Сабақ
cоңы
5 мин
|
4 мин
1 мин
|
Рефлексия.
«Шахмат тақтасы»
Шахматтың ақ тақтасына бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, ал қара тақтасына сабақ барысында не қиын болғандығын жазады.
Үйге тапсырма:
«Айтыс: кеше, бүгін, ертең» деген тақырыпта салыстырмалы эссе жазады.
|
|
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау
|
Бағалау
|
Денсаулық және қауіпсіздік
|
Оқушылардың жеке өзіндік ерекшелігіне, танымдық деңгейіне сай сараланған тапсырмалар дайындалады. Шығармашылық жұмыс барысында білім алушыларға мынадай саралау тапсырмаларын ұсынамын: топтық жұмыс барысында қабілетіне қарай постер қорғайды, берілген айтыс үзіндісін рөлге бөліп оқиды, талқылау сұрақтарын құрастырып, оған жауап береді.
Тиімді жұмыс істеу мүмкіндігін ескеріп, топқа теңеулерге, шешендік сөздерге байланысты әр түрлі тапсырмалар беріледі. «Пікірлер жазбасы» әдісі арқылы тапсырмаларды жеңілден күрделіге қарай бағыттауым табысты әрі тиімді болады.
Оқушылардың белсенділігін арттыру мақсатында топтық, жеке, жұптық жұмыста төмендегідей әдіс-тәсілдерді енгіздім:
«Ой шақыру»
«Серпілген сауал»
«Ашық микрофон»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
