Сабақтың тақырыбы Тіл және сөйлеу. Сөйлеу дегеніміз не? Оқу
- Бұл бет үшін навигация:
- Бекіту. «Бес саусақ» әдісі
| «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.
Қолдау көрсету. |
|
Оқулық, сызба Жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар |
95
96
|
Соңы (5 мин) |
(МК, Т) Сабақты бекіту және саралау Саралау тапсырмаларын орындату. Шығармашылық үзіліс 20-жаттығу 1-деңгей. Оқулықта берілген сұрақтарға ауызша жауап бер. 2-деңгей. Плакаттардағы сөздерді пайдаланып, сызбаны толтырып жаз. 3-деңгей. Плакаттағы сөздерді қатыстыра отырып, құттықтау хатын жаз. |
Саралау тапсырмаларын орындайды. |
|
Саралау тапсырма- лары |
|
|
Бекіту. «Бес саусақ» әдісі Бас бармақ – басты мәселе. Бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды? Балаң үйрек – бірлесу. Мен топта/жұпта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім? Ортан терек – ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? Шылдыр шүмек – шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен? Кішкентай бөбек – көңіл күй ахуалы. Мен өзімді сабақта қалай сезіндім? |
Сабақтан алған жаңа ақпаратты, өзі білетін ақпаратты, әлі де талқылауды қажет ететін мәліметті айтады. |
Бірін-бірі бағалайды. |
Бес саусақ |
|
|
|
жүктеу/скачать 2.15 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
