Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері. Сабақ негізделген оқу мақсаты



бет91/164
Дата06.12.2022
өлшемі2.48 Mb.
#466681
түріСабақ
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   164
7 сынып кмж

Сабақтың соңы( 41-45мин)
«Ойлан бірік. бөліс
» арқылы тақырыпты жинақтау
Тақырыптың мағанасы мен идеясын талдау үшін әр топқа тапсырма беріледі, әр топ өз тапсырмасын орындаған соң екінші топқа ұсынады
Топтық жұмыс.

Оқушыларды 3 топқа бөліп тапсырма беріледі. (тапсырма тақта арқылы тексеріледі)


1- топ.

1. Амалдарды орындаңдар. (m +5)(m - 5)

2. Көбейткіштерге жіктеңдер. - х2


3. Теңдеуді шеш. х2 – 25 = 0


2- топ.

1. Амалдарды орындаңдар. (х - 4)(х + 4)

2. Көбейткіштерге жіктеңдер. 0,25 – у2


3. Теңдеуді шеш. у2 – 81= 0


3 - топ.

1. Амалдарды орындаңдар. (у - 6)(у + 6)

2. Көбейткіштерге жіктеңдер. 36 – х2


3. Теңдеуді шеш. х2 – 100 = 0


Қатесін тап (Дұрыс емес теңдікті анықта).


А. (3b – c)(3b +c) = 9b2 – c2


B. (x + 4)(4 - x) = 16 – x2


C. 36n2 -49 = (6n + 7)(7 – 6n)


Д. y4 – 25 = (y2 - 5)(y2 + 5).


Қ)Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіре алады.


Қосымша ақпарат
Қорытындылау
Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.
1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?
2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.

Тақырыбы
54 САБАҚ
Есеп шығару
Күні,айы:
Мұғалімнің аты-жөні:


Сабаққа қатысқан оқушылар саны:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   164




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет