Сабақтың басы
4 мин
Ширатужаттығулары
5 мин
1 мин
|
Ұйымдастыру.
Амандасу, түгендеу, сабаққа ынтасын аудару.
«Қазынаіздеужолында» әдісі
Сыныптың әр жеріне сабаққа қатысты ақпаратты жасырамын.Оқушылар жасырылған ақпаратты табуы керек. Күрделілік деңгейін арттыру үшін, тақырыпқа қатысы жоқ ақпарат қосып, оқушылардан оларға қажетті жəне қажет емес ақпаратты ажыратуды сұраймын.
Саралау тәсілі. «Жіктеу» (аралас гендерлік топ)
Топқа бөлу. «…қатысты10есептіатаңыз» әдісі.
Шарты:партаның үстіндегі үлестірме қағаздарынан әрқайсымыз бір – бірден ала қояйық. Үлестірме қағаздарында есептер жазылған, сол есептерді шығарып, кімде жауаптары бірдей болса, бір топқа топтасады. Он есеп берілген, есептің жауабы бойынша 2 топқа бөлінеміз.
2,2х-0,8х[=1,4х]
4,5х+2х[=6,5х]
5,1х+1,4х[=6,5х]
0,4х+х[=1,4х]
0,7х+0,7х[=1,4х]
6,5х-5,1х[=1,4х]
8,4х-1,9х[=6,5х]
5,7х-4,3х[=1,4х]
2,4х+4,1х[=6,5х]
7х-0,5х[=6,5х]
Дескриптор: Білімалушы
-ұқсас мүшелерді біріктіреді;
-есептің шешуін табады;
Оқушылар есептерді шығарып, ұқсас жауаптар бойынша топқа бөлініп отырады.
Саралау тәсілі. «Бағалау»
ҚБ: Мұғалімнің мадақтауы
|
