Работников общедоступных библиотек. Освещены вопросы организации



Pdf көрінісі
бет110/178
Дата04.06.2023
өлшемі3.17 Mb.
#474686
түріСправочник
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   178
Справочник библиотекаря

• тесты на профпригодность оценивают психофизиологиче­
ские качества человека, умение выполнять определенную ра­
боту; 
• общие тесты способностей оценивают общий уровень разви­
тия и отдельные особенности мышления, внимания, памяти и 
других высших психических функций. Информативны при 
оценке способностей к обучению; 
• биографические тесты и изучение биографии обеспечивают 
информацией о характере, образовании, физическом разви­
тии, главных потребностях и интересах, особенностях интел­
лекта и общительности; 
• личностные тесты оценивают уровень развития отдельных 
личностных качеств, предрасположенность человека к опреде­
ленному типу поведения и потенциальные возможности; 
• интервью направлено на сбор информации об опыте, уровне 
знаний, профессионально важных качествах претендента. Спо­
собно дать глубокую информацию о кандидате, при сопостав­
лении с другими методами оценки возможно получение точной 
и прогностической информации. 
Необходимо иметь в виду, что тестирование может проводиться 
только с согласия кандидата и не предусматривается законода­
тельством в качестве обязательного метода оценки. 
5. Проверка рекомендаций и послужного списка. Информация реко­
мендательных писем или бесед с людьми, которых кандидат назвал 
в качестве рекомендателей, может уточнить, что конкретно и с каким 
успехом кандидат делал на предыдущих местах работы или учебы. 
6. Принятие решения после успешного прохождения всех ступеней 
отбора осуществляется руководителем библиотеки на основе срав­
нения данных о кандидатах. 


252 Управление библиотечным персоналом 
Оценка и аттестация кадров библиотек 253 
При приеме на работу от претендента требуется предоставление уста­
новленных законодательством документов: паспорт, трудовая книжка, 
диплом или иной документ о специальном образовании (при приеме на 
работу, требующую специальных знаний), военный билет (при приеме на 
работу уволенных из Вооруженных сил). Прием на работу без предъявле­
ния указанных документов не допускается. В соответствии со ст. 130 КЗоТ 
РФ предприятия, организации и учреждения получили право определять 
перечень документов, требуемых при приеме на работу, который опреде­
ляется правилами внутреннего трудового распорядка, утвержденными об­
щим собранием организации. С момента утверждения Правила приобрета­
ют юридическую силу и становятся нормативным правовым актом. Кроме 
традиционного и законодательно закрепленного перечня документов, 
библиотекам можно порекомендовать получение автобиографии и харак­
теристики с прежнего места работы. 
При использовании внутренних и внешних источников отбора персо­
нала используют соответствующие группы методов. 
Для внутренних источников — это внутренний конкурс, совмещение 
профессий, ротация с использованием различных типов перемещения ру­
ководителей. 
Для внешних источников — это использование услуг центров занято­
сти, агентств по найму, самостоятельный поиск через средства массовой 
информации, договора с образовательными учреждениями, неформаль­
ные методы на основе личных контактов персонала библиотеки. 
ОЦЕНКА И АТТЕСТАЦИЯ КАДРОВ БИБЛИОТЕК 
Оценка и аттестация персонала библиотеки — кадровые мероприя­
тия, призванные оценить соответствие уровня труда, качеств и потенциа­
ла личности требованиям выполняемой деятельности. Главное направле­
ние аттестации — не контроль исполнения, а выявление резервов повыше­
ния уровня отдачи работника. Аттестация призвана способствовать улуч­
шению подбора, расстановки и воспитания кадров, повышению уровня 
профессионального мастерства, деловой квалификации, качества и эффек­
тивности работы руководителей, специалистов и служащих, усилению их 
ответственности за порученное дело, обеспечению тесной связи зарплаты 
с результатами труда. 
Аттестация проводится на основе объективной оценки деятельности 
работника в условиях полной гласности и при строгом соблюдении дей­
ствующего трудового законодательства. 
Нормативную основу проведения аттестации составляют: КЗоТ РФ; 
постановление Правительства РФ от 14.10.1992 г. № 785 «О дифференци­
ации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе Еди-
ной тарифной сетки»; «Положение о порядке проведения внеочеред­
ной аттестации руководителей, специалистов и служащих организаций 
культуры и искусства», утвержденное приказом Минкультуры РФ от 
13.11.1992 г. № 344; Федеральный закон «О библиотечном деле». В соот­
ветствии с «Положением» аттестации не подлежат: беременные женщины; 
молодые специалисты, работающие в организации менее 3 лет после окон­
чания учебного заведения; матери, находящиеся в отпуске по уходу за 
ребенком и имеющие детей в возрасте до 3 лет; работающие по совмести­
тельству. 
В соответствии с предусмотренными законодательством целями атте­
стация содержит оценку труда и оценку персонала. 
Оценка труда направлена на сопоставление содержания, качества и 
объема фактического труда работника квалификационным требованиям 
по должности и разряду оплаты труда. При проведении аттестации руко­
водителей структурных подразделений имеет смысл не только давать 
оценку труда каждого из них, но и организовывать процедуру оценки тру­
да в руководимых ими подразделениях. С этой целью возможно привлече­
ние и использование информации от смежных подразделений библиотеки, 
а также от пользователей библиотечно-информационных услуг. 
Оценка труда производится с использованием различных методов 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   178




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет