И это очень важно, т.к. это единственный способ не вызывающий побочных явлений. /2/.

Итак, инструмент лечебной физкультуры - физические упражнения. Лечебный эффект физических упражнений достигается при регулярном и длительном их применении и при достаточной интенсивности воздействия.

Занятие лечебной физкультурой при нейродермите следует проводить ежедневно, а чтобы достичь наибольшего результата, то и несколько раз в день. Однако интенсивность упражнений не должна постепенно увеличиваться, как того требует лечебная физкультура, она должна носить строго постоянный характер, т.к. при нейродермите, повышенные нагрузки ухудшают состояние больного. Величина же нагрузки должна зависеть от характера упражнений, исходных положений, темпа и амплитуды движений, степени напряжении мышц и их величины, числа повторений и общего числа упражнений, плотности занятий и эмоционального уровня их проведения. Очень важно добавить к вышесказанному то, что при разработке комплекса упражнений необходимо так организовать их

выполнение, чтобы места проявления заболевания обеспечивались наибольшим притоком крови. При подборе упражнений следует учитывать также координационные способности и уровень тренированности больного, способ выполнения движения.

В лечебной гимнастике различают четыре типа исходных положений:

• 
  изменяющие форму и величину опорной поверхности;
  
• 
  изолирующие воздействие упражнений;
  
• 
  изменяющие положение общего центра тяжести тела или центра тяжести отдельных его частей;
  
• 
  облегчающие выполнение упражнения./3/.
  

Эмоциональныйуровень проведения занятий. Следует добиваться эмоциональной окраски занятия за счет разнообразия самих упражнений, смены исходных положений, использования различных предметов, игровых упражнений и игр. Вместе с тем следует учитывать, что слишком эмоциональные занятия могут привести к передозировке нагрузки и ухудшению состояния больных. Как уже было сказано, нейродермит развивается при расстройстве нервной системы, неврозах и других проявлениях нервных перегрузок. Слишком эмоциональная среда (или чрезмерная эмоциональность) больного приводит к отклонениям в стабильности нервной системы в ту или иную сторону, что создает благодатную почву для развития нейродермита.

Плотность занятия. Соответствие плотности занятия состоянию занимающихся обеспечивается соблюдением оптимальной длительности перерывов между отдельными упражнениями. В практике лечебной физкультуры при лечении описываемого заболевания используется малая плотность занятий - 50%.

Существуют различные формы занятий лечебной физической культурой. При лечении нейродермита, и его профилактики используются лишь некоторые из них: утренняя гигиеническая гимнастика, индивидуальные занятия, лечебная ходьба. Рассмотрим каждую из них подробнее.

Утренняя гигиеническая гимнастика проводится непосредственно после сна. Она является обязательной частью ежедневного режима больного нейродермитом, равно как и рекомендуемая всем для здорового образа жизни.

Основное значение ее для больных нейродермитом - общетонизирующее, она способствует повышению обмена веществ, улучшению деятельности сердечно- сосудистой и дыхательной систем организма больного. Длительность ее зависит от индивидуальных психофизиологических качеств больного человека, обычно она не превышает 15 минут. Для более полного эффекта, занятия рекомендуется проводить на открытом воздухе.

Индивидуальные занятия рекомендуются в форме специального комплекса физических упражнений, которые выполняет больной самостоятельно, до нескольких раз в день. Индивидуальные занятия применяются для повышения эффективности лечения заболевания. Упражнения для индивидуальныхзанятий врач, лечащий (наблюдающий) больного, разрабатывает предварительно.

Разрабатывает он их с учетом индивидуальных проявлений болезни, учитывая личностные психологические качества и причины порождающие недуг. Затем, на очередном обследовании больного он наглядно показывает их больному. Такие занятия приобретают особенно большое значение при повреждениях центральной и периферической нервной системы, т.е. эпицентра заболевания.

Лечебная ходьба. Тут все понятно. Больному необходим свежий воздух.Особенно эффективна ходьба по лесу.Необходимо обеспечить контактповерхностного проявления нейродермита с воздухом, если это невозможно сделать, то необходимо избегать соприкосновения с ними нейлоновых и шерстяных вещей.

Очень важно весь период лечения разбить на периоды. Такие периодыназываются “периоды лечебного применения физических упражнений”. Различают три периода лечебного применения физических упражнений.

I период соответствует фазе мобилизации организмомфизиологических механизмов борьбы с болезнью и фазе формирования временных компенсаторных механизмов. Основная задача лечебного применения физических упражнений в этот период - стимуляция физиологических механизмов борьбы с болезнью, профилактика осложнений.

II период соответствует фазе обратного развития изменений, вызванныхболезнью, и формированию постоянных компенсаций при необратимости этих изменений. Основные задачи лечебной физической культуры в этот период - содействие быстрейшей ликвидации обнаруженных нарушений, а в некоторыхслучаях - формирование постоянных компенсаций.

III период соответствует периоду выздоровления. Основные задачилечебной физической культуры в этот период: ликвидация выявленныхостаточных нарушений, восстановление адоптации к привычным производственно- бытовым психофизическим нагрузкам и условиям./4/.

Психофизические тренировки - реальный способ избавиться от нейродермита.

Было рассмотрено лечение и профилактику нейродермита с помощью лечебной физкультуры. Т.е. путем совершения механических упражнений облегчается и предупреждается данное заболевание. Но это самый типичный, не приводящий к полному выздоровлению способ лечения нейродермита. Нейродермит, как уже многократно отмечалось, развивается на почве нервных заболеваний, а по сути и является таковым. Поэтому и лечение должно искоренять истинный эпицентр недуга - нервную систему. Очень эффективным средством является сочетание физических упражнений с психологическими методами. Это очень действенное и безотказное средство при восстановлении утраченной гибкости и сопротивляемости не только тела, но и психикичеловека.

Психофизическая тренировка. Возникла эта “дисциплина” давно, имеетмноговековую практику и достигла высочайших вершин в излечении всевозможных болезней. Основа ее - неисчерпаемые духовные и физические силы человека, умение управлять ими. Быть здоровым - естественное стремление человека. Целостность человеческой личности проявляется прежде всего во взаимосвязи и взаимодействии психических и физических сил организма. Гармония психофизических сил превышает резервы здоровья, создает условия для творческого самовыражения в различных областях нашей жизни. Психофизическая тренировка является не только эффективной формой лечебной физкультуры, но и разновидностью психотерапии и аутотренинга. Построенная на базе научно обоснованной системы физической культуры, психологии и психотерапии, она использует общеразвивающие и специальных дыхательных упражнений и точечный массаж в целях повышения функциональных возможностей организма, восстановление здоровья и работоспособности. Благодаря использованию подобного метода самовоспитания и самосовершенствования человек овладевает искусством управления своими духовными и физическими силами, способствует их росту.

Под влиянием всестороннего самовоспитания, рациональной физической и интеллектуальной тренировки формируется гармонически развитая личность, основными чертами которой являются духовное богатство, моральная чистота и физическое совершение (заключающееся либо в отсутствие болезней, либо в способности свести их проявление к минимуму).

Психофизическая тренировка - это метод самовоздействия на организм при помощи смены мышечноготонуса, регулируемого дыхания, образного представления нормального функционирования органов, словесного подкрепления с целью повышения психофизического потенциала и многое другое.

Для излечения нейродермита необходимо приобрести простейшие навыки психической саморегуляции и восстановления психоэмоционального равновесия, для этого достаточно 8-12 раз в месяц заниматься по предлагаемой системе психофизической тренировки. Даже короткий курс снизит сведет основные симптомы к минимуму.

Тренировка эмоциональной устойчивости и адекватной реакции наразличные житейские ситуацииусиливаетсопротивляемость организма стрессовым воздействиям и способствуетобщемуоздоровлению. Эмоциональная деятельность тесно взаимосвязана с функцией коры головного мозга. Эта связь осуществляется и укрепляется под воздействием психофизической тренировки. Такая тренировка дает возможность занимающемуся не только на время избавиться от чрезмерного нервно-физического напряжения, но и создает необходимые предпосылки для пассивно-активного отдыха, способствует уравновешиванию нервных процессов.

Основные принципы психофизической тренировки при нейродермите. Важнейшим условием при овладении психофизической тренировкоя является умение регулировать процессы дыхания, мышечный тонус и состояние психики. Специальные дыхательные упражнения не только повышают устойчивость организма к кислородной недостаточности, но и способствует уравновешиванию нервных процессов и, что важно, повышает эффективность идеомоторных актов (образно представляемых движений).

Большое значение в психофизической тренировке имеет снижение болевого синдрома и внешних его проявлений (например сыпь и огрубение кожи при нейродермите), что достигается применением самомассажа, производимого надавливанием пальцев на биологически активные точки. Эти точки соответствуют вторичным изменениямв соединительных и мышечных тканях, вызванными рассматриваемым заболеванием. Самомассаж активныхточек, как и вибрация, вызванная звукодвигательными упражнениями, способствует нормализации местного питания ткани.

Было установлено, что дыхательные и двигательные реакции ослабляют состояние тревоги. Именно на этом основана целесообразность применения психофизической тренировки при комплексном лечении и профилактики неврозов, а следовательно, имеет исключительно положительное значение при лечении нейродермита, а именно - очага его возникновения. Ведущим принципом здесь является единство телесного и психического. Психика управляет движениями, а целенаправленные специальные упражнения, влияя на центральную и вегетативную нервную систему, создают импульсы, необходимые для успешноголечения болезни. Именно такойпсихофизический подходповышает эффективность физического воспитания и лечебной физкультуры, а так же аутотренинга.

Многолетний опыт работы показывает, что психофизическое воздействие занятий на человека, особенно при функциональных расстройствах нервной системы и неврозах, не сравнимо усиливается в тех случаях, когда лечебная физкультура сознательно и целенаправленно сочетается с самовнушением. Так же мы не должны забывать, что в лечении нейродермита, к каждому необходимо использовать индивидуальный подход.