Ойын терапиясы



бет27/93
Дата24.01.2024
өлшемі0.74 Mb.
#489632
түріСабақ
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   93
САБАҚ ЖОСПАРЛАРЫ НА ДОМУ(1)

Әдістемелік нұсқаулар
Дамыту ойындары көмеші мектеп балаларын оқытудағы, сондай-ақ олардың танымдық қызметін түзетудегі қиындықтарды жеңуге көмектесетін оқыту мен тәрбиелеудің дамытумен қажетті қатынасын білдіреді.
Дамыту ойыны – бұл мазмұнын білім беру ұйымының ойын мәдениеті беретін, балалардың танымдық және эмоциялық-ерік аясын дамыту бойынша педагогикалық мақсатты бағытталған қызмет. Әрине, барлық ойындар дамытушы, бірақ оған қойылатын талап бойынша, ойынның танымдық-тәрбиелік қызметін іс-жүзіне асыруда балалардың жеке-жас шамасы бойынша дамуына сәйкес, олар кешенді түрде, жүйеде қолданылулары керек.
Дамыту ойындарының құрылымдық компоненттері – ой, тапсырма, іс-әрекет, ереже, рөл, материалдар танымдық-тәрбиелік қызметтің міндетін шеше отырып, баланың өмірдің басқа салаларынан, қызметтің басқа түрлерінен ала алмайтын жан-жақты дамуы үшін қажетті ерекше қызметті іс-жүзіне асырады. Бала дамыту ойындарынан бар мүмкіндігін іс-жүзіне асыруға ынталандыратын, оларды басқа ойындық танымдық жағдаятқа ауыстыруға көмектесетін белсенді, ынталы тәртіп тәжірибесін қабылдайды.
Осы бағдарламаға Х.Т.Шерязданова мен Г.М.Касымованың дамыту ойындарын жіктеу және А.Т.Баймұратованың Түзеу педагогикасының Ұлттық ғылыми-практикалық орталығындағы қызмет жасайтын лекотека үлгісі негіз болды. Ойын терапиясы бағдарламасын құрғанда ТП ҰҒПО мамандарының зерде дамуы бұзылған балалармен дамыту ойыншықтарын пайдаланған тәжірибесі де есепке алынды.


ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗМЕТТІ ОЙЫНМЕН ТҮЗЕТУДІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
(көмекші мектептің 1-сыныбына арналған)



Бөлімдер мен тараулар

Тақырыптар

Сағат

1

Қарым-қатынас дағдыларын және адамгершілік-ерік қасиеттерін дамытатын ойындар.
1. Вербальді емес қарым-қатынас

Менің ақылды көмекшілерім (көз, құлақ, мұрын, ауыз, қол). Ым-ишырат және қимыл тілі. (пантомимика). Сезім тілі (мимика).

1




2. Вербальді қарым-қатынас (сөйлеу тілі)

Іскерлік қарым-қатынас
(Қарым-қатынас қызметі)

1

Эмоциялық қарым-қатынас

1

Танымдық қарым-қатынастар.

1




3. Менің «Мен» құпиям.

Мен кіммін? (менің автопортретім)

1




4. Мен және менің жанұям

Тату жанұя (ата-анамен арадағы өзара қатынас)

1




5. Мен және басқалары

Достық. Сиқырлы сөздердің құпиясы (амандасу, алғыс).

1

ІІ

Ұсақ моториканы, қолдың көру-қимыл үйлесімділігін және зейінді дамытатын ойындар.

Зейінді дамыту

2

Ұстап алуды дамыту (қатысты қимылдарды дамыту)

1

Қол қимылдарының еліктеуі

1

Қол саусақтарының және қол басының қимылын дамыту

1

ІІІ

Сенсорика мен есте сақтау қабілетін дамытатын ойындар
1. Пішінді қабылдау

Пішінді тәжірибе жүзінде ерекшелеу және көру арқылы қабылдау.

1


2. Көлемді қабылдау

Көлемді тәжірибе жүзінде ерекшелеу және көру арқылы қабылдау.

1




3. Түсті қабылдау.

Түсті тәжірибе жүзінде ерекшелеу және көру арқылы қабылдау.

1




4. Затты бүтіндей қабылдау және осы заттың жеке бөліктерін сезіну.



Бүтін және бөлік.

1




5. Кеңістікті қабылдау және онда бағдарлау.

Заттардың және олардың бөліктерінің арасындағы кеңістіктік қатынасты қабылдау.

1




6. Қағаз бетіндегі кеңістікте бағдарлау.



Қағаз бетіндегі кеңістікте бағдарлау.

1




7. Жай ішінде бағдарлау.

Жай ішінде бағдарлау.

1




8. Кеңістіктік қатынастарды қалыптастыру.



Кеңістіктік қатынастарды қабылдау.



1




9. Тактильді-қимылдық қабылдауды дамыту және үлгі бойынша таңдау.

Заттарды сипау арқылы тану. Пішінді, көлемді, кеңістікте орналасуы мен заттық қатынасты қабылдаудағы үлгі бойынша тактильді-қимылдық таңдау.

1




10.Есту арқылы қабылдауды дамыту.

Тілдік және тілдік емес естуді дамыту.

1




11. Зейінді дамыту

Зейінді дамыту

1

ІV

Есте сақтау, ойлау және елестету элементтері.

Көлем, түс туралы түсінікпен байланыстыесте сақтау, түстерді тану және ажырату.

2

Елестетуден ойлауға көшу: қабылдау және жинақтау.

1

Көз көретін жердегі және нақтылы мағынасы бар көмекші құралдарды пайдалана отырып, көрнекі-іс-әрекеттік ойлау қызметін дамыту.

1

Көрнекілік-бейнелік ойлау қызметін дамыту.

3

Логикалық ойлау элементтерін дамыту.

3

Елестету элементтерін дамыту.

2







БАРЛЫҒЫ:

34





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   93




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет