Учебное пособие (курс лекций) Основы научно-исследовательской деятельности
жүктеу/скачать 482.22 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Подгруппа В.
- Подгруппа С.
- К первому подтипу
- Ко второму подтипу
| Подгруппа А. Объединяет страны с приблизительно одинаковыми показателями затрат и эффективностью науки. К этому типу можно отнести 11 государств: Чехия, Греция, Испания, Словения, ЮАР, Румыния, Болгария, Бе-
ларусь, Мексика, Аргентина, Чили, Турция. В структуре научно-исследовательских и опытно- конструкторских работ большинства этих стран преоблада- ют исследования в областях так называемой «классической науки» (например природно-ориентированные исследова- ния, не требующие больших финансовых затрат). К ним от- носятся ботаника, зоология, фармакология, экология, гео- науки и т.д. В данной сфере здесь можно ожидать дальней- шего прогресса. Подгруппа В. Объединяет страны со средними пока- зателями затрат, но относительно низкой эффективностью науки. К этому типу государств относятся Россия, Польша, Хорватия, Украина. В настоящее время они переживают не лучшее время для развития науки, поскольку присутствует низкое финан- сирование, сокращение научно-технического потенциала, «утечка мозгов» в более благоприятные регионы земного шара. Подгруппа С. Объединяет страны со средними и низкими показателями затрат и относительно высокой эф- фективностью науки и НИОКР. К этому типу государств относятся 4 страны: Венгрия, Словакия, Таиланд и Филип- пины, которые явно выделяются в два подтипа по уровню развития науки. К первому подтипу (страны со средними показате- лями затрат и высокой эффективностью науки) эксперты относят Венгрию и Словакию. По степени развития науки эти государства наиболее близко стоят к высокоразвитым в научном плане странам. Ко второму подтипу (страны с низкими показателя- ми затрат и относительно высокой эффективностью науки) относят Таиланд и Филиппины. Особенность оценки уровня здесь заключается в крайне низких показателях ресурсного обеспечения науки, способного поддержать только научные исследования опи- сательного характера. Как правило, такие работы не требуют больших фи- нансовых затрат, а эффективность науки, выраженная в ко- личестве и качестве публикаций, может быть весьма высо- кой. Поэтому относительные соотношения в системе «за- траты / продукция» в этих государствах резко склоняются в пользу «продукции», что и оказало непосредственное влия- ние на место этих стран в мировой научной системе. группа. Страны с низким уровнем развития нау- ки. К данному типу относятся те 12 стран мира, по кото- рым оказалось возможным провести анализ: Индия, Китай, Таджикистан, Узбекистан, Вьетнам, Уругвай, Эквадор, Еги- пет, Боливия, Нигерия, Шри-Ланка, Бенин. Подавляющее их большинство являются наиболее бедными государствами земного шара. Среди них явно можно выделить две подгруппы. жүктеу/скачать 482.22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|