Современное педагогическ


СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК



Pdf көрінісі
бет148/246
Дата10.11.2023
өлшемі4.6 Mb.
#482960
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   246
form 312-41801

103
СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК
ОЕ ОБР
АЗОВАНИЕ
4. Ершова Н. Г. Профессионально- личностное 
развитие студентов вуза физической культу-
ры: автореферат дис. … доктора педагогиче-
ских наук: 13.00.08. – М., 2005. – 44 с.
5. Пряжникова Е. Ю. Психология труда и чело-
веческого достоинства / Е. Ю. Пряжникова, 
Н. С. Пряжников. – М.: Издательский центр 
«Академия», 2005. – 480 с.
6. Усцелемова 
Н. А. 
Формирование 
профессионально- педагогической устойчиво-
сти будущих бакалавров физической культу-
ры: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. –
Магнитогорск, 2019. – 24 с.
7. Черемных А. Н. Подход к оценке сформирован-
ности готовности студентов к физическому са-
мосовершенствованию // КАНТ. – 2020. – № 1 
(3). – С. 346–351.
8. Uhryn O. Psychological readiness of students to 
work in a professional field // Journal of Education 
Culture and Society. – 2020. – № 4(2). – P. 97–
107.
CRITERIA AND METHODS FOR ASSESSING 
PERSONAL READINESS FOR PROFESSIONAL 
ACTIVITY OF STUDENTS OF SPORTS UNIVERSITIES
Nevolina E. V.
Federal Autonomous Institution of the Ministry of Defense of the Russian 
Federation «Central Sports Club of the Army»
The article is devoted to the analysis of criteria and methods for 
assessing personal readiness for professional activity of students 
of sports universities. It is shown that the personal readiness for 
professional activity of students of sports universities is determined 
by the content of the process of professional training of a future 
specialist in the field of physical culture and sports activities. The 
essence of the concept of “personal readiness for professional ac-
tivity” of students of sports universities is revealed. It is shown that 
the personal readiness of students of sports universities for profes-
sional activity is an integral subject- personal education that has a 
multicomponent structure. Based on the analysis of the literature, 
its criteria and indicators are identified, which include professionally- 
oriented personally significant motives and attitudes to the chosen 
profession, value attitude to health and a healthy lifestyle, to oneself 
as a future professional, to the process of obtaining professional ed-
ucation, professional knowledge, skills and abilities of physical cul-
ture, sports and pedagogical activities, self-control, management, 
stability and reflection of educational and professional activities. The 
methods of assessing the personal readiness for professional activi-
ty of students of sports universities are diverse and variable. Survey 
and diagnostic methods, including observation, survey, interview, as 
well as standardized psychological methods, the method of expert 
evaluation of educational projects, diaries of self-observation of per-
sonal development in the process of studying at sports universities, 
have shown their effectiveness.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   246




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет