Класс: 2 «В»
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Тема урока
|
УРОК 9. Дом, мой милый дом.
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
|
2.1.2.1 понимать лексическое значение слов в простых фразах;
2.2.2.1 создавать высказывание на основе сюжетных картинок;
2.4.3.1 использовать знаки препинания в конце простых предложений (с помощью учителя).
|
Цели урока
|
Умеют создавать высказывания по картинке.
Применяют в письменной и устной речи слова-предметы/ слова-действия и изменять их по числам.
|
Ход урока
|
Этап урока/время
|
Действия педагога
|
Действия учеников
|
Ресурсы
|
Оценивание
|
Началоурока
5 мин.
|
1. Организационный момент.
Приветствие учащихся на 3 языках.
Сообщение темы урока.
2. Актуализация знаний.
Поем гласные. Учитель предлагает назвать ассоциации со словом дом. Учитель предлагает ряд букв, из которых нужно составить слово и узнать, кто носит свой домик на спине. Назвать в слове гласные и согласные буквы.
|
Учащиеся называют отгадку, выделяют гласные и согласные звуки.
|
|
