Паспорт Программы Наименование Программы


Ожидаемые конечные результаты и показатели долгосрочной целевой программы



бет13/17
Дата25.02.2016
өлшемі1.57 Mb.
#22419
түріПаспорт программы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


Ожидаемые конечные результаты и показатели долгосрочной целевой программы.

Для оценки достижения цели и решения задач развития агропромышленного комплекса района сформирована система показателей, с учетом предъявляемых требований, а именно: адекватности отражения происходящих социально-экономических изменений; объективности показателей; достоверности сбора и обработки исходной информации; однозначности интерпретации; сопоставимости показателей; и полезности информации для принятия управленческих решений.

В результате реализации программных мероприятий ожидается сохранение к 2022 году удельного веса прибыльных предприятий не менее 100 процентов к их общему количеству. Объем производства продукции сельского хозяйства (в сопоставимых ценах) в хозяйствах всех категорий по отношению к 2022 году увеличится на 25 процентов, заработной платы работников сельского хозяйства - на 50 процентов.

Показатели, позволяющие оценить степень достижения целей и задач программы, приведены в приложении № 1 «Показатели долгосрочной муниципальной программы».


6.2 Развитие социального потенциала, повышение доступности и качества муниципальных услуг
6.2.1. Развитие общего и дошкольного образования
Приоритетные задачи:

Задача 1. Повышение доступности услуг по содержанию и воспитанию детей дошкольного возраста и дошкольной образовательной услуги, обеспечение вариативности форм и развитие системы дошкольного образования, позволяющей создать равные стартовые условия прихода детей в школу;

Задача 2. Повышение уровня профессионально-педагогической компетентности педагогических работников системы образования района;

Задача 3. Достижение качества образования и обеспечение перехода на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения, информационно-методическое сопровождение деятельности школ по внедрению новых требований к результатам освоения, структуре и условиям реализации основных образовательных программ;

Задача 4. Воспитание талантливой, социально-активной и ответственной личности;

Задача 5. Обеспечение необходимых мер сохранения и укрепления здоровья обучающихся, в том числе для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;

Задача 6. Охрана жизни и создание безопасных условий пребывания работников и обучающихся в ОУ района;
Ожидаемые результаты:

В результате проведения планируемых мероприятий с 2013 по 2022 годы ожидается:



  • обеспечение доступности и качества общего образования, защита конституционных прав граждан на образование и социальную поддержку

  • повышение рейтинга муниципальной системы образования, рост числа жителей, удовлетворенных качеством образовательных услуг;

  • будет обеспечено выравнивание доступа к получению качественного образования за счет распространения различных моделей дошкольного образования, взаимодействия образовательных учреждений с учреждениями профессионального образования;

  • создание муниципальной системы оценки качества образования;

  • повышение доли выпускников, поступающих в педагогические вузы и трудоустраивающихся в образовательных учреждениях Ялуторовского района;

  • повышение экономической эффективности муниципальной системы образования;

  • обеспечение качества и доступности образовательных услуг и эффективности управления образовательными учреждениями;

формирование кадрового потенциала системы образования;

  • развитие содержания форм социального партнерства и организация совместной деятельности учреждений общего и профессионального образования, с целью создания условий для наиболее полного выявления интересов, склонностей и способностей обучающихся, оказания им поддержки профильного и предпрофильного самоопределения.

  • повышение эффективности системы воспитания и социализации обучающихся и воспитанников;

  • обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников,

профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Ответственные исполнители – муниципальное казенное учреждение Ялуторовского района «Отдел образования», общеобразовательные учреждения.
Индикаторы исполнения




Ед.

изм.

Планируемый период

Обоснование прогнозных и целевых значений показателя

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

Задача 1. Повышение доступности услуг по содержанию и воспитанию детей дошкольного возраста и дошкольной образовательной услуги

Показатель 1. Охват детей в возрасте от 1 до 7 лет услугами содержания и воспитания в дошкольных организациях

%

78

78

78

80

80

80

95

95

95

95

95




Показатель2.

Количество детей в возрасте от 1 до 7 лет



Чел.

855

855

855

900

900

900

900

900

900

900

900




Показатель 3. Количество учреждений, оказывающих услуги по содержанию и воспитанию детей дошкольного возраста

кол-во

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16




Показатель4.

Доля учреждений, оказывающих дошкольную образовательную услугу:



%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Значение определено на основании социально-экономического прогноза образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования

группы дошкольного образования в общеобразовательных учреждениях

Кол-во

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3




в них детей




42

42

42

50

50

50

50

50

50

50

50




Показатель 5. Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет программами дошкольного образования

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Значение определяется с учетом численности детей и при условии развития всех моделей организации дошкольного образования

Показатель 6. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений – всего, в том числе:

тыс.

руб.


12,9

14,1

14,1

14,1

15,5

15,5

15,5

17,1

17,1

17,1

17,1




- воспитателей д/с

тыс.

руб.


18,4

20,2

20,2

20,2

22,2

22,2

22,2

24,4

24,4

24,4

24,4




прочих работающих в общеобразовательных учреждениях:








































- УВП

тыс.

руб.

9,7


10,7

10,7

10,7

11,7

11,7

11,7

12,9

12,9

12,9

12,9




- МОП

тыс.

руб


9,0

9,9

9,9

9,9

10,9

10,9

10,9

12,0

12,0

12,0

12,0




- а также другие педагогические работники;

тыс.

руб


23,0

25,3

25,3

25,3

27,8

27,8

27,8

30,6

30,6

30,6

30,6




- оказание образовательных услуг

тыс. руб.

3,1

3,6

3,7

3,7

3,7

3,7

3,7

3,7

3,7

3,7

3,7




- оказание услуг, содержания, воспитания и ухода за детьми

тыс. руб.

21,2

34,1

35,1

35,1

35,2

35,2

35,2

35,2

35,2

35,2

35,2




- родительская компенсация

тыс. руб.

2,4

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5



Задача 2. Повышение уровня профессионально-педагогической компетентности педагогических работников

Показатель 1.

Доля педагогических работников, повысивших квалификацию в текущем году в рамках курсов, семинаров



%

35

40

40

40

40

40

40

40

40

40

40



Показатель 2.

Доля педагогических работников, имеющих:










































- высшую квалификационную категорию

%

15

17

19

22

24

26

28

30

32

34

36




- первую квалификационную категорию

%

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54




Показатель 3.

Доля педагогических работников, имеющих









































- высшее педагогическое образование

%

72

72

74

74

76

76

78

78

80

80

80



- среднее специальное образование

%

28

28

26

26

24

24

22

22

20

20

20



Финансовые затраты по задаче 2.

Тыс. руб.

187,0

187,0

187,0

187,0

197,0

197,0

197,0

205,0

205,0

205,0

205,0



Задача 3. Достижение качества образования и обеспечение перехода на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения, информационно-методическое сопровождение деятельности школ

Показатель 1. Удельный вес лиц, участвовавших в едином государственном экзамене и государственной итоговой аттестации от общей численности выпускников

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100




Показатель 2.

Доля общеобразовательных учреждений, систематически использующих в учебно-воспитательном процессе информационные технологии



%

81

85

95

100

100

100

100

100

100

100

100




Показатель 3.

Численность учащихся, приходящихся на одного работающего общеобразовательных учреждениях, в том числе:



чел.





































- на одного учителя

чел

7

7

8

8

8

9

9

10

10

12

12



Показатель 4.

Средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях

/в сельской местности/


чел

10

10

11

11

11

12

12

13

13

14

14




Показатель 5.

Количество детей, обучающихся дистанционно



Чел.

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1



Показатель 6. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений – всего, в том числе:

тыс. руб.

18,3

20,2

20,2

20,2

20,2

22,2

22,2

22,2

24,3

24,3

24,3




- учителей

тыс. руб.

21,3

23,5

23,5

23,5

23,5

25,8

25,8

25,8

28,4

28,4

28,4




прочих работающих в общеобразовательных учреждениях:








































- АУП

тыс. руб.

35,1

38,6

38,6

38,6

38,6

42,5

42,5

42,5

46,7

46,7

46,7




- УВП

тыс. руб.

12,8

14,2

14,2

14,2

14,2

15,5

15,5

15,5

17,1

17,1

17,1




- МОП

тыс. руб.

9,4

10,3

10,3

10,3

10,3

11,4

11,4

11,4

12,5

12,5

12,5




- а также другие педагогические работники;

тыс. руб.

18,0

20,8

20,8

20,8

20,8

22,9

22,9

22,9

25,2

25,2

25,2




Задача 4. Воспитание талантливой, социально-активной и ответственной личности

Показатель 1.

Удельный вес детей, обучающихся по программамДОвкружках и секциях различной направленности



%.

98

98

98

98

100

100

100

100

100

100

100




Показатель2.

Доля одаренных детей от общего количества всех обучающихся



%

45

48

48

50

50

52

52

54

54

56

56

Программа «Одаренные дети»

Финансовые затраты по задаче 4.

тыс. руб.





































Задача 5. Обеспечение необходимых мер сохранения и укрепления здоровья обучающихся, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья

Показатель 1.

Количество дней, пропущенных по болезни на одного обучающегося



Кол-во

10

8

7

7

7

7

7

7

7

7

7




Показатель 2.

Поддержка семей, имеющих детей с ОВЗ, в отношении питания детей, обучающихся в образовательных учреждениях



тыс. руб.

1904

2267

2388

2501

2501

2501

2501

2501

2501

2501

2501




Показатель 3.

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих все виды образования, в общем количестве детей данной категории



%

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10




Задача 6. Охрана жизни и создание безопасных условий пребывания работников и обучающихся в ОУ района

Показатель 1.

Доля учреждений оборудованных тревожной кнопкой



%

20

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0




Показатель 2.

Доля учреждений оборудованных системами видеонаблюдения



%

40

20

15

0

0

0

0

0

0

0

0




Показатель 3.

Количество учреждений подлежащих капитальному ремонту.



Шт.

11

9

9

9

2

2

2

2

1

1

1




Финансовые затраты по задаче 6.

Тыс.

руб.


216,444,0

206,469,0

205,750,0

205,869,0

50,0000,0

50,0000,0

50,0000,0

50,0000,0

30,000,0

30,000,0

30,000,0





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет