Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е. И. Лит- невской. М.: Академический проект, 2006. 590 с

ские признаки, синтаксические функции), так и классификации сме-
шанного типа. 
Школьная классификация частей речи относится к классификациям 
смешанного типа: части речи являются лексико-грамматическими клас-
сами слов (без введения соответствующего термина), выделяемыми на 
основании совокупности трех признаков — значения, морфологических 
признаков, синтаксических функций. Эти три критерия выделения час-
тей речи существенны лишь для самостоятельных частей речи, которым 
противопоставлены служебные части речи и междометия. 
В первую очередь все слова русского языка можно разделить на 
междометия и немеждометные слова. Междометия — это неизменяе-
мые слова, выражающие эмоции (ах, увы, черт побери), волеизъявления 
(стоп, баста) или являющиеся формулами речевого общения (спасибо, 
привет). Особенность междометий заключается в том, что они не всту-
пают с другими словами в предложении ни в какие синтаксические свя-
зи, всегда обособлены интонационно и пунктуационно. 
Немеждометные слова можно разделить на самостоятельные и слу-
жебные. Различие между ними заключается в том, что самостоятельные 
слова могут выступать в речи без служебных, а служебные без само-
стоятельных формировать предложение не могут. Служебные слова 
неизменяемы и служат для передачи формально-смысловых отношений 
между самостоятельными словами. К служебным частям речи относятся 
предлоги (к, после, в течение), союзы (и, как будто, несмотря на то 
что), частицы (именно, только, вовсе не). 
Самостоятельные слова могут быть разделены на знаменательные 
и местоименные. Знаменательные слова называют предметы, признаки, 
действия, отношения, а междометные слова указывают на предметы, 
признаки, действия, отношения, не называя их и являясь заместителями 
знаменательных слов в предложении (ср.: стол — он, удобный — такой, 
легко — так, пять — сколько). Местоименные слова формируют от-
дельную часть речи — местоимение. В местоимение как часть речи объ-
единены морфологически и синтаксически разнородные слова, которые 
«не называют предмета или признака, а указывают на него». Граммати-
чески же местоимения разнородны и соотносятся с существительными 
(я, кто), прилагательными (этот, какой), числительными (сколько, не-
сколько). 
Знаменательные слова разделяются на части речи с учетом следую-
щих признаков: 
1) обобщенное значение, 
2) морфологические признаки, 
3) синтаксическое поведение. 
317

При этом каждая самостоятельная часть речи характеризуется в трех 
сторон (обобщенное значение, морфологические признаки, синтаксиче-
ское поведение), например: существительное — это часть речи, кото-
рая обозначает предмет, имеет род и изменяется по числам и падежам, 
в предложении выполняет синтаксическую функцию подлежащего или 
дополнения. 
Однако значимость оснований при определении состава той или иной 
части речи различна: если существительное, прилагательное, глагол 
определяются по большей части по своим морфологическим признакам 
(говорится, что существительное обозначает предмет, но специально 
оговаривается, что это такой «обобщенный» предмет), то есть две части 
речи, выделенных на основании значения, — местоимение и числитель-
ное. 
В числительное как часть речи объединены слова, которые имеют 
отношение к числу: обозначают количество предметов или их порядок 
при счете. При этом грамматические (морфологические и синтаксиче-
ские) свойства слов типа три и третий различны. 
Выделяют не менее пяти знаменательных частей речи: имя сущест-
вительное, имя прилагательное, имя числительное (группа имен), наре-
чие и глагол. Как отдельные части речи могут быть квалифицированы 
причастие, деепричастие и слова категории состояния. 

жүктеу/скачать 3.76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: