Практикум по клинической психологии. Методы исследования личности. Спб : Питер, 2004. 336 с: ил. Серия «Практикум по психологии»

Личность психодиагноста............................................................................................... 7
Феномен проекции и проективная техника................................................................... 8
Проективный метод – это не тест.................................................................................. 8
Теория измерения: краткий обзор теорий проекции.................................................... 9
Теории объекта: эволюция взглядов на объект проективного исследования......... 10
Подводные камни интерпретации проекции............................................................... 12
Условия, влияющие на проекцию................................................................................ 13
Рекомендуемая литература по теме........................................................................... 13
Тема 2. Исследование самооценки по Дембо-Рубинштейн с элементами клинической беседы......................................................................................................................... ............. 15
Вводные замечания...................................................................................................... 15
Самооценка и защитные механизмы личности.......................................................... 15
Процедура проведения................................................................................................ 16
Основы интерпретации................................................................................................. 17
Основные параметры самооценки.............................................................................. 18
Высота актуальной самооценки................................................................................... 18
Неравномерность самооценки..................................................................................... 21
Высота идеальной самооценки.................................................................................... 22
Соотношение между высотой актуальной и идеальной самооценки....................... 23
Уровень объективной оценки своих возможностей....................................................24
Соотношение между параметрами самооценки......................................................... 25
Шкалы «удовлетворенность собой» и «оптимизм».................................................... 26
Анализ степени искажения самооценки...................................................................... 26
Дополнительные материалы к теме............................................................................ 26
Исследование валидности метода.............................................................................. 26
Рекомендуемая литература по теме........................................................................... 29
Тема 3. Исследование уровня притязаний по Ф. Хоппе................................................ 30
Вводные замечания...................................................................................................... 30
Процедура исследования............................................................................................. 31
Основы интерпретации................................................................................................. 33
Оценка параметров профиля....................................................................................... 33
Оценка высоты профиля.............................................................................................. 33
Оценка устойчивости профиля.................................................................................... 34
Оценка реалистичности уровня притязаний............................................................... 36
Оценка адекватности уровня притязаний................................................................... 36
Психологическая интерпретация................................................................................. 36
Характеристики процессов целеполагания у испытуемого....................................... 37
Оценка мотивации достижения успеха или избегания неуспеха.............................. 37
Анализ самооценки....................................................................................................... 37
Задания для проведения исследования..................................................................... 37
Дополнительные материалы к теме............................................................................ 38
Валидизация методики................................................................................................. 38
Исследование валидности качественных параметров методики............................. 38
Рекомендуемая литература по теме........................................................................... 40
Тема 4. Структура психологического заключения.......................................................... 41
Характеристика отношения к обследованию.............................................................. 41
Признаки адекватного отношения к обследованию................................................... 41
Признаки неадекватного отношения к обследованию............................................... 41
Признаки формального отношения к обследованию................................................. 42
Характеристики контакта с испытуемым..................................................................... 42

Тема 5. Тест рисуночной фрустрации С. Розенцвейга.................................................. 46

Вводные замечания...................................................................................................... 46
Назначение теста.......................................................................................................... 46
Фрустрационная теория С. Розенцвейга..................................................................... 47
Процедура исследования............................................................................................. 49
Подготовка к интерпретации........................................................................................ 49
Первичная обработка протокола................................................................................. 49
Подсчет диагностических показателей....................................................................... 50
Пример подсчета показателей..................................................................................... 52
Интерпретация показателей матрицы результатов (таблицы профилей)............... 53
Об уровнях интерпретации типов и направлений реакций....................................... 53
E-D-реакции................................................................................................................... 54
N-P-реакции................................................................................................................... 55
O-D-реакции.................................................................................................................. 56
Интерпретация направлений фрустрационных реакций Е-реакция (экстрапунитивность) ............................................................................................................................... ................ 56
I-реакция (интропунитивность)..................................................................................... 56
М-реакция (импунитивность)........................................................................................ 57
Интерпретация образцов реакций в ситуации прямого обвинения.......................... 58
Интерпретация формул................................................................................................ 59
Интерпретация GCR и признаков внутриличностной и/или микросоциальной дезадаптации................................................................................................................... ..... 59
Пример заключения Пример 1..................................................................................... 60
Пример 2........................................................................................................................ 60
Дополнительные материалы к теме............................................................................ 61
Валидизация методики................................................................................................. 61
Связь параметров теста Розенцвейга с самооценкой и тревожностью................... 61
Результаты исследования состояли в следующем.................................................... 61
Исследование индикаторов агрессивности................................................................ 62
Полученные результаты............................................................................................... 64
Исследование формирования фрустрационных реакций в онтогенезе................... 65
Рекомендуемая литература по теме........................................................................... 67
Тема 6. Методика незавершенных предложений.......................................................... 68
Вводные замечания...................................................................................................... 68
Назначение методики................................................................................................... 68
Процедура проведения................................................................................................ 69
Обработка результатов................................................................................................ 70
I этап – обработка протокола....................................................................................... 70
II этап – психологическая интерпретация................................................................... 71
Интерпретация формальных показателей.................................................................. 71
Содержательный анализ проблем.............................................................................. 72
Структура заключения.................................................................................................. 74
Анализ смыслового пересечения сфер....................................................................... 75
Пример 1........................................................................................................................ 76
Пример 2........................................................................................................................ 76
Пример 3........................................................................................................................ 77
Рекомендуемая литература по теме........................................................................... 78
Тема 7. Тематический апперцепционный тест............................................................... 79
Вводные замечания...................................................................................................... 79
Инструкция и основные правила проведения.............................................................80
Категории первичной обработки текста рассказов.....................................................82
Структура заключения по ТАТ..................................................................................... 89
1. Оценка динамики продуктивности........................................................................... 89
2. Характеристика интеллектуальной сферы............................................................. 89
3. Характеристика эмоциональной сферы.................................................................. 91
4. Характеристика «Я-концепции»............................................................................... 93

5. Контактная сфера испытуемого............................................................................... 95

6. Сфера конфликтов.................................................................................................... 95
7. Мотивационная сфера.............................................................................................. 97
8. Сфера планирования............................................................................................... 98
9. Защитные механизмы личности Вытеснение. Признаками вытеснения являются:98
10. Резюме..................................................................................................................... 99
Примеры заключений по ТАТ ...................................................................................... 99
Пример 1........................................................................................................................ 99
Пример 2...................................................................................................................... 103
Пример 3...................................................................................................................... 105
Рекомендуемая литература по теме......................................................................... 106
Тема 8. Рисунок несуществующего животного (РНЖ)................................................. 107
Вводные замечания.................................................................................................... 107
Теоретические основания интерпретации................................................................ 107
Правила проведения РНЖ......................................................................................... 110
Интерпретации............................................................................................................ 111
Аспекты анализа рисунка........................................................................................... 113
Семантика пространства проективного рисунка.......................................................113
Графологические аспекты интерпретации................................................................ 115
Содержательный анализ рисунка.............................................................................. 117
Примеры интерпретации с опорой на общее впечатление от рисунка.................. 120
Описание патопсихологических симптомокомплсксов РНЖ................................... 122
Дополнительные материалы к теме.......................................................................... 126
Валидизация метода.................................................................................................. 126
Проективный рисунок как проявление канала невербальной коммуникации........ 126
Теоретические предпосылки исследования............................................................. 127
Исследование связи «Я-образа» испытуемых и рисунка несуществующего животного ............................................................................................................................... .............. 131
Рекомендуемая литература по теме......................................................................... 144
Список цитированной литературы................................................................................ 146
Признаки реакций в ситуации фрустрации по типам и направлениям...................... 150
Текст незавершенных предложений......................................................................... 153
Незавершенные предложения (для мужчин)............................................................ 153
Незавершенные предложения (для женщин)........................................................... 154
Тематический апперцепционный тест (ТАТ)............................................................. 155
Инструкции.................................................................................................................. 156
Анализ рассказов........................................................................................................ 157
Варианты идентификации:......................................................................................... 158
Формальный анализ................................................................................................... 165
С. Томкинс. Культурные клише ТАТ.......................................................................... 165