Орындаған: к-14 тобының студенті Зұлпыхар Айкүміс Қазақстан Республикасы Ғылым министрлігі



бет4/10
Дата22.05.2023
өлшемі1.07 Mb.
#474096
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
блум таксономиясы

негізделген сабақ жоспары
  • 3. Қолдану
  • Оқушылардың алған білімін өмірде қолдануға үйрету үшін тапсырырмалар береді.
  • Дидактикалық құралдармен қамтамасыз етеді.
  • Мысалы: Қатемді тап, тақырыпқа сай сөйлем құра, проблемалық
  • ситуация т.б.
  • Блум таксономиясының мақсаттық жүйесіне
  • негізделген сабақ жоспары
  • 4.Талдау
  • Мұғалім әрекеті
  • Оқушы әрекеті
  • Топтық талқыға салады, ойланады.
  • Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады. Ізденеді.
  • Блум таксономиясының мақсаттық жүйесіне
  • негізделген сабақ жоспары
  • 5.Жинақтау
  • Мұғалім әрекеті
  • Оқушы әрекеті
  • Жеке бөлшектерден немесе шашылған дүниелерден жаңа жасауға көмектесу. Жалқыдан жалпыға бағыттау.
  • Ойлап табады,байланыстырады,
  • шығарады. Ойын түйіндейді.
  • Проблеманы шешудің өзіндік үлгісін жасайды.
  • Блум таксономиясының мақсаттық жүйесіне
  • негізделген сабақ жоспары
  • 6. Бағалау
  • Мұғалім әрекеті
  • Оқушы әрекеті
  • Материалдың өзі үшін керектігін,құндылығын, керекті-
  • сін анықтау, пайымдауға бағыт беру.
  • Идеялар алмасу, пікір айту. Өзіне керектісін таңдау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет