Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:
Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулалары туралы түсінік қалыптасады.
Оқушылардың басым бөлігі:
. Ойын нақты жеткізе алады;
-Өзін-өзі реттейді;
Кейбір оқушылар:
Оқушылар жаңа тақырып ұғымы жайлы толықтүснік алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Жоспарланған жұмыс
Ресурстар
Сабақтың басы(2-5 минут)
(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
Оқушылар тест шешіп, критерий арқылы топ жетекшісі топ мүшелерін бағалайды, топ жетекшісін топ мүшелерінің бірі бағалайды.
1.Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтісін табудың ережесін айт.
2.Екі өрнектің квадраттарының айырамасын көбейткіштерге жіктеу ережесін айт.
3. (3) формуланы дәлелде.
4. Көпмүшелерді көбейту ережесін айт.
5. Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу үшін қандай тәсіл қолданады?
Сабақтың ортасы (6-40 минут)
(МК,Ұ)
Тақырыптарға қатысты материалдар бар суреттерін тақтаға іліп, талдау
Суреттегі тақырыптарға қарап мағанасын ашу, жауабын топ болып талқылау
a - бірінші өрнек, b – екінші өрнек.
(а - b)·(а + b) = a2 + ab – ba – b2 = a2 – b2
(a-b)(a+b) = a2-b2
a2-b2 = (a+b)(a-b)
Венн диагамманы талдау
Тақырып туралы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды ажырату
Тақырыптың мазмұнын қысқаша баяндайды,тақырыптың ең маңызды жерін ең қызық жерін табады,оны неге қызық деп тапқанын айтады,тақырып туралы ақпарат жинайды
байланыстырыды, суреттейді - өз бағасын береді
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.
Кім зергек
Есеп шығару арқылы жарыс
Өткен тақырыпқа қатысты қайталау арқылы топпен жарыс
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, тапсырманы орындау керек, есептер шығару арқылы қайталау жұмыстарын жүгізу тақырыптарды талдау
1. 372 – 232 = (37-23)(37+23) = 14·60 =840
2. (3 + 2m)(3 – 2m) = 32 – (2m)2 = 9 – 4m2
3. t2 – 49 = 0
t2 – 72 = 0
(t - 7)(t + 7) = 0
t – 7 = 0 немесе t + 7 = 0
t1 = 0 + 7 t2 = 0 – 7
t1 = 7 t2 = -7
Жауабы: 7, -7
4. (8 – 2m)(2m +8) = (8 – 2m)(8 + 2m) = 82 – (2m)2 = 64-4m2
(қосылғыштардың орын ауыстырғанменен, қосынды өзгермейді)
Оқулық
Аудидиск:
Қосымша тапсырма:1.7
№1жұмыс дәптер
Достарыңызбен бөлісу: |
