Современное педагогическ
жүктеу/скачать 4.6 Mb. Pdf көрінісі
|
| Результаты исследования
В результате наблюдения процесса обучения в шко- лах балета города Сюйчжоу и интервью с препо- давателями балета, были обнаружены следующие особенности балетной педагогики Китая. Было выявлено, что в методике преподавания балета детям в Китае находят отражение четыре принципа западной балетной школы. Это обуслов- лено тем, что в 1950-х годах в Китае была введена западная система преподавания балета, которая обеспечила учебный стандарт для установления методики преподавания дисциплины классическо- го танца, а также привела к развитию большого числа танцевальных талантов, занятых препода- ванием, исполнением и хореографией. В настоя- щее время в Китае продолжают действовать прин- ципы: «открытость», «растяжка», «прямолиней- ность», «стойкость». Во-первых, принцип «открытость» предполага- ет разгибание наружу пяти суставов тела, а имен- но пальцев ног, голеностопного, коленного, попе- речного и плечевого суставов. Каждый сустав рас- крывается наружу и и имеет соответствующие ос- новы движений и требования. Точное положение стопы – самое основное требование балета. В со- стоянии параллельной линии от лодыжки до ко- лена, мышцы поддерживаются напряженными и близко друг к другу, а мышцы бедра и таз откры- ты для расширения внешнего вращения. Во вре- мя практики танцоры должны преобразовывать основные движения в действия, чтобы гарантиро- вать, что каждое базовое движение сознательно находится на своем месте. Когда производитель- ность ограничена на сцене, танцоры могут пока- зать благородный стиль и элегантную позу танцо- ров балета. Поэтому обучение балету детей на- правлено на выполнение следующих задач: – раскрытие суставов и связок. Лучшим перио- дом для тренировок является возраст 8–12 лет. Кости суставов и опорно- двигательный аппа- рат у маленьких детей на ранней стадии раз- вития еще не полностью окостенели, а мыш- цы и суставы связок находятся на начальной стадии развития. Тренировка силы и мягкости в этот период хорошо не только снимает боли в мышцах, но и позволяет практиковать осно- вательные базовые навыки. Конкретные трени- ровки следует проводить поэтапно, используя метод «нажатия, истощения, движения, мета- ния, ударов ногами», чтобы гарантировать, что каждое движение происходит своевременно, а также избежать деформации и повреждения тела в будущем; – координация внешнего вращения мышц. Спо- собность к внешнему открытию зависит от со- |