Орындаған: к-14 тобының студенті Зұлпыхар Айкүміс Қазақстан Республикасы Ғылым министрлігі



бет10/10
Дата22.05.2023
өлшемі1.07 Mb.
#474096
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
блум таксономиясы

Жинақтау
  • Егер бұл іске асатын болса, осыдан кейін не болады? Теорияның болжамы іске аса ма? Алынған ақпарат негізінде қандай қорытынды жасадым? Бұл онымен қалай байланысты?
  • Бағалау
  • Бұл жақсы ма және неліктен? Бұл қисынды ма және не себепті?
  • Тапсырмалар
  • Білу
  • Қай жылы болды? Қайда болды? Қалай болды? Формуласын жазыңыз. Атап көрсетіңіз.
  • 1-2 ұпай
  • Түсіну
  • Сөйлемді аяқтаңыз. Не білдіңіз? Неліктен? Сөйлемді өзгертіңіз. Өзара байланысын түсіндіріңіз. Өз сөзіңізбен айтыңыз.
  • 3-4 ұпай
  • Қолдану
  • Бірнеше тәсілмен шешіңіз. Құбылыстың негізін түсіндіріңіз. Жорамалды тексеріңіз. Қорытынды жасаңыз.
  • 5-6 ұпай
  • Талдау
  • Құрылымы қандай? Топтастырыңыз. Салдары не? Салыстырыңыз. Бөліктерге бөліңіз. Себебін талдаңыз.
  • 7-8 ұпай
  • Жинақтау
  • Өз шешеміңізді көрсетіңіз. Алгоритм ұсыныңыз. Баламасын табыңыз. Бөліктерден құраңыз. Жүйелеңіз. Зерттеңіз.
  • 9-10 ұпай
  • Бағалау
  • Қосынды ойды бағалаңыз. Жетістіктерін атаңыз. Өлшемдерін көрсетіңіз. Сәйкестігі қандай? Қаншалықты дұрыс? Өз ойыңыз?
  • 11-12 ұпай
  • http://adister.weebly.com
  • http://ppt-online.org
  • https://www.metod-kopilka.ru/tzhiribe-almasu-tairibi-blum-taksonomiyasi-sapali-oitudi-tiimdi-zholi-68325.html
  • Пайдаланған әдебиеттер:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет