Тапсырма №1
1. көпмүшелігі берілген. Оның дәрежесі неге тең? Оның жоғарғы коэффициенті және бос мүшесі неге тең?
Тапсырма№2
A = 4 − +9x ; B = 2 +2 − x+5 көпмүшелері берілген келесі өрнектерді орындап, С көпмүшесінің үлкен коэффициентін, дәрежесін, бос мүшесін анықтаңыз:
С=A+B;
C=A-2B;
C=2А+В-5.
Тапсырма№3
2 −x+3 және + −2x көпмүшелері көрсетілген. Екі көпмүшені көбейтіп, стандарт түрге келтір, пайда болаған көпмүшенің:
Бірмүшелер санын
Үлкен дәрежесі мен бос мүшесінің айырмасын
үшін дәрежені анықтаңыз.
Оқулықпен жұмыс. №31.1, №31.2.
Есептер шығарады
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.
|
Дескриптор:
Көпмүше дәрежесі, стандарт түрі, бос мүшесі, коэффициенті ұғымдарына анықтама береді
-Көпмүшені стандарт түрге келтіре алады
Көпмүше дәрежесін анықтайды
- Көпмүше бос мүшесін анықтайды
|
Интернет ресурстары
10 сынып,
АлгебрА.Әбілқасымова,
В.Корчевский,
З.Жұмағұлова
Алматы «Мектеп» 2019
|
10 мин
|
Жеке жұмыс
|
Келесі тапсырманы орындау
Көпмүше
|
Стандарт түрі
|
Үлкен коэф фици енті
|
Дәрежесі
|
Бос мүше
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырмаларды орындайды.
|
ҚБ «Екi жұлдыз бiр тiлек» әдiсi .Бiрiн-бiрi бағалау
|
Қосымша
|
5 минут
|
|
Бүгінгі сабақта:
- бір айнымалысы бар көпмүшелерді ажырата және оны стандарт түрге келтіре алады;
- бір айнымалысы бар көпмүшенің бас коэффициентін, дәрежесін және бос мүшесін таба алады.
Кері байланыс:
Білемін
|
Білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
Үйге тапсырма. №31.3.
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
Үй тапсырмасын жазып алады
|
Кері байланыс
|
|
Тапсырма №1
1. көпмүшелігі берілген. Оның дәрежесі неге тең? Оның жоғарғы коэффициенті және бос мүшесі неге тең?
Тапсырма№2
A = 4 − +9x ; B = 2 +2 − x+5 көпмүшелері берілген келесі өрнектерді орындап, С көпмүшесінің үлкен коэффициентін, дәрежесін, бос мүшесін анықтаңыз:
С=A+B;
C=A-2B;
C=2А+В-5.
Тапсырма№3
Көпмүше
|
Стандарт түрі
|
Үлкен коэф фициенті
|
Дәрежесі
|
Бос мүше
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырма №1
1. көпмүшелігі берілген. Оның дәрежесі неге тең? Оның жоғарғы коэффициенті және бос мүшесі неге тең?
Тапсырма№2
A = 4 − +9x ; B = 2 +2 − x+5 көпмүшелері берілген келесі өрнектерді орындап, С көпмүшесінің үлкен коэффициентін, дәрежесін, бос мүшесін анықтаңыз:
С=A+B;
C=A-2B;
C=2А+В-5.
Тапсырма№3
Көпмүше
|
Стандарт түрі
|
Үлкен коэф фициенті
|
Дәрежесі
|
Бос мүше
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырма №1
1. көпмүшелігі берілген. Оның дәрежесі неге тең? Оның жоғарғы коэффициенті және бос мүшесі неге тең?
Тапсырма№2
A = 4 − +9x ; B = 2 +2 − x+5 көпмүшелері берілген келесі өрнектерді орындап, С көпмүшесінің үлкен коэффициентін, дәрежесін, бос мүшесін анықтаңыз:
С=A+B;
C=A-2B;
C=2А+В-5.
Тапсырма№3
Көпмүше
|
Стандарт түрі
|
Үлкен коэф фициенті
|
Дәрежесі
|
Бос мүше
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырма №1
1. көпмүшелігі берілген. Оның дәрежесі неге тең? Оның жоғарғы коэффициенті және бос мүшесі неге тең?
Тапсырма№2
A = 4 − +9x ; B = 2 +2 − x+5 көпмүшелері берілген келесі өрнектерді орындап, С көпмүшесінің үлкен коэффициентін, дәрежесін, бос мүшесін анықтаңыз:
С=A+B;
C=A-2B;
C=2А+В-5.
Тапсырма№3
Көпмүше
|
Стандарт түрі
|
Үлкен коэф фициенті
|
Дәрежесі
|
Бос мүше
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Абдикадырова Қ
|
Пән/Сынып:
|
10 сынып, ЖМБ
|
Күні:
|
13.01.2023ж
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
10.3А Көпмүшелер
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Бір айнымалысы бар көпмүшенің жалпы түрі.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
10.2.1.7 - көпмүшені көпмүшеге «бұрыштап» бөлуді орындау
|
Сабақтың мақсаты:
|
- көпмүшені көпмүшеге бұрыштап бөлу алгоритмін біледі;
- көпмүшені көпмүшеге бұрыштап бөле алады
|
Сабақ барысы
|
Уақыты
|
Кезең
дері
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
5 минут
|
Ұйымдас тыру
|
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Көпмүшені көпмүшеге «бұрыштап» бөлу тақырыбын қарастырамыз.
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
- бір айнымалысы бар көпмүшелерді ажырата және оны стандарт түрге келтіре алу;
- бір айнымалысы бар көпмүшенің бас коэффициентін, дәрежесін және бос мүшесін табу
- көпмүшені көпмүшеге «бұрыштап» бөлуді орындау
Үй жұмысын тексеру.
|
Амандасады.
Үй тапсырмасын айтады.
|
Мұғалім ұйымдасты-
ру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
10 сынып,
АлгебрА.Әбілқасымова,
В.Корчевский,
З.Жұмағұлова
Алматы «Мектеп» 2019
|
10 мин
|
Негізгі бөлім
|
Жаңа материал бойынша теориялық түсінік беру
Көпмүшелерді қалдықпен бөлу үшін «бұрыштап бөлу» тәсілі қолданылады.
Кез келген және көпмүшелері үшін және көпмүшелері табылып, теңдігі орындалады. Мұнда -тің дәрежесі -тің дәрежесінен кіші немесе болады. көпмүшесі -ті көпмүшесіне бөлгендегі толымсыз бөлінді деп айтады.
Мысал.
көпмүшесін көпмүшесіне қалдықпен бөлу керек.
Осыдан - толымсыз бөлінді,, ал қалдық болатынын көреміз. Сонда
|
Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып түсінеді
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады.
Сұрақтарға жауап береді.
Мысалы
Q(x) = 2x3 -x+4
F(x) = 2x4+5x2-1
Көпмүшенің дәрежесі мен коэффициенттерін жазыңыз. Бас коэфициенттен бастаңыз. Көпмүшенің коэффициенттерінің қосындысын табыңыз.
|
«Екі жұлдыз бір ұсыныс»
|
10 сынып,
АлгебрА.Әбілқасымова,
В.Корчевский,
З.Жұмағұлова
Алматы «Мектеп» 2019
|
15 мин
|
Бекіту тапсырма лары
|
Тапсырма №1
1. көпмүшелігі берілген. Оның дәрежесі неге тең? Оның жоғарғы коэффициенті және бос мүшесі неге тең?
Тапсырма№2
A = 4 − +9x ; B = 2 +2 − x+5 көпмүшелері берілген келесі өрнектерді орындап, С көпмүшесінің үлкен коэффициентін, дәрежесін, бос мүшесін анықтаңыз:
С=A+B;
C=A-2B;
C=2А+В-5.
Тапсырма№3
2 −x+3 және + −2x көпмүшелері көрсетілген. Екі көпмүшені көбейтіп, стандарт түрге келтір, пайда болаған көпмүшенің:
Бірмүшелер санын
Үлкен дәрежесі мен бос мүшесінің айырмасын
үшін дәрежені анықтаңыз.
Оқулықпен жұмыс. №31.3, №31.4.
|
Есептер шығарады
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.
|
Дескриптор:
Көпмүше дәрежесі, стандарт түрі, бос мүшесі, коэффициенті ұғымдарына анықтама береді
-Көпмүшені стандарт түрге келтіре алады
Көпмүше дәрежесін анықтайды
- Көпмүше бос мүшесін анықтайды
|
Интернет ресурстары
10 сынып,
АлгебрА.Әбілқасымова,
В.Корчевский,
З.Жұмағұлова
Алматы «Мектеп» 2019
|
10 мин
|
Жеке жұмыс
|
Келесі тапсырманы орындау
Көпмүше
|
Стандарт түрі
|
Үлкен коэф фици енті
|
Дәрежесі
|
Бос мүше
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырмаларды орындайды.
|
ҚБ «Екi жұлдыз бiр тiлек» әдiсi .Бiрiн-бiрi бағалау
|
Қосымша
|
5 минут
|
|
| Достарыңызбен бөлісу: |
