241
8. Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Сделаем вывод: подготовка к предпринимательской
деятельности в первую очередь направлена на формиро-
вание и развитие качеств предпринимателя как личности
во вторую очередь на профессиональные знания и умения.
Анализ
работ разных авторов, показал, что при исследо-
вании проблемы подготовки специалиста с набором опре-
деленных качеств нет единства терминологии. Разные ав-
торы рассматривают свой набор качеств, порою подменяя
понятия и перечисляя качества, обозначают их как компе-
тенции. Гатиятуллин М. Х. рассматривает личностное-про-
фессиональные качества и компетенции предпринимателя,
Сулаева Е. П., Делия В. П. и Маилян И. А., качества пред-
принимателя, Трусова Л. А. общие предпринимательские
компетенции, и другие авторы в общем выделяют как каче-
ства предпринимателя: развитое воображение, творческая
фантазия, умение генерировать идеи, развитая интуиция,
перспективное мышление, активность, способность четко
и кратко формулировать свои мысли, креативность и не-
стандартное мышление, последовательность, уверенность
в себе, влияние и убеждение, готовность к социально-ло-
яльному (толерантному)
общению с другими людьми, по-
требность в самоактуализации и общественном признании,
развитие самости, преобладание мотива достижения над
мотивом избегания неудач, готовность идти на риск, быть
готовым принять на себя ответственность, инициатива, на-
дежность и честность, работоспособность и трудолюбие.
Исходя из выявленной специфики предпринимательской
деятельности и опираясь на собственные исследования [6,
7, 8] компоненты компетенций, входящих в выделенные
нами группы проектные, управленческие, профессио-
нально (отраслевые), рефлексивные компетенции форми-
руются более успешно при реализации дисциплины теория
решения изобретательских задач. Личностные качества,
которыми предприниматель должен обладать по утверж-
дению многих авторов для осуществления успешной дея-
тельности по нашему утверждению развиваются и активи-
зируются в процессе освоения данной дисциплины.
Достарыңызбен бөлісу: