Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры

1. Бонд В., Флинднер Т., Аршамбо Д. Радиоционная гибель млекопитающих. М. Атомиздат, 1971г. 313с.

2. Гуськова А.К., Байсоголов Г.Д. Лучевая болезнь человека. М. «Медицина», 1970г.

Оқу тілі: қазақ, орыс.

Бағдарлама жетекшісі: Төлеубаев Ж.С.

Хронобиология. (Хронобиология. Chronobiology)

Пререквизиттер: Химия, Адам анатомиясы, Өсімдіктер физиологиясы, Генетика, Биофизика

Постреквизиттер: Биотехнология, Биоэкология, Өсімдік, жануар және адам экологиясы

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Хронобиология- биологиялық ырғақтардың табиғатын, заңдылықтарын, маңызын зерттейтін биология саласы. Клеткасыз жүйеде, клеткада, бір клеткалы ағзада, ұлпада, көпклеткалы жануарлар мен өсімдіктерде, популяцияларда биологиялық ырғақтардың механизмін зерттейді. Хронобиологияның түрлері мен пайда болу жолдарын, заңдылықтарын қарастырады. Сыртқы ортаға байланысты пайда болатын биологиялық ырғақтардың заңдылықтары терең зерттеледі. Биологиялық сағат, фотопериодизм заңдылықтарын, сонымен қатар өсімдіктер мен жануарлардың бейімделушілік процестерін қарастырылады. Хронобиология ғылымының ғылымдағы орны. Оның тарихы және Қазақстандағы жағдайы.

Мақсаты: биологиялық ырғақтардың табиғатын, заңдылықтарын, маңызын зерттейтін биология саласы туралы білім қалыптастыру.

Пәннің міндеті:

- Клеткасыз жүйеде, клеткада, бір клеткалы ағзада, ұлпада, көпклеткалы жануарлар мен өсімдіктерде, популяцияларда биологиялық ырғақтардың механизмімен танысу;

- Биологиялық сағат, фотопериодизм заңдылықтарымен, бейімделушілік процестері туралы ұғым қалыптастыру.

Негізгі әдебиеттер:

1. Агаджанян Н.А. Ритм жизни и здоровье. М., 1975

2. Хронобиология и хрономедицина / Под ред. Ф. И. Комарова.— М.: Медицина, 1989.

Қосымша әдебиеттер:

1. Губин Г. Д., Герловин Е. Ш. Суточные ритмы биологических процессов и их адаптивное значение в онто- и филогенезе позвоночных.— Новосибирск: Наука, 1980.

2. Пэрна Н. Ритм, жизнь и творчество / Под ред. П. Ю. Шмидта — Л.-М.: Петроград,

Оқу тілі: қазақ, орыс.

Бағдарлама жетекшісі: Зияева Г.К.

Мектеп участкісінде оқу тәжірбие жұмыстарын ұйымдастыру және биометрия. (Организация учебно-практических работ школьных участках и биометрия. Organization of workshops on school sites, and biometrics)

Пререквизиттер: ботаника, өсімдіктер физиологиясы, биологияны оқыту әдістемесі, өсімдіктерді биологиялық қорғау негіздері, топырақтану.

Постреквизиттер: генетика, эволюциялық ілім, биологиядан сыныптан тыс жұмыстар жүргізу.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Егістікте тәжірибе жүргізу методикасы. Тәжірибе учаскесін бөлу және онда орындалатын жұмыстар. Егістік тәжірибе алқаптарын бақылау мен есепке алу жұмыстары. Өсімдіктерді және олардың зақымдалуын, қоректену жағдайларын, су мен минералды заттарды сіңіру қабілетін бақылау. Дақылдардың биологиялық түсімі мен оның құрамын анықтау. Дәндердің технологиялық қасиеттерін бағалау. Өзгергіштік және оны зерттеу жолдары.

Биометрия ғылымы. Өзгергіштік қатарлар құру. Жиынтықтарды сипаттайтын негізгі параметрлер. Арифметикалық орта шаманы, вариация коэффициентін есептеу. Өзгергіштік коэффициенті. Арифметикалық орта шаманың қатесі. Тәжірибе дәлдігі. Корреляциялық талдау. Дисперсиялық талдау. Оқу тәжірибе жұмыстарын жүргізудің құжаттары. Тәжірибе жоспары. Жұмыспен байқау күнделігі. Тыңайтқыштарды есептеу. Тұқымды дайындау.

• 
  Білімгерлерге осы курсты оқу барасында оқу тәжірибе учаскелерінде жүргізілетін жұмыс, тәжірибе қою әдістерімен таныстыру;
  
• 
  Практикалық сабақтарға қажетті демонстрациялық материалдарды жинау және тиімді қолдану әдістерін үйрету;
  
• 
  Жергілікті өсімдіктер дүниесімен, олардың түрлерімен таныстыру.
  

2. Сейітов И.С. «Eгіс тәжірибелерін жүргізудің методикасы», А, 1990

3. Удольская Н.Л., Тажин Т.О. «Биометрияға кіріспе», А, 2001

Қосымша әдебиеттер:

1. Бараев А.И. «Егіншіліктегі топырақ қорғау жүйесі», А, 1977

2. Воробьев А.С. и др. «Практикум по земледелию» , М, 1978

3. Журбицкий З.И. «Теория и практика вегетационного метода» , М, 1983

В.В.Докучаев, Г.Ф.Морозов, В.И.Вернадский, В.Н.Сукачев еңбектері, олардың ғылымның дамуындағы ролі. Биосфера концепциялары. Тірі организмдердің планетарлық ролі.

Биогеоценоздар құрылымы, функциялары, заттар мен энергия ағынының орын ауыстыруы мен айналымы. Кеңістік заңдылықтары, динамикасы, тұтастылығы мен тұрақтылығы, биогеоценоздардың шегараларының қалыптасуы, биологиялық өнімділігі.

Табиғат қорғау мәселелері. Орман, ауыл және су шаруашылықтарындағы биогеоценоздық процестер.

1. Проблемы биогеоценологии. М. Наука. 1973. 232 с.

1. Сукачёв В. Н., О географической среде в лесном производстве, Л., 1940;

2. Основы лесной биогеоценологии, под ред. В. Н. Сукачёва н Н. В. Дылиса, М., 1964;

Оқу тілі: қазақ, орыс.

Бағдарлама жетекшісі: Зияева Г.К.

ТАРИХ-ГЕОГРАФИЯ ФАКУЛЬТЕТІ
МАМАНДЫҚ: 5В011400 – ТАРИХ

Академиялық дәрежесі – тарих мамандығы

бойынша білім бакалавры

1 КУРС

1 семестр – 18 кредит
цикл	код	Пән	кр	цикл	код	Пән	кр
Міндетті компонент – 16 кредит				Таңдау компоненті – 2 кредит
Жалпы білім беру пәндері	КYa1103	Қазақ (орыс) тілі	3	Базалық пәндер	КНЕ1201 TKZXM1201	Қазақ халқының этнографиясы Қазақстан халықта-рының мәдениеті	2
	KH 1109	Құқық негіздері	2
Базалық пәндер	PMK 1201	Педагогикалық мамандыққа кіріспе	1
Базалық пәндер	Arh 1204	Археология	2
	АКТ1208	Алғашқы қоғам тарихы	2
	КЕТ 1210	Қазақстанның ежелгі тарихы	3
	JEFMG 1215	Жас ерекшелік физиологиясы мен мектеп гигиенасы	1
КП	ТО 1303	Тарихи өлкетану	2
2 семестр – 18 кредит
Міндетті компонент – 16 кредит				Таңдау компоненті – 2 кредит
Жалпы білім беру пәндері	SnT1102	Шет тілі	3	Жалпы білім беру пәндері	MTIJ 1101 Mad 1101	Мемлекеттік тілде іс жүргізу Мәдениеттану	2
	КYa1103	Қазақ (орыс) тілі	3
	InF1104	Информатика	3
	ETD1105	Экология және тұрақты даму	2
Базалық пәндер	ЕDT1209	Ежелгі дүние тарихы	3
	OOT 1214	Өзін-өзі тану	2